思想政治理论课社会实践教学调研报告.docx

《思想政治理论课社会实践教学调研报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《思想政治理论课社会实践教学调研报告.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、思想政治理论课社会实践教学调研报告 思想政治理论课社会实践教学调研报告 贵州威宁小海镇之行 一、实践目的 对于长期在城市生活的我，能有机会下乡体验生活，开阔自己的视野，丰富生活，是难得的事。在下乡期间，我能有机会学以致用，增加自己的实践活动阅历，把自己所想所感教授给小海一中二中的同学，也能促进人与人之间的沟通。 在下乡期间，还能联系自己的专业，通过实地考察的方式，了解当地的旅游发展，对自己完善专业学问构建有很好的帮助。 在当地生活期间，也能感受到风俗民情，可以更加了解一个地区。 二、实践内容 时间: 2022年7月14日2022年7月24日 内容概括：支教授课、资料组拍照、调研组调研 地点：贵

2、州威宁县小海镇小海一中 一)支教授课 此次三下乡活动几乎每个队员都要上课，而且每个人每天都有课。对于从来没有给别人上过课的我来说，在三下乡期间上十几节课真算是一个挑战，而且我们面对的学生是初中生，不是小学生不行能教得太简洁，否则学生们会觉得上的课太没有水平，不情愿听，同时课也不能上得太难，超出他们的接受范围。他们抱着补课的心态来上课，希望学到对考试有帮助的学问，我们却不能完全教授课堂学问，一方面是我们不够专业，同时太枯燥的课他们不情愿听。这个时候，我们才深刻地体会到了做一个老师的难处，回想起以前对自己特别厌烦的老师的误会，这一刻不禁感慨万千。 我虽然在很多场合进行过多次演讲，但那终归是少数。我

3、对自己是否能上满45分钟的课，镇得住几十个学生表示怀疑，还好做了十足的打算，不过后来这些打算都是徒劳的，因为学生人数，时间支配和人员配置的缘由，都是在前一天的晚上，才知道明天上哪一个班，该上什么课。不过也好，这样临时的打算练就自己临场发挥的实力，最终几天上课时候，心态已经很平稳了。 我上的课是说话小技巧和英语口语，都是那种须要主动参加，主动互动的课，最胆怯死气沉沉了，但偏偏活泼的课不似大多的应试课，所以要他们主动参加很难，大多数情形，上课是我一个人的表演，不过还好，要求他们跟着你在黑板上大声朗读时，他们的声音特别大，估计他们特别适应这种集体朗读的方式吧。我感觉，他们的英语水平都比较低，没有机会

4、练习，语音也不好同学们都很害羞，起先有些羞涩。但后来，但他们向你要签名与QQ号码时，你又会觉得，他们与我们没有什么不同，同样的热忱似火。 二)资料组拍照与发微博 我算是深深体会到了拍照片的不简单，别以为拿个相机拍照片是一件简洁的事。关键问题是，拍的照片必需要有引爆点，不说什么技术上的问题，单是说抢镜头，就是很难的了。因为被拍的人可能不协作，你要是拍不到正脸，这照片也1 没用。为了拍捐赠仪式，我们搬桌子，抬椅子。为了拍每个队员上课的样子，我们一有空，就到教室里抢镜头。 拍了照片还不行，一天之内，我必需在官方微博上发几条微博，向大家展示我们的进展，所以，不管是大事小事，我们都会爆料到心里微博上去，

5、让关注我们的老师和同学第一时间知道发生的事情，不让他们担忧。 三)调研组调研 调研这天，特别累。早上我们先做车到了威宁县城的清真寺，看到教室里，阿訇（注：阿訇回族穆斯林对主持清真寺宗教事务人员的称呼）正在给学生们上课，网黑板上一看，才发觉教的是阿拉伯语，原来伊斯兰教与阿拉伯语有亲密联系，再细致看同学们的穿着，发觉小姑娘的装扮都是典型的穆斯林装扮，头上戴着头巾。阿訇发觉我们调研组的同学到了，便下了课，热忱地邀请我们到小屋里坐，给我们讲解伊斯兰教的文化。 在这之后，我们调研组去了威宁草海，在码头发放了调查问卷，但是由于天气阴冷，又不是节假日，游客几乎没有，故而我们只发放了十几份调查问卷，在威宁草海

6、码头败兴而归。 经当地同学举荐，我们又去了百草坪，这个地方，严格来说不是一个景点，只是的确风景不错。百草坪是面积达十几万亩的自然牧场，由于海拔达两千八百多米，接近贵州海拔最高处韭菜坪的两千九百米，故而连绵起伏的山峦上，长满了小草与各种高原小花，我也叫不出名字。这里的温度很低，即使是7月的夏天，温度也就15度，空气中的水汽许多，到处都湿湿的。这个地方除了一条颠簸的路，几乎没有任何旅游性质的开发，只是在每一座山坡高地，都有百米高的巨大风车，用于风力发电。此外，我们还在百草坪看到了施工工地，但不知是打算修建什么。 三、实践结果 一）有关乡村英语教化 因为我在教课时教的是英语口语与说话小技巧，所以对学

7、生们的英语学习颇有感受。首先，学生们对于英语学习的热忱是我没有想到的，我原本以为，他们会不太喜爱上英语课，但是事实是，他们不是因为喜爱才上英语课的，是因为他们的英语不好，考不了很高的分数，才迫不得已上英语课的，对于大多数中国学生来说，在一起先是很难找到合适的环境练习英语的。就算是在一群中国学生中练习英语，也须要有几个英语口语不错的学生撑场，假如一起先大家的英语水平都很差，是很难形成练习的环境的，而教英语课的又只有老师一个人。所以大多数情形是，学生们的英语只是停留在笔头去应试。 二）有关当地旅游 当地的风景是不错的，然而风景过于单一，开发程度也很低。如调查结果表明，游客对当地的旅游基础设施都不太

8、满足。比如住宿条件，交通便捷程度。在威宁县城，没有公交车，游客只能选择走路或者打车，这使得交通成本上升。威宁草海码头正在建设当中，我们不知道修建好以后是什么样子。撇开正在建设中的码头，我们还发觉威宁草海的开发不足，除了在草海中有铁丝网防止游客进入之外，就是分隔草海上中下游的标牌了。这样的开发只有一个标记作用，爱护的功能体现得很低，上游的水很浑浊，完全没有给人想坐船游草海的冲动，中游的水也不是很澄澈，下游的水比较澄澈，能望见水底的水草，一眼望不到边际。 游草海的船虽然是统一的，却给人担心全的感觉。每一只小船可以坐六个人，由一个船夫撑船。假如要坐船游草海，必需坐六人的船，要是没有六个人呢？假设是一

9、对情侣游草海，而四周又没有人，他们假如想游草海，也必需花让一条船出游的钱。上游180元每船，中游240元每船，下游360元每船。六个人平摊船费。假如出行的人数不是六的倍数，那么游草海是很麻烦的一件事，会涉及到拼船或是把一家人拆散的问题。所以旅游景区不应当只为便利管理着想，可以造不同规格的船，便利不同需求的游客。 我们发觉，最主要的还不是提高旅游知名度的问题，很多慕名而来的游客，在码头都会有大失所望的感觉，因为没得选，只能坐船出游，价格还很贵，水质也不好。假如能够公园 ，该收门票，或许就能满意不同需求的游客，而不是单一的只有坐船这一种形式，不坐船连风景都不好看。交通、住宿与旅游地的基础设施问题，

10、都是最基础的，没有这些，甚至连旅游开发都谈不上，只是单一宣扬风景秀美，也是徒劳的。 思想政治理论课社会实践教学调研报告 思想政治理论课社会实践调研报告 思想政治理论课社会实践调研报告 思想政治理论课社会实践报告 思想政治理论课社会实践报告 思想政治理论课社会实践报告 思想政治理论课社会实践报告 思想政治理论课社会实践报告 思想政治理论课社会实践报告 思想政治理论课社会实践报告 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页