画室素描班教学计划.docx

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1、画室素描班教学计划 2022年艺海画室素描班教学安排 授课老师：刘老师 课程总安排从9月6日起每周1次课程共15次课程，滚动开课。 【教学目的】 1、通过教学使学生懂得写实素描、石膏几何体的临摹意义。 2、建立素描的完整概念、明确素描学习的方法、步骤和要求，通过训练基本技法的途径，提高素描造型实力。 3、本学期时间较短，要求学生强化课后训练，巩固课堂学问点，做到熟能生巧。 4、通过学习基础的美术学问，提高学生审美水平。 【教学重点】正确的视察方法，对形体空间状态的理解和分析，透视现象和原理。 【教学难点】对形体空间状态的理解，绘画透视原理。 【教学方法】讲授法、示范法、图片展示法。 【教学打算

2、】课件、范画、绘画工具 【教学过程】 一、老师讲解 （1） 基本透视原理 1.什么是透视：由于物体之间或同一物体的不同部份之间所处空间位置远近不同引起的近大远小的改变现象。 2.透视的分类:大致可分为一点透视(西画中运用多,就是从一个角度去视察对象)和散点透视(中国画中运用多就是把从多个角度视察到的形象有机地组合到一幅画中)下面我们着重就一点透视来进行学习。 3.一点透视大致又分两类:平行透视和成角透视,这里我们就用方体为例来进行学 1 习! a:平行透视: 平行透视的要求及结果方体的正面（前面）与观者平行此时方体的棱有三种方向：水平线铅垂线消逝线（距离有远近改变的点的连线）它们各四条符合近大

3、远小的改变规律 b:成角透视: 成角透视的要求及结果 方体上没有任何一个面与观者平行，有一条棱离观者最近此时方体的棱有三种方向：铅垂线一组消逝线两组（距离有远近改变的点的连线）它们各四条符合近大远小的改变规律面上，前方的面（正面）的四边分别与画纸四边平行时，上部朝纵深的平行直线与眼睛的高度一样，消逝成为一点，而正面则为正方形。 1、一点透视：一点透视就是说立方体放在一个水平 【透视法则】 2、两点透视： 两点透视就是把立方体画到画面上，立方体的四个面相对于画面倾斜成肯定角度时，往纵深平行的直线产生了两个消逝点。在这种状况下，与上下两个水平面相垂直的平行线也产生了长度的缩小，但是不带有消逝点。

4、3、三点透视： 三点透视就是立方体相对于画面，其面及棱线都不平行时，面的边线可以延长为三个消逝点，用俯视或仰视等去看立方体就会形成三点透视。 【透视法则】 透视原理 （2）素描造型的基本要素 1、形与体-形既物体的平面形态，体既物体的体积。 2、形体与风光-风光既物体外表的面对。风光的方向、性质、大小、连接、连接。三个以上的风光汇聚交接成尖角，凸起为“高点”或骨点，凹下去的为“低点”或“伏点”。 3、线与面 相生相依的关系。 4、结构与形体 结构是形体的内在本质，形体是结构的外部呈现。 5、光影调子 （3）光线问题 假如无法驾驭好光线，就很难把握好空间感。因为空间感，立体感产生的原 4 因都是

5、因为光线确定的。 在素描中，光源基本分成两种：一种是从窗户射进来的散射的自然光，另一种是灯光。 光线问题 光线问题 光线问题 光线问题 （4）明暗改变的基本规律 光与明度的关系： 1、物体靠近光源近，亮的更亮，暗的更暗，对比剧烈：反之光源越远，亮面越弱，暗面也越灰。亮、灰、暗也就是我们常常所说的素描三大面） 2、物体离画者越近，明暗对比越强，越远明暗对比越弱，其实就是近实远虚。物体离画者越近，明暗对比越强，越远明暗对比越弱，其实就是近实远虚。 素描写生中的五调子： 1、受光面（亮面）：是物体受光线90度直射的地方，这部分受光最大，调子淡， 亮部的受光焦点叫“ 高光”，一般只有光滑的物体才能出现

6、。 2、中间色（灰面）：是物体受光侧射的部分，是明暗交界线的过渡地带，色阶接近，层次丰富。 3、明暗交界线：由于它受到环境光的影响，但又受不到主要光源的照耀，因此对比剧烈，给人的感觉调子最深！ 4、反光部：暗部由于受四周物体的反射作用，会产生反光。反光作为暗部的一部分，一般要比亮部最深的中间颜色要深。 5、投影：就是物体本身影子的部分。它作为一个大的色块出现，也算五调子之一。投影的边沿近处清晰，渐远的模糊！ 为了更加明确地理解明暗调子，依据光源和物体的风光形成的角度，我们以1-6的调子改变说明明暗调子在物体上所呈现的形式 1：干脆受光面（高光） 2：光源侧射部分（中间色） 7 3：背景（亮面偏

7、暗，暗面偏亮） 4：暗面部分 5：反光部分 6：明暗交界线和投影部分 （5）写生中的角度选择及画面构图 角度选择和构图是一幅优秀作品的关键和灵魂，你所选择的角度肯定是最能说明物象特征的。你所设计的构图也是最能体现绘画艺术魅力的，所以，你必需要多思索、多学习，驾驭构图的原则，构图的方法，基本型所带给画面的美感。 (6)素描造型的基本要素 1、形与体-形既物体的平面形态，体既物体的体积。 2、形体与风光-风光既物体外表的面对。风光的方向、性质、大小、连接、连接。三个以上的风光汇聚交接成尖角，凸起为“高点”或骨点，凹下去的为“低点”或“伏点”。 3、线与面 相生相依的关系。 4、结构与形体 结构是形体的内在本质，形体是结构的外部呈现。 5、光影调子 【教学安排】 临摹石膏几何体 画室素描班教学安排 素描班教学安排 素描基础班教学安排 素描爱好班教学安排 画室教学安排 素描教学安排 素描教学安排 素描教学安排 素描教学安排 素描教学安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页