师德培训工作计划范文3篇.docx

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1、师德培训工作计划范文3篇 暑期老师师德培训工作安排 为进一步规范全体教职员工的教化教学行为，加强教工队伍的师德师风建设，依据瑞安市教化局关于2022年暑期师德专题培训的总体部署，结合学校实际状况，经过学校委员会探讨本次专题培训活动，制订专题培训安排。 一、指导思想： 坚持以党的十七大精神和科学发展观为指导，紧紧围绕全面推动素养教化的要求，以“学为人师，行为世范” 为准则，以提高老师思想政治素养、职业志向和职业道德水平为重点，主动弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教化，造就一支让人民满足的老师队伍。 二、培训对象： 全校在职老师 三、领导机制： 为圆满完成本期师德专题培训任务，坚持管理育人，制

2、度管人，特成立暑期师德专题培训领导小组： 组 长： 副组长： 组 员： 四、培训内容： （一）结合深化开展“育人成才先锋” 创先争优活动和创建学习型党组织活动，大力弘扬“敬业、爱生、奉献”精神，不断增加教书育人、以身立教的社会责任感。 （二）学习教化部关于加强中小学老师职业道德建设的若干看法和中小学老师职业道德规范，并结合实际从身边的人、身边的事中挖掘典型事迹，身体力行，不断提高职业道德水平。 （三）学习国家中长期教化改革与发展规划纲要、浙江省义务教化条例等教化法律法规，努力提高教职工思想政治和政策理论水平。 （四）结合“转作风、优环境” 工作主题，弘扬新风正气、抵制歪风邪气，打造志存高远无私

3、奉献的优秀老师队伍。 五、学习形式 2022年暑期师德培训实行理论学习与沟通研讨相结合，榜样示范与问题整改相结合，集中学习与分散自学相结合等形式，务求取得实效。 六、培训要求 1、建立领导小组，统一要求。建立以尹学达校长为组长的师德培训领导小组。全体在职在编教职工都必需参与师德专题培训。通过培训，进一步提高思想相识，端正学习，实现理论与实践相结合，提高老师师德修养与教化教学水平。 2、合理支配，保证质量。在组织师德集中教化过程中，依据教化局要求并结合我校老师师德实际，创建性地开展工作，既有针对性，又有理论性，更有现实的指导性。严格做到保质保量，合理支配，妥当组织集中辅导与老师自学，确保培训工作

4、的时间与质量。 3、严格培训的考勤制度。每位老师必需按时参与师德培训，严格遵守培训制度，仔细做好学习笔记，完成师德剖析等培训要求。严格做好考勤工作，的确不能参与培训的老师要办好请假手续。 4、依据教化局文件要求，老师的师德培训学习状况，将作为今后学校续聘、解聘、考核奖惩、老师个人职称评审、晋升职务的依据之一；师德考核不合格的，一票推翻。 5、师德学习培训结束后，撰写学习心得。 2022年暑期老师师德培训工作安排查看更多 培训安排 老师师德学习培训工作安排 新的一年已起先，为了维护老师这一崇高的形象，提高自身教化教学质量，完善自身师德修养。在新的学期中，我将以塑造老师良好形象为方向，以关注学生的

5、生命为己任，以关切学生的成长为目标，在不断充溢，不断完善自我的同时，为学生营造良好的学习生活氛围，为教化事业贡献自己的力气。 一、加强理论学习。 在本学期的教学工作中，我将充分利用有效的时间主动学习各种师德理论，不断的加强自身的理论基础学问，加强新课程标准的学习。老师道德品质不仅是老师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教化手段。转变教化观念，把培育和发展学生的创新精神和实践实力、收集和处理信息的实力、分析解决问题的实力、沟通与合作的实力以及对自然环境和人类社会的责任感、使命感放在重要位置。仔细做好自己的本职工作，时刻从大局动身，踏踏实实，兢兢业业，仔细完成学校交给我的各项工作。 二、在教学中

6、，为学生倾注全部的爱心。 1、酷爱学生、想学生所想。 酷爱学生是师德建设的核心，关切每一个学生、了解学生、走进学生、对学生严而有爱、严而有度、不讽刺不挖苦学生，促进学生主动。全面地发展，使学生真正变“要我学”为“我要学”。 2、乐于奉献，保持心态。 自古以来，为人师表、以教为荣、不计名利、甘于奉献，都是一名老师的真实写照，保持良好的心态才能有良好的心态对工作尽责，培育学生具有良好的品德，敬重学生、敬重家长、耐性对待每一名学生、无偏袒心理，无卑视后进生心态。不勒索或示意家长送礼，遵守老师道德十不准。 3、为人师表、以身作则。 作为一名老师，在思想品德上以身作则、诚恳、守信、在治学上以身作则、语言

7、美、仪表美、以广博的学问，才学和完善的人格力气，去影响学生，感染学生，真正做到教书育人。 三、主动进行自我反思。 假如一个人要想进步，就要不断地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思索应当如何改进。一个师德高尚的老师必定是一个经常进行自我反思的人。师德建设要求老师在实践中注意自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。 总之，一名光荣的、真正的人民老师将是我终身的追求!必需要有良好的思想道德素养，用自己的人格力气感化学生，立足本职，不懈努力，扎扎实实干好本职工作，发扬优点，克服不足，为振兴虎小的教化事业和发展贡献出自己的力气。 做好技能培训工作,实现企业职工价值的

8、最大化 摘 要：职工作为企业发展的核心资源，激发职工的主动主动性和创建力，发掘其潜力，最大化释放职工价值是每一位企业领导者不断思索的问题。做好企业职工技能培训工作，是解决上述问题，提高职工工作效益和企业经济效益的最有效手段，有助于实现职工和企业的双赢。 关键词：职工；价值；技能培训；双赢 中图分类号：F406 文献标识码：A 文章编号：1016-8937（2022）3-0020-01 如何立足于变化莫测的市场环境，是企业领导者急需思索的问题，企业人力资源培训工作应当实行科学高效的方法，以保障企业的稳定发展。 1 对职工进行技能培训的意义 如今企业的组织构成已经愈加的困难化，职工的学问、技术、创

9、建力、管理才能越来越成为财宝的重要组成部分，经济学家将这些因素统称为人力资本。若是从组织的编制上考虑，人力资本的管理是人力资源管理的一部分，由人力资源管理来组织、协调好人力资本的运作，保证人力资本的足够。当前组织中的人才非常缺乏，有必要对职工进行培训，开发他们的潜力，提升他们的学问水平和技术层次，最大化的释放他们的价值。再者，职工培训的必要性是随着工作内容的重要性而变得愈加困难的。组织在进行人力资源技能培训时，首先得明确培训的目的，做到有的放矢，精确的把握培训重点，避开乱撒网造成资源奢侈的状况。在企业中开展职工技能培训的重要意义在于：帮助职工提升其学问水平和技能素养，以应对工作的须要。当职工所

10、参加的工作对其学问、技能水平有肯定的要求，而现实职工的水平与期望存在差距，这时，就须要对职工进行良好的培训来弥补。改善职工的工作环境和生活质量，提升他们的思想道德水平。对职工进行学问、技能培训目的在于促进他们身心健康发展，拥有强健的体魄和健康的心灵，引导职工进行长远的职业规划，形成正确的职业理念。培育职工形成正确的职业道德和价值观。世界的改变日新月异，人们的观念也在不断改变，为适应当前社会发展，充分利用当前发展优势，就得培育职工能够快速的接受新观念，通过培训不断接受新学问、新技能，从而使得其价值观与当前社会发展形势相匹配，以帮助员工改善其工作看法，树立起正确的职业道德和价值观。 对企业职工进行

11、培训的最终目的在于通过培训，提升职工获得应当具备的基础学问和技能，使其能够更好的完成组织交予的任务。并给予职工主动发展的动机，工作主动性的提升对于企业进行长期规划，提升企业产品市场占有率具有极其重要的意义，如此对职工进行培训，最大化的开发职工的价值，使这些价值成为企业发展源源不竭的动力，以提高企业经营效益。 2 如何进行有效的职工技能培训 2.1 明确技能培训的目的 在职工群众中开展培训需求的调查工作，对须要培训的职工简历培训档案，注意职工的学问、技能储备状况，职工的工作现状以及已参与过培训的次数，可以通过参考职工人事档案，职工工作绩效来确定。要随时对企业发展状况要了然于胸，实时的驾驭企业发展

12、动态，包括生产经营、人员配比等。对不同的职工有着不同的需求有针对性的进行培训，职工的培训需求可以从职工投稿、建议或专人负责收集、汇报。当评估有必要进行培训时，就要起先有序的打算工作，包括制定目标、科学合理的选择培训模式。调研完成后，对所获得的资料进行分析，要从职工的角度，企业内外的需求进行培训模式的选取，以期使顾客满足以及满意职工的须要。 2.2 科学合理的设计技能培训安排 企业技能培训安排的选取基于对企业部门需求结果的分析，技能培训安排的内容包括现状分析、培训任务分析、培训策略、培训政策、培训需求分析、培训对象、培训目标，针对不同职工不同的需求，有的放矢的进行培训。还要对培训学问、培训活动支

13、配有着足够的相识。 技能培训的制定：首先由任务执行人员深化到职工群众当中去，切实了解状况，深化的调查探讨。制定培训安排最终所要完成的目标，企业人力资源的总体安排，培训须要分析确定目标的子目标包括实施过程，分析培训资源以确保各项目标都有相应的人力、物理和财力的支持优化平衡各指标。 2.3 做好技能培训前的打算 培训场所的选取，针对不同的培训，要有想应的培训场所，场地供应者应对布置场地的要求有着大致的了解，培训人员在对职工进行培训前应到场地进行实地勘察。确保培训期间为职工供应舒适、便利的环境。与培训相关的工具与教材的打算。高科技手段也应当运用到培训当中去，例如计算机、互联网网络等，这些技术与所培训

14、的内容相符合以至于让受训职工清晰的了解他们所学内容。选择优秀的培训指导老师。老师在培训的过程中显得尤为重要，在职工接受技能培训过程中，为职工树立正确的培训目标，解答职工产生的任何怀疑。所以，老师首先得具有教学愿望，表达实力一流，辅导职工尽心尽责，有耐性、有热心，擅长运动职工喜闻乐见的教学方式以吸引职工。其次，他对于企业实际发展状况要非常了解，合理的进行职工技能培训。技能培训的方法、方式力求做到多种多样，主要有以下几种，将具有代表性、启发性、难易适中的问题，通过分小组探讨的形式，让职工进行独立思索，再陈述自己观点，最终对职工的观点进行评述探讨，如此可以激发职工的主动主动性，激起职工主动参加培训的

15、爱好。利用岗位轮换法，让职工在别的岗位进行历练，扩展其学问技能，丰富阅历，增长见识。 2.4 保证职工培训顺当的开展和实施 对刚入企业的职工进行培训，首先得让其对企业的文化、精神、管理体制、组织机构、人事规章、岗位职责与工作要领、职工行为规范进行全面的了解。培育他们的认同感，在最短时间内，树立起自己的工作看法和工作目标，尽早的融入企业，成为集体的一员。对于在岗职工的技能培训，不同的工作岗位要实行不同的培训内容。对于管理者的技能培训，主要通过训练、辅导、探讨的形式，着重熬炼他们的管理实力和执行实力。对于技术人员的技能培训，可以实行具有专业性、启发性、前瞻性的教学内容，激励职工发散思维，创建性思维

16、。对于服务类的职工，着重熬炼他们的待人接物，娴熟公共场所礼节，注意时间管理，以提升工作效率，做到让顾客满足。 2.5 强化技能培训管理工作 建立健全技能培训制度，可以通过想培训管理部门提出申请或推举的形式参加技能培训，参与培训后达到学问、技能水平要求的准予发放合格证书。对于在培训中表现突出的职工可以赐予升职、加薪的嘉奖。其次，技能培训期间要留意经费的限制，计算好受训职工的工资和日常花销，因受训造成的工作损失，培训配套设施的支出包括器材、场地等，要合理开销，不能铺张奢侈。培训的最终目的是最大化的开发职工的潜力，释放他们的潜在价值，使其能够更好的为企业所服务。所以经过培训后，职工的付出能够为起来带

17、来更高的收益。 2.6 做好技能培训后评估 由于培训内容不同，所以要依据详细状况进行恰当的评估。在技能培训起先前应当做一份评估表，经过培训能否解决调研出的问题构成了整个评估表的框架，培训过程中时时的跟踪记录，评价培训进度，培训后视察培训对象反应，培训效果并记录在案。 3 结 语 企业在职工中开展技能培训，关乎企业发展命脉，有效的技能培训能够激发职工工作的主动主动性，提高其学问层次和技能水平，发掘职工潜力，最大化的释放其价值，使企业人的因素正常发挥出应有的作用。企业中每个职工经过培训都有了思想转变、技能提升、促进企业凝合力提升，使得企业不管在何种时期都能同舟共济、同心协力，为企业发展的美妙明天而不懈努力。 参考文献： 1 鲁瑞琴.浅谈我国企业人力资源培训与开发J.现代商业，2022，（15）. 2 郭佳.人力资源培训与开发探讨J.时代金融（下旬刊）.2022，（5）. 第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页