教务处个人实习总结.docx

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1、教务处个人实习总结 总结指人们经常对已做过的工作进行回顾、分析，并提到理论高度，确定已取得的成果，指出应吸取的教训，以便今后做得更好。下面是关于教务处个人实习总结范文的内容，欢迎阅读！ 篇1：教务处个人实习总结 2月14日到3月14日，我有幸进入江汉高校教务处进行毕业实习，在这个与学生关系最亲密的江汉高校行政单位里，我学到了好多在课本上没有的东西，也为我以后进入社会提前上了一堂生动的课。 一、实习目的 （1）提高实际操作技能，丰富实际工作和社会阅历。 （2）充分努力地去完成工作，将所学学问用于实际工作。 （3）熬炼与人沟通的实力，磨练自己的性格。 二、实习内容： 作为江汉高校教务处，是一个比较

2、综合性的部门，工作范围广，任务也比较繁杂，而在实习阶段，我主要侧重于学籍科的工作，而处理关于学籍方面的公务是在办公室实习的主体工作，领导要做到决策科学化，离不开办公室人员的帮助。因为办公室人员一方面处理着大量的日常事务工作，使得领导能集中精力考虑大问题。另外，还能发挥他们了解全面状况，驾驭多方面信息的优势，协助领导决策，供应合理的建议。办公人员工作头绪多，任务重，但必需抓好以下几个方面： 第一，主动做好领导之间、部门之间的协调工作，帮助领导有安排、有步骤、有重点的抓好各项工作，做到忙而不乱。并从过去偏重办文办事，转变到既办文办事，又出谋划策。 其次、开展调查探讨，了解基层群众的学习、思想、工作

3、、生活状况，刚好向领导反映，并提出合理的建议。对一些急需解决的问题，应刚好与有关部门协商解决。 第三、检查督促各种行政法规和本单位的各项决议、制度、方法、规定的执行，验证决策是否科学合理，是否符合实际。发觉问题要刚好向领导反映，防止并订正偏差。 第四、对上级机关的来文和下设部门的报告，要刚好转给有关领导，依据领导的批示，详细落实承办单位和负责人，并负责催办，如期上报办理结果。 而且在实习过程中，你做为一个办公人员除了驾驭以上工作方面要留意的问题之外，还须要具备一下几点原则： 1、要有充分的政策依据和事实依据。办公人员办文办事，绝大部分都是针对现实状况的，或是为了解决某个问题，或是指导某项工作。

4、因此，必需以党和国家的政策和客观事实为依据，坚持实事求是的原则。实事求是是我党的思想路途和传统作风，是公务部门一切工作的准则，也是办公人员必需具备的品质。假如有些领导交办的事不符合党和国家的方针政策，办公人员应有志气提出看法，请领导重新考虑，以保证正确贯彻上级的指示精神，把工作做好。 2、要有精确性。精确，是对工作质量的要求。管理的精确性是指正确体现政策，正确表达领导意图，正确地办文办事，言行有分寸，文字能达意。它在肯定程度上保证领导工作的打算性。管理的精确性，涉及的方面许多，简要地说，就是：办文要准，办事要稳，状况要实，办法要慎。而要做到这些，必需看法仔细，作风过细，不能疏忽大意，不能马虎潦

5、草。比如说办理公文，就要保证文件的质量，用词要精确，材料要真实，抄写要仔细，校对要细致，力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻误工作，甚至酿成难以弥补的损失。 3、要大张旗鼓。这是对工作效率的要求。任何目标的实现，都离不开两个因素，一是精确，二是时限。其中任何一个失误，都会使事情办不成或办不好。时限就是尽可能缩短周期，削减中间环节。秘书人员办文办事必需具有很强的时效意识，要快速行动，不行拖拖拉拉，要制定科学的工作制度，理顺关系，分工明确，充分发挥工作人员的重要性和创建性。要简化办事程序，削减不必要的行文和礼节，消退“文山会海”的现象，提高工作效率。要利用电脑等现代技术变更工作手段，实行办公自动

6、化，例如用电脑传递信息、检索资料、编辑文稿等。 4、严守纪律，保守机密。办公室管理要制发文件，处理文件和管理文件。在各种文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各级办公人员常常接近领导，看一些重要文件，参与一些重要会议，所以，秘书人员在公共场合活动时要留意内外有别，把握分寸，对什么应当说什么不应当说要心中有数。我国已经制定了保密法，办公人员要仔细学习，模范执行，切实做好保密工作。 实习阶段我参加的主要工作，一是根据教务处的支配与布置，在处长和黄老师组织支配下，仔细审核出国学生的成果认定工作，对成果的中文版和英文版都要进行仔细审核，确认审核无误后，方可盖上公章，同时也要处理在校学生学生证的补办事

7、宜，最终要对在校每个学生的学位类型进行确认登记。 三、实习总结 而通过这次在教务处的实习，也让我学到了许多，收获了许多。 1.首先是个人角色的转换及整个人际关系的改变 学校里成果不错的学生变成了未知领域里从头学起的实习生，而熟识的校内也变成了生疏的企业单位，身边接触的人同样变更了角色：老师变成了领导，同学变成了同事，相处之道完全不同。在这样的转变中，对于沟通的认知显得特别苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么擅长沟通。当然，适应新的环境是须要过程的，所以我信任时间和实践会让我很快完成这种角色的转变，真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。 2.在心理上努力去适应全新环境的同时，

8、最大的体会莫过于实际工作方面的收获 特殊是在实习过程中，我亲眼看到工人师傅们对工作仔细负责、精益求精、无私奉献的工作作风。在实习过程中使我感受最深、受益最大的就是这种工作作风。 3.走出校门，踏进社会，不能把自己要求太高 因为期望越大，悲观可能会越大，但适当的期望与渴望还是特别必要的。不能认为我在学校里读了多少本书、写了多少万字、听了多少堂课，自己了不得了。我终归还是一个初出茅庐的小丫头，没有任何实践阅历，比起工人师傅来还差得很远。学校生活暂告一段，社会生活刚刚起步，应当在步入社会后，接着学习，不断增长和扩展学问面，才能使自己在社会占有一席之地。 4.多听、多看、多想、多做、少说 要知道自己是

9、否能胜任这份工作，关键在于你自己对待工作的看法。看法对了，即使自己以前没有学过的专业学问，也是可以在工作中渐渐驾驭的。看法不好，就算自己有基础也不行能吧工作做好的。比如我刚到一些岗位工作，根本不清晰该做些什么，并且这和我在学校读的专业并没有太大的联系，刚起先我觉得很头疼，可是经过工作中不断的学习，多看别人怎么做，多听别人怎么说，多想自己又该怎么去做，然后自己亲自动手实践。最终在短短几天对工作有了系统的认知，渐渐的自己也可以完成相关的工作了，这光靠嘴巴说是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的看法，才能把事请干到最好。 5.少埋怨 在条件艰苦的地方实习，或许有的人会觉得这里不好、哪里不好的，同事

10、的相处工作也不如愿，常常埋怨，这样只会影响自己的工作心情。不但做不好工作，还增加自己的压力。所以，我们应当少埋怨，要看到好的一面，对存在的问题应当想方法去解决而不是去埋怨，这样才能保持工作的激情 6.与他人和谐相处，加强和同事以及他人之间的沟通 学校里成果不错的学生变成了未知领域里重头学起的实习生，而熟识的校内也变成了生疏的企业单位，身边接触的人同样也变更了角色：老师变成了领导，同学变成了同事，相处之道完全不同。在这样的转变中，对于沟通的认知显得特别的苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么擅长沟通。当然，适应环境是须要过程的，所以我信任时间和时间会让我很快完成这种角色的转变，真正的融入到工

11、作单位跟这个与学校完全不同的社会大环境中。 7.虚心学习 在实习过程中，我们遇到许多问题，有的是我们懂得得，但是更多的是我们根本不知道的。不懂的我们应当要向同事和领导虚心请教，当别人教我们学问的时候，我们也应当虚心的接受，不要认为自己懂得一些皮毛后就飘飘然，要把社会实践当成我们真正的老师。 最终，很感谢学校的老师给了我一次这么好的实习机会，能够让我在这次实习中学到这么多的东西，让我以后进入社会更加有信念。 篇2：教务处个人实习总结 201X年5月4日到7月4日，我有幸进入我院教务办和秘书办进行实习，在这个与师生、教学等关系最为亲密的单位里，我学习到了许多课本上没有的东西，为我以后进入社会、步入

12、职场提前上了生动的一课。 一、实习目的 1.将所学学问应用于实际工作，在实际工作中补充学问。作为管理学院的学生，在前三学年我已经系统学习了管理学问，特殊是针对组织中人力资源的管理。这次的实习活动院上旨在为同学们争取一次实践的机会，希望我们能够将自己所学运用到工作岗位中，擅长发觉并解决问题。当然，书本上的学问与实际状况有可能存在差别，这就要求我们学会详细问题详细分析，不能照搬旧有的模式，要懂得变通。在变通处理实际问题的过程中，我们已驾驭的学问也得到了实践的检验，一些过时落后的东西被淘汰，学问体系不断被更新和补充，为我们更好地应对改变着的工作和社会环境奠定了基础； 2.提高实际操作实力，丰富工作和

13、社会阅历。在校期间，我们的学习方式以课堂学习为主，少有社会实践课程。然而对于即将毕业的我们来说，仅有书本学问的学习实力是远远不够的。工作要解决的是实际问题，以保证组织的正常运行，因此我们必需要学会提高自己的动手实力。可以说实习是正式工作的一次预演，在实习过程中，我们置身于真实的工作环境，感受真实的工作氛围。对于在校高校生来说，实习能够让我们在步入岗位前获得丰富的工作和社会阅历； 3.熬炼与人沟通的实力，磨练自己的性格。在长期的课堂学习模式下，我们通过书本相识将来可能从事的专业领域，也已经更习惯与课本打交道。即使是在丰富的校内活动中，我们所接触到的也大都是身边的同学或者老师，班级活动、组织运行社

14、团、学生会等等，与校内外的社会接触甚少，特殊是较低年级的同学。我们身边也的确有一些人做过兼职，也在校内外实习过，但大多数都连续性不强，我们主要的生活范围仍旧局限在校内内。这次实习为同学们供应了一次很好的熬炼机会，在工作过程中我们会接触到许多不同类型的人，不仅可以学习到与人沟通的技巧、熬炼自己的沟通实力，同时也可以通过处理不同的工作任务、应对不同类型的人来磨练自己的性格，多一些耐性，少一些浮躁。 二、实习内容 公管院教务办秘书办是一个综合性很强的部门，工作范围广，任务繁琐，主要负责上传下达、学生与院系间的协调、学生教学等工作。办公室一共有三位老师，她们分别负责本科生教学与科研工作、探讨生教学与科

15、研工作、老师科研工作。我的任务就是保持办公室的日常卫生状况、协助三位老师完成工作等，主要侧重于协助本科生工作、接打电话发出通知和文件资料递送等相关事宜，详细内容如下： 1.协助老师做好本科毕业生的相关工作。教务办的工作带有较为明显的季节性特点，我的实习时间恰逢本科生毕业季，毕业论文答辩、毕业生学籍档案的整理、毕业证书与学位证书的打算与发放、本科毕业生离校的结尾工作等都要在这一时间段内完成。这些工作细致琐碎，须要投入较多的人力和时间。以发放毕业证书与学位证书为例，首先要进行毕业人数统计，确定本届须要发放的毕业证书与学位证书数量并上报学校教务处，领取等量证书后依次盖上学院和学校的公章，在学院规定的

16、时间内发放证书； 2.协助老师进行本科生课程支配及期末考试的相关工作。接近期末，有关各专业的期末考试时间、地点、监考人员的支配等事宜须要与学校教务处、各系老师等进行协商、调整和通知。新一学期同学们的课程支配、时间、地点、运用教材等状况也都必需反复协调才能最终敲定，期间须要协助办公室老师做许多沟通和通知工作。以新一学期课程支配为例，本院教学与办公地点在长安校区，但院内有些老师住在西大新区或旁边，距南校区较远，支配课程时尽量集中以削减来回次数，对于年纪较大身体不好的老师，要多考虑他们的身体状况，尽量避开早上前两节课和晚上后三节课，为他们争取更多的休息时间等等。所谓众口难调，有时候也并不是能够完全满

17、意每个老师的要求，须要不断进行调整和协调，因此课程支配是一项相当繁杂琐碎的任务； 3.协助日常学生接待工作与到访学生问题的处理。除以上工作外，平常也会有学生到访教务办，询问有关成果单打印盖章、参与夏令营、出国留学、补考缓考重修等问题，我们会尽自己所能帮助同学们解决学习方面的问题，主要为同学们供应成果排名证明、通知考试时间地点、发放相关获奖证书等； 4.其他。主要包括整理老师科研项目、汇总科研成果、协助科研成果的评比与嘉奖、探讨生毕业工作相关事宜、本科二年级学生转专业工作以及新生录用通知书的发放等。 三、实习总结 通过这次在教务办的实习，我学习到了许多，也收获了许多。 1.新环境的适应。对于第一

18、次离开教室步入实习岗位的我来说，对实习环境还是很生疏的，信任许多同学也是如此。不仅要适应新的工作环境，还有新的人际环境。通过这次实习我相识到，尽快融入办公室工作非常重要，在今后的实际工作中也要提前做足功课，尽快熟识业务，提高工作效率； 2.虚心学习。从小我们就习惯了学习生活、习惯了课堂环境、习惯了与同龄人相处。在实习工作中这些却都发生了改变，我们必需接受这种角色的转换。办公室老师都是已经工作了十多年的前辈，无论是在工作业务，还是在人际沟通、待人接物等方面都有着特别丰富的阅历。作为晚辈的我们要虚心请教学习，不懂之处多问，工作中细心视察主动学习，只有这样我们才能更好地拓展学问面，增长实际阅历； 3

19、.礼貌待人，宽容热忱。在单位中，领导、同事都不同于我们熟识的校内环境，相处之道也完全不同，但有些最基本的东西是不变的，比如礼貌、真诚等待人之道。对于我们人力资源管理的同学来说，学会与人相处更是有着重要的意义。工作中对待长辈、领导等要敬重、虚心、礼貌，少埋怨多做实事，不懂的地方要多问多请教；对待同事也要礼貌、真诚，对于日常接触中难以避开的摩擦要本着宽容的原则多理解包涵，和谐相处；对待访客要热忱耐性，想人之所想，急人之所急，尽自己所能帮助他们解决实际困难，切忌急躁乱发脾气等行为； 4.多听多看多做。自己能否胜任一份工作，关键在于自己对待工作的看法。看法正确了，即使是以前没有学习过的专业学问也可以在

20、工作中驾驭。教务工作很微小很琐碎，各个业务之间的关联性并不是很强，都须要投入许多精力，耐性细心防止出错，因此更加须要在工作中多看别人怎么做，多听别人怎么说，多思索动手实践，对工作有系统的认知。比如教务办的工作中有相当多的一部分须要与师生、其他部门进行沟通，对于像课程支配等状况要尽量满意师生的要求。在于不同人进行协调的过程中，必定会遇到各种冲突与冲突。面对这种状况，如何调整支配以及如何获得师生的理解等技巧，都是我们要向前辈学习的。办公室工作当然也会出现一些问题，这就要求我们多思索，多发觉问题，勇于创新，将自己学习到的管理学学问应用到实际工作中去，提高工作效率； 5.严守纪律，保守隐私。办公室常常

21、要制发、处理和管理文件，日常工作中有许多都带有不同程度的机密性。有些消息一旦提前泄露就可能会使前期的大量打算工作和大家的努力付诸东流。这就要求秘书人员在公共场合时留意说话分寸，对于什么应当说什么不应当说要心中有数。这也是办公室人员最基本的素养要求之一。 以上就是我这两个月以来的实习总结和心得。最终，我要特别感谢学院供应了这样一次珍贵的实习机会，感谢办公室老师和学院领导的照看与训诲，能够让我在这次实习中学习到许多东西，让我今后步入职场时更加有信念！ 教务处个人实习总结 教务处个人总结 个人总结教务处 教务处个人总结 教务处个人总结 教务处个人总结（材料） 教务处干事个人总结 教务处实习报告 教务处实习规定 教务处实习报告 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页