教案模板五年级下册（精选多篇）.docx

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1、教案模板五年级下册（精选多篇）举荐第1篇：五年级下册教案 课题：因数和倍数 教学目标：1、学生驾驭找一个数的因数，倍数的方法；2、学生能了解一个数的因数是有限的，倍数是无限的；3、能娴熟地找一个数的因数和倍数；4、培育学生的视察实力。教. 举荐第2篇：五年级下册教案 第一单元 奇妙的用力1、怎样才能省力教学目标：1、相识杠杆；知道杠杆的作用在什么条件下省力？在什么条件下费劲？在什么条件下不省力、也不费劲？以及杠杆在实际中的应用。2、培育. 举荐第3篇：五年级下册教案 当人民满足的老师 办人民满足的教化 其次单元教材分析教学内容：1.精读课文：古诗词三首 冬阳.童年.骆驼队2.略读课文：祖父的园

2、子 童年的发觉 儿童诗两首 3. 举荐第4篇：五年级下册教案 2022-2022其次学期五年级音乐教案1-3课第一课 世界须要拉起手教学目标：1、用自信、有感染力的歌声表现团结友爱、朝气蓬勃的精神面貌。 2、用自制音源表现足球场上的热情气氛. 举荐第5篇：五年级下册回顾拓展五教案 第一课时 （口语交际让名著中的人物走上舞台）教学目标1演一演课本剧，学习课文生动的情节，显明的人物性格。2进一步学习、了解名著，激发学生酷爱读名著的、爱好。3酷爱文学，特殊是中. 举荐第6篇：五年级下册回顾拓展五教案 学习目标1、通过阅读课文后，能与同学就文中的人物进行沟通，在沟通过程中，发表自己不同的见解，学会在阅

3、读后进行总结、反思。2、积累八条谚语，并能正确地运用这些谚语。3、养成良. 举荐第7篇：五年级下册美术教案 五年级下册美术教案第一课形的魅力课时：2课时总课时：1课授课时间：2月15日课堂类型：造型 表现 设计 应用教学目标;1.通过教学活动，让学生了解形态是构成美术作品的基本元素之一。. 举荐第8篇：书法教案五年级下册 第1课 广字旁教学目标： 1让学生学会广字旁的书写，培育学生的审美实力。 2让学生在自主、合作、探究的学习过程中学习新知。 3培育学生仔细细心的书写看法、养成养好的书写习惯. 举荐第9篇：五年级下册品德教案 人教版教材五年级下册品德与社会教案第一单元 成长的欢乐与苦恼教材内容

4、：生活中的欢乐 教学目标：1.通过呈现欢乐的场景，带动学生去细心视察、发觉欢乐；知道欢乐并不难. 举荐第10篇：五年级下册围魏救赵教案 研读课文，感悟文章内涵新课标指出：阅读教学是学生、老师、文本之间的对话过程。要珍视学生的独特感受、理解和体验。为此，我设计了如下的教学程序：(一)自读课文1-2段，了解故事起. 第11篇：五年级下册写字教案 五年级下册写字教案 第一课上下结构（一）教学内容：上下结构一的书写 教学目标：1让学生学会上下结构的书写。并驾驭“上宽下窄型”、“上窄下宽型”两种类型的范字书写方法，培. 第12篇：五年级下册美术教案 第1课：人民的艺术家齐白石蓝村二小姜从梅【教学目标】：

5、 通过资料的收集和学习，了解齐白石的艺术成就、艺术生涯、艺术特色等，能运用艺术语言（如写意、工笔、阴刻、阳刻、虚实. 第13篇：五年级下册品德教案 7、走上黄土高坡 教学目标：1、了解我国黄土高原的地理位置、环境及气候特点。2、了解高原上人们的生产和生活方式及其与环境的关系，理解和敬重人们的生活方式。3、初步形成保. 第14篇：五年级下册乡土教案 “漳州110”（一）教学目标： 了解漳州110。（二）教学课时：1课时（三）教学过程： 一漳州110的基本概况 1.在芝山南麓的漳州市政府大院里；2.“芗城之鹰”、“人民的爱护神”的美誉。 二“漳. 第15篇：五年级综合下册教案 五年级综合下册教案活

6、动一：人与社会类走进商场 第一课时活动内容：了解关于商场的一些学问 活动目的：1、了解商场货品的出售方式和摆放方式。2、探究商场价格波动的影响因素. 第16篇：五年级下册音乐教案 五年级下册音乐教案第一课春意教学目标：1、“春水”、“春雨”、“小鸟”都向人们“致春天”的来临，本课汇编了一组描绘春意的音乐作品。让我们在音乐的感染下进一步激发对大. 第17篇：五年级美术下册教案 第1课家乡美(活动一) 沟通 1课前信息收集：到维新各个有特色的地方走一走，用文字、速写、拍照、摄影等方式记录下来。 2学问抢答：下面指的是哪些地方? a、毛主席的沁园春维. 第18篇：五年级下册 美术教案 第一课巨匠童心

7、教学目标了解画坛巨匠齐白石、毕加索相关生平故事及艺术风格。能让学生自主地从多角度观赏、感受其代表作品，并能用语言描述、分析、评价作品。分析、探. 第19篇：五年级下册劳动教案 闽教版小学五年级下册劳动教学安排一、指导思想：以培育学生全面发展，实施创新教化工程为核心，以培育学生的创新意识和动手实践实力为重点，改革课堂教学，提高教化教学质量。二、教. 第20篇：五年级下册音乐教案 小城故事教学目的 1、通过学唱歌曲，感受在春天田野上放歌的欢快的心情，学习用光明跳动的声音和伸展美丽的声音进行对比，细腻地表现歌曲的感情。二部合唱做到音准、和谐。 2. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页