幼儿园家长学校工作计划(共).docx

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1、幼儿园家长学校工作计划(共) 篇1：幼儿园家长学校工作安排 永春港永幼儿园20082009学年度 家长学校工作安排 一、指导思想 家庭和幼儿园是幼儿生活的主要场所，父母是孩子的第一任老师，家庭教化又是终身教化，父母在幼儿教化中具有其他任何力气不行代替的作用，家长的教化观念以及素养的凹凸，干脆影响着对幼儿的教化。幼儿园教化指导纲要明确指出：“家庭是重要的合作伙伴，应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力。”可见，家长工作的开展已成为新时期幼儿教化的新局面。 二、工作目标 5、让家进步一步了解礼仪教化对孩子成长的重要性，学习一些礼仪教化学问,以

2、便更好地协作老师对孩子进行必要的文明礼仪教化及良好的文明习惯的培育. 7、调动家长关切支持参加幼儿园教化和管理的主动性，共同办好幼儿园。 三、工作重点与措施 1、定时召开家长会 2、以家园之窗亲密联系家园关系 我们幼儿园每班的教室门口，都有一块家长园地，这是幼儿园与家庭联系的纽带，是老师与家长沟通的桥梁。我们的家园沟通分为几大块，首先是保教内容，我们每月一次将保教内容向家长介绍，帮助家长明确本阶段教化重点，增加家庭教化目标的目的性，使家长对幼儿园的学习内容做到心中有数。其次是保教学问宣扬，如：“向您介绍”“请您关注”等专栏。 4、定时召开家长委员会 每班选出几名热心并有肯定文化素养的家长作为幼

3、儿园家委会成员，并充分发挥家长委员会的作用，定期召开家长座谈会，参加探讨审定幼儿园的一些工作安排和一些大活动的方案制定，同时家委会还可监督幼儿园的卫生保健及伙食的开支。 5、开设家教宣扬栏 6、开设幼儿园网站 8、老师常与家长取得联系 老师通过电话、面谈或家访等形式，刚好与家长取得联系。 9、开展家教阅历沟通. 开展家教阅历沟通会，请家长们介绍教化孩子的好阅历、好方法，让家长相互学习,写写家教心得体会，参加家教征文活动. 四、月分工作支配 二月份： 2、开展家庭教化状况调查 4、家长学校上课 三月份 1、召开全园家长会 2、礼仪教化学问讲座 3、庆“三八”亲子嬉戏 四月分： 3、家长学校上课

4、五月份： 1、家长学校上课 六月份： 1、幼小连接学问讲座 4、召开家委会， 5、表彰“好家长” 6、评比优秀家教文章 七月份 1、全面家访 2、家长学校工作总结 家长工作沟通的艺术方式、方法许多，除了我们常常运用的面谈、电访、家访、教化活动等，最重要的是用老师的真心、幼教阅历、科学育儿学问去换取家长的信任，这样家长工作就迎刃而解. 篇2：幼儿园家长学校工作安排 幼儿园家长学校工作安排 一、指导思想： 幼儿园教化指导纲要指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力”。可见，教化好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任

5、。而幼儿园教化的胜利与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园协作共同教化好幼儿。 二、工作目标： 1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。 三、详细措施： （一）以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围 1、加强自培，优化技巧 老师开展家长工作的水平与技巧影响着家长工作的实效，因此本学期我们要从幼儿园工作的实际动身，通过集体学习、小组学习、师徒带教、自学等途径，不断提高各班主任尤其是新老师的家长工作实力和家教指导水平。 2、深化合作，提高质量 （1）家长会：以年级组或班级为单位召开家长会，力求活动打算充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益好玩有指导性。 二、以现代

6、媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象 随着网络时代的到来，互联网不仅给人们的生活增加了学问和乐趣，还给人们的沟通和联系带来了便利和快捷，能否干脆将网络作为老师与家长有效融合、亲密联系的快捷通道，使双方进行思想融合，达成共同看法，形成观念认同的连心桥呢?在以往实践摸索的的基础上，我们将进一步建设好幼儿园网页，并结合“锡山区朝阳网上家长学校”网络平台做好以下工作： 1、网络平台宣扬。为了确保通过网络进行深化全面的家长工作，实现家园沟通、优化家庭教化与幼儿园教化，达成“双赢”的目的，一方面网管员仔细做好平台的维护和正常运用工作，确保运行正常。 2、网络内容丰富 。幼儿园家长工作的目的在于：实现家

7、园相互协作同步教化，促进幼儿素养提高。 要做到这一点，老师必需使家长刚好、全面的了解幼儿园教化目标，从而协作幼儿园进行教化。为此，我们要利用网络平台做到 “五公布”： 1、每月公布主题活动安排和目标，让家长对孩子本月的保教目标早知道。 2、每周向家长公布周安排。家长只要轻轻点击鼠标就可以了解本周教学重点，看了“请您协作”一栏，就明白了请家长帮助完成的目标。 配，同时为家庭饮食结构的补充供应依据。 三、以家长和社区资源为补充，形成三位一体新合力 1、挖掘家长资源，壮大教化队伍 9月份我们将通过举荐、审核、筛选成立新一届园、班级家长委员会，以此来壮大我们的队伍。我们将选择来自不同行业，具有不同特长

8、的年轻家长将从保教、卫生保健到健康平安等各项工作参加幼儿园的管理和监督，仔细听取家长对幼儿园工作的建议，并逐项探讨，落实解决。同时，我们将发动老师对本班家长的学历、爱好、特长、工作性质等进行全面调查，并建立家长资源信息库，记录有利于幼儿园主题活动或课题探讨活动开展的家长信息，然后依据家长的特点，邀请家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动或给幼儿表演等。 2、利用社区资源，拓展教化外延 纲要指出：“充分利用环境和社区的教化资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”我园地处甘露镇中心，旁边有医院、商场、邮局、银行、超市、理发店等周边资源，这些资源既为我们实施相关主题活动供应了真实的场景，又是我们带领幼儿相识

9、社会、相识生活、积累生活阅历的活教材。因此，我们将接着开设幼儿社区实践基地，激励老师在确保幼儿平安的前提下，以班组或班级为单位有机利用基地资源，并结合课程，挖掘和聘请基地单位有专长的人员如：医生、营业员等人员参加我们的教学。与此同时，我们应充分利用节日，带领幼儿走向社会，体验民间文化习俗。 四、详细支配： 九月份： 6、印发家教宣扬材料，家园七彩桥小报 7、各班重新布置家长园地 8、完善幼儿家长接送卡 十月份： 3、印发秋季食物养分及健康宣扬材料 十一月份： 4、老师学习：与不同的家长该如何沟通？ 3、其次届“甘露童韵”民间嬉戏节 二、三月份： 四月份： 1、各年级组实行家长学校活动 2、民间

10、艺术活动月活动 五月份： 1、家教指导：“幼儿入学前的打算” 六、七月份： 1、庆“六一”家园同乐活动。 十二月份： 篇3：幼儿园家长工作安排 一、上年度家长工作状况分析 在过去一年的工作中，我们坚持规范服务，彼此敬重，各项工作都公开征求家长的看法；亲密家园之间、亲子之间的联系，让家进步一步了解幼儿园的教化和活动，使家园之间较好地形成了教化合力。当然，整个幼儿园还在初运作阶段，师资力气的单薄使家长工作只能停留在完成简洁的基本工作。 二、本年度主要工作目标 3、开展丰富的活动，促使家园互动，转变家长观念 4、利用家教读物做好指导工作，将平安教化落实于家庭 三、主要工作与措施 （三）、开展丰富的活

11、动形式，促使家园互动，转变家长观念 （二）家长学校 1）、落实家长学校的上课时间。每学期实行2至3次，每次上课时间不少于2小时。 2）、细心选择家长学校的上课老师。 3）每一位的老师应不断学习新理论，了解新信息，驾驭新学问，形成新观念，使我们的家庭教化指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。 （三）亲子活动 1）采纳多种形式，丰富亲子活动内容，并保证家长的参加率。 2）依据幼儿园工作支配及工作的连续性，周密制定好安排，做到有序实施。 （四）常规工作 (四)平安教化落实于家庭 三、详细支配 2009/九月份： 1、各班制定家教指导安排 2、各班做好开学前家访工作 3、新生家长会，各班新学期家

12、长会 4、组建新的家庭教化指导委员会并召开会议 十月份： 1、各班开展重阳节活动 2、亲子活动（讲座） 2、召开家长会 十二月份： 1、园部对部分家进步行问卷调查，了解班主任工作 2、邀请部分家长参与我园迎新活动 3、亲子活动 2022/一月份： 1、各班末期家长会 2、家长问卷表调查、汇总 3、向家长开放半日教学活动 二、三月份： 1、调整家庭教化指导委员会名单召开会议 2、新生家访及未报到幼儿家访工作 3、各组开展“ 三、八”节活动 四月份： 1、全园亲子活动 五月份： 1、召开家庭教化指导委员会会议 2、亲子活动 六月份： 1、向家长开放半日活动 2、大班毕业典礼 篇4：幼儿园家长学校工

13、作安排 幼儿园家长学校工作安排 一、指导思想： 幼儿园教化指导纲要指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力”。可见，教化好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。 二、工作目标： 三、详细措施： (一)以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围 1、加强自培，优化技巧 2、深化合作，提高质量 (1)家长会：以年级组或班级为单位召开家长会，力求活动打算充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益好玩有指导性。 （二）、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象 2、每周向家长公布周安排。家长只要轻轻点击鼠标就可以了解本周

14、教学重点，看了“请您协作”一栏，就明白了请家长帮助完成的目标。 （三）、以家长和社区资源为补充，形成三位一体新合力 2、利用社区资源，拓展教化外延 纲要指出：“充分利用环境和社区的教化资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”我园地处双沟镇中心，旁边有医院、商场、邮局、银行、超市、理发店等周边资源，这些资源既为我们实施相关主题活动供应了真实的场景，又是我们带领幼儿相识社会、相识生活、积累生活阅历的活教材。因此，我们将接着开设幼儿社区实践基地，激励老师在确保幼儿平安的前提下，以班组或班级为单位有机利用基地资源，并结合课程，挖掘和聘请基地单位有专长的人员如：医生、营业员等人员参加我们的教学。 （四）、详细

15、支配： 二、三月份： 四月份： 1、各年级组实行亲子运动会活动 五月份： 1、家教指导：“幼儿入学前的打算” 六月份： 1、庆“六一”家园同乐活动。 篇5：幼儿园家长学校工作安排(亲子) 幼儿园家长学校的工作安排 家庭教化是社会教化的重要组成部分，是学校教化和社会教化的基础，而办好家长学校是促进家庭教化健康发展的重要措施。 一、家长学校的目的任务 家长学校的目的：家长学校是为幼儿父母及其监督人学习家庭教化理论与方法所开办的业余学校，旨在全面提高家长素养和家庭教化质量。 家长学校的任务： 二、家长学校的组织管理 组织机构 2、家长学校工作应纳入园工作安排之中。 教化管理 三、家长学校的办学原则与

16、方法 办学原则 教学方法与形式 四、家长学校教学内容 幼儿园家长委员会 家长委员会的主要任务是：帮助家长了解幼儿园工作安排和要求，帮助幼儿园工作；反映家长对幼儿园工作的看法和建议；帮助幼儿园组织沟通家庭教化的阅历。 篇6：幼儿园家长学校工作安排 家长学校工作安排 一、指导思想 二、工作要点： 三、工作措施 、按安排仔细实施。 、通过开放日活动，让家长近一步了解幼儿在园的生活状况，加强 、本学期，我们将通过每月一次的家长会组织家长学习有关专题内容，使家长了解当前家庭教化面临的新状况、新问题，明确新形势下家庭教化的重要性，了解当今的孩子 我们将依据所做的安排，协调班级老师把家长工作做的更好！ 育才

17、幼儿园 2022学年度 篇7：2022年上半年下原镇中心幼儿园家长学校工作安排 下原镇中心幼儿园家长学校工作安排 一、指导思想： 以幼儿园教化指导纲要为工作指针，严格遵循、贯彻纲要所提出的：“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，与小学相互连接，综合利用各种教化资源，共同为幼儿的发展创建良好的条件”这一精神，进一步树立“服务第 一、质量至上”的观念，本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，努力提高办园声誉，办好家长满足的幼儿教化。 二、工作目标和措施 （一）发挥宣扬功能，提高家长共育意识 1、宣扬园地 园内创设了开放的宣扬环境，如：橱窗、公示栏、家园通等，要充分利用和发挥这些设施的

18、宣扬功能，依据教化目标定期更换宣扬内容，向家长介绍国家的政策法规、学前教化动态、了解园内开展的大事、获得的各类荣誉等。每个班级门口创设的“家长园地”，要在原有基础上精益求精，要增加版块、更新栏目，布置上要有创意，内容上要切实符合家长的学习需求，牢牢吸引家长的目光。 2、书刊宣扬 （二）多形式家园活动，探究家园共育策略 家园只有协调一样，才能形成教化合力，取得更好的教化成效。 1、发挥家委会作用 根据家长委员会工作条例规定，家长委员会定期召开会议，商讨、策划 2、规范指导与培训 依据“下原镇中心幼儿园家长学校”的标准，办好我园的家长学校。要依据家长的不同特点，以集中教学和分班教学相结合为主要形式

19、，开展敏捷多样的家庭教化指导活动。一学期集中教学不少于2次，授课内容紧紧围绕提高家长教养素养为中心，组织家长有系统地学习法规，如教化法、未成年人爱护法、环境爱护法、浙江省中小学人身损害事故预防与处理条例等，加强法制观念，更新教化观和人才观。举办家庭教化讲座，针对目前家庭教化中存在的问题，通过专家的专题讲座，以生动的事例，深化浅出的剖析家庭教化的重要性，了解胜利的家庭教化案例，帮助家长学习科学的育儿方法，为家长解惑，满意家长教养的需求。每次活动遵守学员签到制度，确保每次活动学员到课率不低于90%，家长受教化面达95%。 3、开展多形式活动 很多幼儿园工作和教化教学活动的开展仅靠幼儿园的力气是远远

20、不够的，要主动争取家长和社区的大力协作，如环境布置的材料收集，教学活动操作材料的打算，自然角的创设，社区活动的开展，幼儿成长档案的建立等都离不开家长的大力支持。坚持做好家长的常规性工作，班主任要不断提高与各类家长的沟通技巧，班级家长工作要讲究方式方法，班主任要提高家长工作艺术，特殊是对待个别特别家长，更要想方设法做细工作，耐性说明，要顾全大局，为了维护幼儿园的正常工作秩序，如，作息时间，环境卫生等，我们将以告家长书的形式，将每一条规定都清晰地告之家长，让每个家庭的每个家长都了解，并能自觉执行，维护幼儿园正常秩序。本学期还将开展家长亲子制作活动、庆“六一”大型艺术活动、班级家长会等。 4、家长助

21、教 老师就家长的爱好、特长、工作性质等进行全面调查。 家园共育是大教化观的体现，是幼儿教化现代化的重要内涵，也是我国当今幼教改革与发展的趋势，加强家庭教化的探讨，不断探究家园共育的新途径、新策略，是我园今后工作必需接着探讨和探究的问题。 三、家长学校内务委员会 组 长：石佑兰 副组长： （家长代表） 成 员： （家长代表） 四、详细月工作支配 二月份： 三月份： 四月份： 五月份： 六、七月份： 2022.2-6 篇8：小星星幼儿园家长学校工作安排 小星星幼儿园家长学校工作安排 （20092022年度第一学期） 一、指导思想 家园合作是幼儿个体发展的须要，家庭是幼儿园重要的合作伙伴。我园以幼儿

22、园教化指导纲要为依据，本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化教学实力。只有两者紧密联系，相互促进，才能让孩子健康欢乐的成长。 2、要求家长参加幼儿园的主题活动评价及幼儿评价。 4、丰富家长园地，使家长了解一些教学状况和家教信息。 5、用好联系册，帮助幼儿复习巩固教学内容。 副 校 长：李彩霞（副园长） 四、详细活动支配 九月份： 1、家委会成立及第一次家委会会议召开。 2、小班家长会议。 1、家长学校课程秋季防病宣扬。 1、期末成果汇报演出暨家长学校工作总结大会。 2009年9月 小星星幼儿园家长学校课程支配表 篇9：幼儿园家长学校2022年教

23、学安排 中心幼儿园家长学校 2022学年度教学安排 家长学校是幼儿园开展家庭教化工作的有效途径，是宣扬正确家庭教化思想、普及科学家庭教化学问的主要场所，是联系学校、家庭、社会并促进形成三结合教化体系的桥梁。 一、指导思想： 二、培训对象和主要形式 1、培训对象： 进入幼儿园的小班、中班、大班幼儿的家长 2、培训形式： （1）组织专题学习：系列讲座、专题培训、个人自学 （2）进行专题探讨：案例分析、专题探讨、集体探讨 （3）教化实践活动：家庭指导实践课、家访、家长学校团体指导、个别沟通 三、课时支配：共12各课时 四、教学措施： 3、加强教学管理，提高授课质量 依据新课程改革的要求，授课老师要提

24、前仔细写好教案备好课。授课老师必需严格履行授课职责，讲稿经审定后才能讲课。内容要正确、通俗、条理清楚，教学方法先进，讲课有吸引力。 4、落实家长学校的上课时间和地点 授课地点在多媒体教室，确保每学年实行4次以上授课，每次上课时间不少于2个小时。并有安排、有层次的开展活动。 5、保证家长学校学员的参学率 每次上课前，有校方发出书面通知，并刚好进行信息反馈，保证出勤率。 五、考核形式 六、管理方法 4、开展“家园共创、学习型家庭”活动。 七、课程支配： 上学期 第一课时:： 第一讲 走进幼儿园 其次课时： 其次讲 大家都来学习家庭教化科学学问 第三讲 关注家庭教化 下学期 第三课时： 第四讲 幼儿

25、生理特点及保健 第四课时： 第五讲 幼儿常见疾病及护理 篇10：2022-2022年爱乐幼儿园第一学期家长工作安排 爱乐幼儿园2022-2022年 第一学期家长工作安排 一、指导思想： 以幼儿园教化指导纲要为工作指针，严格遵循、贯彻纲要所提出的：“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，与小学相互连接，综合利用各种教化资源，共同为幼儿的发展创建良好的条件”这一精神，进一步树立“服务第 一、质量至上”的观念，本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，努力提高办园声誉，办好家长满足的幼儿教化。 二、工作目标： 三、详细措施： 作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工

26、作制度，学期末将家长工作列入老师考核的重要内容，真正使家长工作做到规范化、制度化、常常化。其次，要把家长和老师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。在共同教化幼儿的问题上，双方要相互敬重、相互信任、同等合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。第三，在家园沟通问题上，老师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为同等的合作伙伴，真心实意做家长的挚友，耐性倾听他们的看法，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思索，对家长产生的急躁心情及冲动要冷静思索，学会体谅。只要我们看法恳切，方法得当，就肯定能赢得广阔家长的拥护、支持。 （二）注意家长工作的实效性 家长工作必需讲求实效，不搞形式主义，目前，

27、家园合作尚不够深化，较多地停留在表面。表现在家长虽然每天进入幼儿园，进入班级，但来往的多、参加的少；间接参加较多、干脆参加不够，尤其是很少深化到幼儿园教化过程的深层次紧密协作课程。为此，幼儿园的家长工作应让家长深化教化过程，并将之与提高家长的教化水平、改善家庭教化有机地结合起来。 （三）擅长做个别家长工作 由于遗传、环境和教化不同，孩子发展状况各不相同，家长的素养、教养水平也大相径庭，因此老师做家长工作，帮助家长提高教化水平也要象教化幼儿一样“因人而异”，依据家长不同的性格、不同的素养，采纳不同措施。 （四）发挥家委会的桥梁作用 要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增加

28、教化合力。 (五）开拓家园合作的有效途径 1、家长开放日活动 不足，从而有助于家长深化了解孩子，与老师合作有针对性地教化孩子。同时，家长在观摩与参加活动的过程中，还可以视察到老师教养看法、教养方法、技能。但是，对家长的参加活动，老师要作必要的引导，告知家长活动看什么，怎么看。比如要着重看孩子的主动性、主动性与创建性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有基础上的发展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。 2、家长助教 探究家长助教是我们利用家长资源，实现家园互动的又一项举措。我们要求老师就家长的爱好、特长、工作性质等进行全面调查。 3、家长园地 本学期，我们将重视各种宣

29、扬工作，拓展原有家长园地版面，激励老师依据班级、家长以及教学的须要设计新奇的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色和品位。 4、网络校讯通 随着社会的发展，科技的进步，电脑已走过千家万户，上网具有信息量大，获得学问便捷、效率高、速度快的特点，因此网上学习、沟通、沟通已成为人们获得学问、提高素养的有效手段。我园将激励老师和家长共同探讨，同时家长通过在网上查阅关于幼儿园的信息或在网上与幼儿园进行沟通。其次，刚好发布信息，真正实现家园互动。 篇10一：宏昌启智幼儿园2022-2022学年度家长学校工作安排 宏昌启智幼儿园2022-2022学年度 家长学校工作安排 家庭和幼儿园是幼儿生活

30、的主要场所，父母是孩子的第一任老师，家庭教化又是终身教化，父母在幼儿教化中具有其他任何力气不行代替的作用，家长的教化观念以及素养的凹凸，干脆影响着对幼儿的教化。幼儿园教化指导纲要明确指出：“家庭是重要的合作伙伴，应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力。”可见，家长工作的开展已成为新时期幼儿教化的新局面。家长学校是提高家长素养的一条有效途径。 7、调动家长关切支持参加幼儿园教化和管理的主动性，共同办好幼儿园。 2、以家园之窗亲密联系家园关系 我们幼儿园每班的教室门口，都有一块家长园地，这是幼儿园与家庭联系的纽带，是老师与家长沟通的桥梁。我们

31、的家园沟通分为几大块，首先是保教内容，我们每月一次将保教内容向家长介绍，帮助家长明确本阶段教化重点，增加家庭教化目标的目的性，使家长对幼儿园的学习内容做到心中有数。 4、定时召开家长委员会 ，每班选出几名热心并有肯定文化素养的家长作为幼儿园家委会成员，并充分发挥家长委员会的作用，定期召开家长座谈会，参加探讨审定幼儿园的一些工作安排和一些大活动的方案制定，同时家委会还可监督幼儿园的卫生保健及伙食的开支。 5、开设家教宣扬栏 ，在这一园地里我们将为家长供应了方方面面的指导，有儿童身体与心理发展学问、家庭养分学问、家庭教化方法以及新的教化观念 1、新生幼儿家访工作 2、开展家庭教化状况调查 3、家委

32、会成立、开会 4、家长学校上课 5、召开全园家长会 6、期末家长问卷调查 7、家长学校工作总结 附上家长学校课程支配表 家长学校的工作是幼儿园家长工作的重中之重，办好家长学校，能让家长学到更多科学的育儿学问，能为家长供应更多珍贵的建议，能让家长更加信任幼儿园。 宏昌启智幼儿园 2022年8月25日 篇10二：小班家长学校工作安排 小班家长学校工作安排 一、指导思想： 以幼儿园教化指导纲要为工作指针，严格遵循、贯彻纲要所提出的：“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，与小学相互连接，综合利用各种教化资源，共同为幼儿的发展创建良好的条件”这一精神，进一步树立“服务第 一、质量至上”的观念，本着敬重、同等、

33、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，努力提高办园声誉，办好家长满足的幼儿教化。我认为要做好新时期的幼儿园家长工作，必需深化学习领悟纲要精神，既要更新观念、转换角色，又要在实践中加强探讨与探究的力度，不断创新工作思路，改进工作策略。 二、工作目标 （一）更新观念，转换角色，营造家园合力的教化环境。 第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。 其次、要把家长和老师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。 第 三、在家园沟通问题上，老师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为同等的合作伙伴，真心实意做家长的挚友，耐性倾听他们的看法，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问

34、题。同时要换位思索，对家长产生的急躁心情及冲动要冷静思索，学会体谅。只要我们看法恳切，方法得当，就肯定能赢得广阔家长的拥护、支持。 （二）注意家长工作的实效性 家长工作必需讲求实效，幼儿园的家长工作应让家长深化教化过程，并将之与提高家长的教化水平、改善家庭教化有机地结合起来。 （三）擅长做个别家长工作 由于遗传、环境和教化不同，孩子发展状况各不相同，家长的素养、教养水平也大相径庭， 因此老师做家长工作，帮助家长提高教化水平也要象教化幼儿一样“因人而异”，依据家长不同的性格、不同的素养，采纳不同措施。 四）发挥家长委员会的桥梁作用 要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增加

35、教化合力。 (五）开拓家园合作的有效途径 1、家长半日开放活动 家长半日开放活动是我园的老传统。家长通过观摩可以从中详细了解幼儿园教化工作的内容、方法；可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特殊是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深化了解孩子，与老师合作有针对性地教化孩子。同时，家长在观摩与参加活动的过程中，还可以视察到老师教养看法、教养方法、技能。但是，对家长的参加活动，老师要作必要的引导，告知家长活动看什么，怎么看。比如要着重看孩子的主动性、主动性与创建性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有基础上的发展，不要总是把自己的

36、孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。 2、家园联系册 3、家长问卷 三、详细支配： 1、做好建立网站的各项打算工作； 4、家访记录 2、了解幼儿入园基本状况； 幼儿园家长学校工作安排(共) 幼儿园家长学校工作安排 幼儿园家长学校工作安排 幼儿园家长学校工作安排 幼儿园家长学校工作安排 幼儿园家长学校工作安排 幼儿园家长学校工作安排 幼儿园家长学校工作安排 幼儿园家长学校工作安排 幼儿园家长学校工作安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第32页 共32页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页