班主任工作总结(共).docx

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1、班主任工作总结(共) 篇一：中职班主任学期工作总结 2022春计、旅班主任工作总结 班主任：胡进丁 时间匆忙，一个学期的时间过去了，回顾这一个学期，虽然在做班主任的过程中，遇到了许多困难，这些困难也曾是我没想到的，但我却在班主任工作中学到了许多东西，不断总结，提升自己的班主任工作实力。 我们班的学生大多来自农村，学生较为朴实，并且有一部分同学比较活跃，但是由于有两种专业存在，学生间不简单融为一个整体。并且学生行为习惯较差。如何规范学生的行为习惯，如何统一学生的学习思想，如何让学生融为一个整体，是迫切须要去解决的问题。 （1）通过集体活动，树立团结、班级荣誉等意识。主动整治班级风气，以整体环境来

2、影响每一个班级学生。 我们班的课程本学期主要是由计算机、导游总体认知、专业课基础理论及其他基础课程组成。 为了丰富学生业余生活，学校组织了每周 一、 三、四下午第三节爱好小组活动课，由特地的老师带领学生练习羽毛球、乒乓球、篮球、塑身操、笛子等。 本学期我们班学生出现过夜不归宿、逃课等状况。 （1）定期的晚上查寝，同时检查是否有内讧，是否有抽烟等存在平安隐患的事情。 如何了解学生和与学生沟通沟通是班主任工作的又一个重点。利用学生晚自习、课余活动等时间，在学生吃饭、生病、有困难须要帮助等等状况下，和学生交谈，刚好的关切帮助学生，与学生成为交心的挚友。 在校期间除了学校的老师、班主任外，家长是学生的

3、最大管理者，与学生家长联系和沟通有利于最快驾驭学生个人行为、心理等特点，有利于针对学生个人出现的问题对症下药处理。 这学期是我带第一个班级，出现了许多意想不到的问题，这也是对自己实力的一个考验。通过请教其他班主任和向其他班主任学习，我初步建立了自己的一套管理学生的方法,那就是：严抓行为习惯、关切学生身心，帮助困难学生、预防处理事故、学习请教阅历、沟通联系家长。 2022年6月20日 篇二：中职学校班主任工作总结(1) 班主任工作总结 时间匆忙，一个学期的时间过去了，回顾这一个学期，虽然在做班主任的过程中，遇到了许多困难，这些困难也曾是我没想到的，但我却在班主任工作中学到了许多东西，不断总结，提

4、升自己的班主任工作实力。 我们班的学生大多来自农村，学生较为朴实，并且有一部分同学比较活跃，始班级的整体气氛较好。但由于学生多是文化成果较差并且学生年龄大小有肯定差距，所以学生行为习惯较差。如何规范学生的行为习惯，如何统一学生的学习思想，是须要去解决的问题。 （1）通过集体活动，树立团结、班级荣誉等意识。 我们班的课程本学期主要是由发动机及电气基础理论及其他基础课程组成。 本学期我们班学生出现过夜不归宿、逃课等状况。 （1）每天晚上10点查就寝时，同时检查是否有违规用电，是否有抽烟等存在平安隐患的事情。 我班学生年龄从1721之间，年龄跨度较大，并且处于心理成熟的重要时期，如何了解学生和与学生

5、沟通沟通是班主任工作的又一个重点。利用学生晚自习、课余活动等时间，在学生吃饭、生病、有困难须要帮助等等状况下，和学生交谈，刚好的关切帮助学生，与学生成为交心的挚友。 在校期间除了学校的老师、班主任外，家长是学生的最大管理者，与学生家长联系和沟通有利于最快驾驭学生个人行为、心理等特点，有利于针对学生个人出现的问题对症下药处理。 这学期是我带第一个班级，出现了许多意想不到的问题，这也是对自己实力的一个考验。通过请教其他班主任和向其他班主任学习，我初步建立了自己的一套管理学生的方法,那就是：严抓行为习惯、关切学生身心，帮助困难学生、预防处理事故、学习请教阅历、沟通联系家长。 2022年6月31日 篇

6、三：中职班主任工作总结 班主任工作总结 在班级管理过程中，我努力履行班主任工作职责，仔细落实学校布置的各项任务，注意对学生进行教化培育，希望能引导他们健康成长，学一点学问、长一点技能，本学期内,本班仔细开展创建文明班级活动，主动参加创文明校内活动，在学校组织的多项活动中取得较好的成果，现将 班主任工作总结如下： 一、抓好一支队伍建设 即进行班干部队伍建设(包括团支部干部队伍建设)。建设的内容包括思想教化、工作职责教化、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局，而这正是独生子女所缺乏的一些品质，所以我把这作为班干部队伍建设的一 个重要内容。进行工作

7、职责教化，主要能使班干部责任明确，知道履行什么样的职责，该怎样去做，保持思路清楚。这两类教化主要通过定期召开班委会进行，而工作方法上的指导， 主要在实践中进行。对于班干部的工作，不包办，赐予他们一个较宽敞的空间，但在工作中我留意监督、视察，不足之处刚好指出，并赐予指导，如指导比照工作职责，结合班级状况 制定阶段性工作安排；如何开展工作等。 二、完善学校和本班制度 制度是保障，除要求学生严格遵守校纪校规，还针对班级的实际状况，特制定了班级卫 生管理制度和考勤制度。卫生管理制度中明确指出，保持教室和校内清洁卫生是 每个学生的义务。考勤制度中规定学生要严格遵守学校的作息时间，并将学生迟到、早退、旷课

8、及升旗仪式等折合成课时，计入学期总评，并规定病事假包括课间病假都必需履行请假手续，否则以早退论处，这项制度是保证学生按时到校上课和保持较高“三率”的重要保证。制度的落实离不开班干部和班主任的监督和表率。班干部首先带头做到、做好，作为班主任，我也留意以身作则，不随意乱扔杂物，打扫卫生时亲自带着做。 三、发挥班会课和专业动课的作用 正确应用班会，这是培育教化学生的重要渠道。 四、加强四种思想教化 一、行为规范教化，也包括法制、社会公德教化。由于学生的自我约束力差，所以对行为规范教化是常抓不懈，每学期均要组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高相识 ，平常，对有些学生多讲、多提示、多督促，对随

9、地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行为刚好指出，要求改正。 二、集体主义教化。 三、爱国主义教化。 四、学习重要性教化。尽管职业中专学生基础差、学习意识差，有的学生甚至厌学，但我还是有意识地对引导学生好好学习，多学学问和技能。一是加强和任课老师联系，了解学生 上课状况，对待学习自觉性差的学生，共同教化、帮助；二是指导班委会依据任课老师要求制订班级学习安排，定期组织学生读英语。三是支配好学生与成果差的学生结对子 ，负责督促、检查学习任务完成状况。 对于特别群体学生的教化，我持比较谨慎的看法，因为他们一般看似无所事事，没有目标但都比较自卑、敏感、方法不当，简单挫伤其自尊心，我主要实行私下谈心的方法，这

10、样简单沟通，简单接受。 班主任工作存在的问题： 篇四：中职班主任期末工作总结 班主任工作总结 （刘风波 2022.7） 首先，接着抓好学生的日常行为习惯养成教化，刚好抓住学生点滴的心情改变，刚好解决问题。很多学生起先在思想上出现了极大的改变，特殊是许多学生已经进入“反叛”时期，经常会自认为自己已经长大，不再须要这些条条框框的约束，因而在思想上有了许多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师，我适时地召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的相识。 尤其是针对职业学校的学生的思想困难、偏激、心情不稳定、多变的特点，刚好地发觉存在的问题，同学生进行谈心，而刚好解决问题。 其

11、次，主动培育学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科 老师多方面、多角度地激发学生地学习爱好。针对学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的班级探讨活动，或者跟部分学生谈心地方式，并结合语文学科的特点刚好的让学生在写出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。 特殊是在本学期起先，班级中出现了部分的学生上课前迟到的现象，刚好的发觉不良苗头，刚好的订正，同时主动在班内开展“我为什么来学习”的大探讨，刚好关注这类问题，共同解决。 第四，完善班级的管理制度，接着将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，接着实施班主任助理的手法，熬炼学生的自理独立实力

12、。 当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科学、民主；学生的学问实力层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的部分心理，还不能更好的驾驭，关切、爱惜学生还不能够全面到位。 篇五：中职班主任工作总结 班主任工作总结 一、目前我们班学生存在的问题 1、学生大多年龄处在16-19岁，这个年龄的学生正是思维活跃、自制力较差、无心向学、谈恋爱、生理和心理都逐步走向成熟而渴望独立的年纪，晚上上网玩嬉戏到深夜、上学迟到、上课就睡觉、作业抄袭严峻甚至不交作业，上课不带教材、作业。 二、我觉得几点对的 1、对于不通的学生我们应当要有不同的期望值 我觉得咱们的学生，学习、纪律好的我们应当对他们要求

13、要高点，不仅纪律要严明而且要求学习也可做要求，对于纪律较差的学生我们期望他们保持一个良好的学习习惯，我们要能看到他们的变更和进步，例如我们班的吝涛，起先常常旷课，甚至脾气急躁，简单冲动，经过与家长联系，适当表扬这学期基本不旷课，表现良好。 2、关注学生的专业课学习 文化课基础差不是隐私，对于专业课我们要给学生提示，对于学生来说班主任在意的课有可能很重要，他们也会多一份重视，他们也会多用点心学。 3、班风肯定要紧抓 班主任工作总结 王文涛 2022年元月7号 篇六：中职班主任工作总结 20222022学年度其次学期皇明工程技术学校 12秋（6）班班主任工作总结 孙丽娜 时间过得很快，学生实习接近

14、尾声了。经过陪学生进行三个月的工作实践，使我深刻体会到，要当好一个班的班主任的确不简单。 一、相识熟知班集体 一个班集体，有四十名同学，我还没来得及在教室相识她们，就分了两批进入工厂起先了实习工作，对我来说接手一个二手班级，之前又没有班主任工作阅历，管理起来真是难上加难，我起先了匆忙的奔波，去相识她们，从记录她们的手机号和姓名起先。渐渐熟知，不到了两天的时间对每一位同学都熟识起来，但是还不是特别的了解，相互的了解是须要时间的累积的。 二、刚好做好工厂和学生之间的桥梁 三、做好学生思想工作 1、欢乐式管理 现阶段的大部分学生感到实习是不欢乐的或对实习没爱好，依据此状况我对本学期的班会进行调整，现

15、在的班会通常先由学生自己总结现阶段班里的状况，然后是我做总结并以多种形式进行教化。 2、做好个别同学的思想工作 有些学生摆不准自己的位置，总觉得自己不适合在工厂干活，应当在办公室玩着电脑，还有的学生嫌实习工资少，不情愿去实习，不能正确的对待实习，这就要做思想工作。当某些很让我生气的事发生后，我实行冷静法，先不找学生谈话，等自己冷静下来重新调整思路后，用另一种方式再找学生谈。 六、加强与家长联系 职业院校的学生的实习是特别重要的，因此班主任如何抓好学生们的实习才是最重要，也是最难的。本班学习氛围很好，竞争意识强，但是由于大部分都是女生，进工厂实习对一部分女生来说是很难的。针对这种状况，我在与学生

16、谈心之余，了解他们的想法，并且激励她们坚持完成实习。在激励的基础上，提出更高目标。 以上我主要谈了自己在班主任工作中的几点做法和体会。总之，三个月的班主任工作使我学到了很多，实力也得到了加强。 2022年5月6号 篇七：中职学校班主任阅历沟通发言稿班主任工作总结 班主任工作阅历沟通发言稿 各位领导、老师、班主任： 大家好！今日，在此发言，谈一谈自己在管理班级工作中的点滴做法。 学生许多的行为表现都跟老师的心理示意有干脆的关系，假如依据学生实际状况赐予肯定的期望，他们就会有所变更。我们的学生在初中由于文化课成果差，得不到老师的关注，在无形中是在否定他们作为学生学习的意义，对学生无疑是一种摧残，其

17、实我们的学生在智力上一点也不比敦煌中学学生差，试想：假如换成是你成天在老师的无视、同学的亵渎中学习，你会有好的表现吗？确定不会！我个人认为这也是他们日常行为规范差的根源所在，因为自己的努力得不到别人的认可，也就少了信念和爱好，从而学会自暴自弃。 在这点上，作为班主任首先要做的不是怎么变更学生的行为习惯，而是，要怎样为了他们去变更学习环境，或者说怎样去营造他们曾经缺失的那种学习环境。从学生进入我的班级起先，我首先做的事不是怕学生惹事，而是有意给他们留一点点空间活动，然后我视察他们的行为，从中发觉。 多数学生是见效的，至少我现在在我自己班级里就有好几个可以说是见效的案例。 老师的期望值对于学生来说

18、，就像无形中的一股力气，让他们从新找到那种丢失的爱，既然班主任充分的确定和信任他得实力，他就会自然而然的跟随你事先为他设定好的轨迹去发展，学生在自身得到别人观赏的同时就有信念去更加努力，渐渐地，他之前全部不好的行为习惯就会一点一点的订正过来，不须要班主任刻意地去要求和强调怎么变更，我只须要针对学生差得行为习惯简简洁单的一个提示（这种提示通常是在背着其他学生给他点出），每次我都会说：我给你时间，一学期不行我给你一年的时间给我一点点得改掉，但是你得让我在这段等待的时间中望见你的变更。 学生文化课学问基础差已经不是什么隐私，我通常和我自己班学生说的一句话：文化课学不好我不会多说一句指责的话，对于文化

19、课，要求大家首先敬重任课老师，其次遵守课堂纪律，最终能学点是一点。 对于学生来说，只要在一起先就深化到专业方面的学习中去，爱好就会渐渐的产生，让他们觉得在职教一样可以学到学问，一样可以找到自己的爱好。 班主任必需擅长组织和管理学生，作为班主任，要做的工作多而繁杂。例如每学期工作安排，期末总结，每周班会，班级板报，班主任手册的填写，班级打扫卫生，组织大课间，关注学生参与学校组织的各种活动，班主任都得到场。假如每项事情都要求班主任百分百的全程参加，并且百分百的费心很明显是不行能做到的。那么，作为班主任必需具有肯定的组织管理学生的实力，要留意培育班级的骨干力气，班级工作明确到个人，让学生自己管理自己

20、，这样不仅班主任轻松，而且可以培育班干部的组织实力。现在我班的一般事情都由班长负责，但各项详细工作分工到各个班委。大扫除把任务分工到人，张贴上墙，劳动委员负责检查。 做班主任动力根源：在我们备课笔记本后面有这么一句：坏学生是由坏家长和坏老师共同教化出来的。 感谢大家！ 篇八：中职学校班主任工作总结 2022年暑期班主任培训总结 灵台职专 李新年 2022年7月28日，我参与了全县中学班主任培训活动。会上田局长做了重要动员讲话，突出了本次培训的紧迫性、重要性、现实性；二中的冯进科校长及其它专家围绕班主任工作做了精彩的演讲。新形势下班主任角色的转换等演讲生动、幽默、形象，具有很强的现实指导意义。

21、一、提高素养，明确职责，加强责任感 ?班主任是首先是一个管理者，是中国最小的主任，班主任还是学校教化安排的详细执行人，又是学校和学生家庭等各方面的桥梁；班主任的好坏确定班级工作的好坏，影响学校教化管理工作进行?，这是田局长强调的一句话。班主任的一言一行，对学生都会产生巨大的影响，所以，新时期的班主任应对教化对象实施影响的同时，不断地完善自己。必需不断地学习有关学问，在实践中总结阅历，提高自身素养，才能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样。班主任应当具有其独特的魅力，成为教化战线上的魅力形象大使。 1、努力做好学生思想教化工作，许多学生生活习惯懒散，常常迟 到旷课，早训迟到。 2、

22、引导学生努力学好功课，实行有效措施，提高学生学习成果和学习效率。 二、酷爱学生，深化了解学生状况 要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必需深化了解每个学生的身体、思想状况 和原有学问水平，了解他们的爱好爱好，性格特点和家庭状况，然后加以分析，综合。苏霍姆林斯基曾经说过：?教化艺术的顶峰师生间心灵交往的和谐境界。 学生最关切的是老师对他的看法，最大的愿望是得到老师的关切和爱惜，尤其是面对问题学生时，假如能尽量发觉他们的优点，然后真诚地去赞许他们、激励他们，那么你会发觉，学生个个都是那么可爱、那么优秀。 三、实施班级管理，形成良好的班风 班级应当是有特性的，独特的。一个好的班级评判标准

23、，不光在成果的凹凸，名利的多少上，更应当是看在这个欢乐成长的园地里，老师，学生是不是都感到华蜜，欢乐。作为班主任，担当着如何营造宽松和谐的班级氛围的任务。一个魅力班级的文化建设是重中之重。教会学生设计?家?，让班级拥有家的温馨。开展丰富多彩的班级活动，引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策，培育班级主子翁意识。 1、制订班主任工作安排，加强工作安排性 班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，肯定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。 班干实力不足，导致部分班务滞后。 5、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度

24、建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为出现时，会受到指责，抵制，帮助，形成一种风气。 6、加强班级文化建设 （1）环境的潜移默化 总之，一个中职学校的班主任不好当，但我会努力的，本次培训给我供应了大量的阅历与方法，我会依据校情、班情，敏捷运用，争取做一名优秀的班主任。 班主任工作总结(共) 班班主任工作总结(共) 班主任共工作总结(四) 班主任德育工作总结(共) 班主任工作总结班主任工作总结 班主任工作总结班主任工作总结(20) 职校班主任工作总结班主任工作总结 高校班主任工作总结班主任工作总结 春班主任工作总结班主任工作总结 中学班主任工作总结班主任工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页