玉皇小学规范办学行为专项督查自查报告.docx
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1、玉皇小学规范办学行为专项督查自查报告 玉皇小学规范办学行为专项督查自查报告 为进一步规范中小学校办学行为,切实减轻学生过重课业负担,结合落实教化部开展“义务教化阶段学校减负万里行第2季”有关要求和山东省素养教化工作实施方案,主动开展中小学“减负齐鲁行”系列活动,努力减轻我校学生过重课业负担、全面实施素养教化,进一步推动“减负”各项政策落到实处,促进学生全面健康成长,我校对规范办学行为进行了全面的自查,现将自查状况汇报如下: 一、加强学习,更新理念,变更方法。 从课程改革抓起,有效减轻学生过重的课业负担,让学生全面发展。我们组织老师仔细学习市教化工作会议的精神,了解教化改革与发展的指导思想、奋斗
2、目标和主要任务,以在教学工作中自觉落实课改精神,减轻学生负担。 我们要求老师“以学生发展为本”,改善师生关系,建立课堂教学的师生互动,给学生多一点时间和空间,让学生自主地、富有特性地发展。要求课堂教学设计必需从学生的角度动身,建立与学生自身的经验和阅历的联系,确立学生在学习中的主体地位,努力改善教学方法,提高教学质量。要求老师建立新的教化质量观,不再以学生驾驭多少学问,取得怎样的学科成果作为教化质量凹凸的评价标准;而是以学生在学习中能不能综合地运用各学科学问,发觉、探讨和解决一些诸如学科、社会、学习中不断产生的问题,培育少年儿童的创建力和适应社会的实力。 二、规范招生入学和分班 1.我校坚持义
3、务教化阶段免试入学,确保辖区内适龄儿童全部入学接受义务教化。 - 1 - 2.学校各班班主任签订目标责任书,确保班级同等对待每一位学生,每学期开学初保证在校学生“一个也不能少”,对有特别缘由未能刚好报到的学生,班主任老师要刚好联系家长,弄清缘由,确保学生无流失现象发生。 三、规范考试科目与次数 我校严格根据上级部门规定进行学情测试,每学期末进行一次学情测试,除此外,不组织任何形式的考试,也不允许任何老师组织学生参与没经上级教化部门批准的各种考试、竞赛等活动等。 四、学生作息时间和作业量支配 1.严格限制学生到校时间。我校每周上课5天。学生每日在校参与课堂教化教学活动的时间不超过4小时,每节课上
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