初中团队工作计划范文3篇.docx
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1、初中团队工作计划范文3篇 20042022学年第一学期高一(2)班工作安排 20042022学年第一学期高一(2)班工作安排20042022学年第一学期高一(2)班工作安排 张福利 一指导思想 以学校工作安排为指导思想,以培育学生自主学习和自主管理实力为主线,全面贯彻落 实新课程改革的精神,努力使本班学生成为学习的主子,使他们快速适应中学的学习和生活,为使全班同学都能成为新世纪的创新人才打下坚实的基础。 二班级基本状况 全班共有50名学生,其中男生25人,女生25人,有27人为住校生(男12人,女15 人),中考平均分为613,正取生31人。全班学生来自市内各初中学校,其中18人来自本校初中部
2、,望牛墩中学6人。 三工作内容 1 学生干部队伍建设 采纳学生自荐,班级民主评议,组建班干队伍,在老师指导下合理分工,明确职责,班 级各项重要工作,指定专人负责;为了使更多的同学都能得到熬炼,拟在本班实施值周班长制,落实班级常规管理工作,并对本周工作进行总结和评价。 2 加强学习方法的指导 (1)据新课程改革的要求,首先要使学生明确学习目标,提高学习爱好,端正学习看法,变被动学习为主动学习,努力培育学生的探究意识和动手实力,同学之间刚好沟通,取长补短,培育学生的团队精神。 (2)依据本届高一的生源特点,大多数来自市内各初中学校的优秀生,许多学生可能 在一段时间的努力后发觉成果和在原学校的地位下
3、降,甚至下降许多,因此,在激励学生直立坚毅的自信念的同时,摆正自己的心态,找准自己的目标,加强挫折教化,提高抗挫实力,培育永不屈服,勇往直前的意志品质。 (3)教化学生学习过程中要有安排,有目标,讲方法,不断地完善自我,逐步适应中学的学习和生活,抓住每一个学习环节,最大限度提高学习效率,力争在高一的一年里给家长、老师、自己、学校、社会交一份满足的答卷。 健全的人格(4)加强优秀生的培育,激励总分拨尖,单科拨尖,力争在年级多出几个状元。 3 加强纪律教化 相识严格的纪律才是我们成功的保证。在执行学校的规章制度方面,老师要以身作则,学生干部要以身作则,利用班委会的纪检职能,加强监督,刚好表扬先进,
4、惩处落后,在班级内力争形成人人争做纪律标兵的良好风尚。 4 培育团队精神,提高创优意识 激励学生主动参与学校各项集体活动和社会实践活动,加强体育熬炼,主动开展创三好、创各项标兵、创文明宿舍、创先进班级的活动,培育学生健全的人格。 2004年9月5日 中学2022学年度第一学期工作安排 中学2022学年度第一学期工作安排 工作思路: 实行党的“十七大”会议精神,强化内部管理,开展师德大探讨,加快师资队伍建设,以推行新教化理念,不断提高教化教学质量为目标,改革评价手段,切实减轻学生的课业负担。全面落实学校平安工作责任制,为教化教学供应保障。加强特色、特长教化,争创“合肥市特色示范学校”。接着完善语
5、言文字工作,申报“合肥市语言文字示范学校”。接着加强家校联系, 工作重点: 一、树立老师职业道德,建设高质量的老师队伍 抓好师德师风建设。结合教化教学活动,在教职工中深化开展学习党的“十七大”会议精神与学习新义务教化法活动。结合学习最新修订的中小学老师职业道德规范,开展师德大探讨,进一步增加职业道德意识,“把学生放在心上,把心放在课堂里”,增加教书育人的责随意识,塑造良好的老师形象。 重视青年老师的培育。青年老师是学校发展的希望,他们思想活跃,工作干劲大,可塑性强。必需从工作作风、师德教化、岗位职责,教化教学实力等方面指导青年老师,信任培育和运用青年老师,创建机会和条件帮助青年老师快速成长,胜
6、任教化教学工作。 发挥中老年老师的模范带头作用,师徒“结对子”,搞好“传帮带”。 加强领导班子建设。坚持理论学习,不断提高管理水平,强化服务意识、民主管理意识与廉洁从教意识,紧密团结,形成凝合力;领先垂范,增加感召力;心装教职工,ji发内动力。 二、加强德育工作,加强学生行为习惯教化,推动素养教化 1.实行新的中小学生守则和中小学生日常行为规范,仔细开展一日常规检查活动,狠抓基础文明养成教化。以未成年人思想道德建设为重点,发挥法制副校长的作用,开展法制教化。 2.树立学生的爱国意识,肃穆仔细的组织好每周一次的升旗仪式。国旗下讲话做到有打算、有记录、有效果。 3.加强班级管理。班主任仔细上好每周
7、的班会课,做到有打算、有主题、有记录。开展班主任工作阅历沟通活动,促进优秀班主任工作阅历的推广,提升班级管理水平。 4.充分发挥政教处、共青团职能,强化团队工作在学校德育工作中的地位。以团队活动为主体,开展丰富多彩、健康向上的校内文化活动,形成具有特色的校内文化,以此影响学生的品行。 5.加强心理健康教化。整合班主任、任课老师等各方面力气,利用宣扬栏、校广播等形式扎实开展心理健康教化活动,对初中毕业生开展心理辅导活动,达到指导、调适心态、削减困惑、提升人格的目的。 三.接着加强学校与家庭的联系,形成家庭教化与学校教化有效合作的特色,创办“合肥市家教名校”。 1、全面布置,合理分工,确定主题,开
8、展活动; 2、召开家长会议,传授家教方法; 3、开通“家校通”,亲密家校联系; 4、组织老师家访,了解学生在家表现,走入学生的家庭,走入学生的心灵。 四、加强语言文字宣扬教化工作,申报“合肥市语言文字示范学校”。 开展规范运用语言文字宣扬教化活动,检查规范用字落实状况,在全校形成“说一般话,写规范字,做文明人”的环境氛围。在前几年努力的基础上,巩固扩大成果,整理完善材料。 五、落实党的教化方针,实现学生的“全面发展,健康发展”。 充分利用现有条件,召开学校运动会,增加学生体质,选拔体育人才,参与区运动会。 六、坚固树立质量意识,确保以教学为中心落到实处 1.加强教学常规管理。加强对教学过程的监
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