秋语文版九年级语文上册教案:7 平凡的世界(节选).docx
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1、秋语文版九年级语文上册教案:7 平凡的世界(节选) 7 平凡的世界(节选) 【学习目标】 1.默读课文,概述主要情节。 2.品尝语言,体会孙少平丰富的内心世界。(重点) 3.拓展阅读,理解平凡的深刻内涵。(难点) 【教学过程】 一、导入新课 路遥用生命写作,一部平凡的世界影响了一代又一代,那块苦难而又充溢希望的黄土地,演奏着一首首动人的乐曲,漂亮而又悲伤,跟随这一首首乐曲,是否你也曾落泪,跟随这一首首乐曲,是否你也曾欢乐,或者,微笑着流着眼泪让我们一起走进路遥的平凡的世界(出示题目) 二、自主预习 1.走进作者。 路遥(1949-1992),原名王卫国,陕西榆林人。1980年发表惊心动魄的一幕
2、,获第一届全国优秀中篇小说奖。1982年发表中篇小说人生,后被改编为电影,轰动全国。1988年完成百万字长篇巨著平凡的世界。1991年平凡的世界获第三届茅盾文学奖。 2.写作背景。 平凡的世界是一部现实主义小说,也是一部小说形式的家族史。作者浓缩了中国西北农村的历史变迁过程,在小说中全景式地表现了中国当代城乡的社会生活。在近十年的广袤背景下,通过困难的冲突纠葛,刻划社会各阶层众多一般人的形象。劳动与爱情,挫折与追求,苦痛与快乐,日常生活与巨大社会冲突,纷繁地交织在一起,深刻地展示了一般人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。 3.读准下面加点字的字音,会写括号内的汉字。 蓝莹莹(yng)
3、被褥(r) 不gu(轨) 指责(qin ) 郝(ho) 波ln(澜) 脸颊(ji) 殷勤 (yn) 监督(d) 震hn(撼) 充满(m) 4.理解词义。 不轨:越出常轨,不合法度。 指责:指对荒谬言行或错误政策进行严厉责怪,带有庄重色调。 轻声慢语:说话时声音很小很慢,形容说话很温顺。 不谋而合:事先没有约定而相互一样。约,相约。 shung(爽)快 献殷勤:为讨好别人而细心服侍奉承。 正经八百:正经的,肃穆仔细的,也出名副其实的含义。 毫不相干:指跟某个事物没有丝毫联系。 漫无目的:形容放纵散漫没有目标。 独具匠心:另有一种独特的风格。 5.阅读课文,思索问题。 (1)课文的主子公是谁? 明
4、确:孙少平 (2)课文的主要内容是什么? 明确:孙少平进城在学校读书时的一段生活经验。 三、合作探究 (一)整体感知 1.课文围绕孙少平在县城学校的读书生活叙述了哪些事?可以划分为几层? 明确: 围绕孙少平在县城学校的读书生活,叙述了这些情节:孙少平喜爱在城里各种地方转悠;孙少平因读钢铁是怎样炼成的而养成看课外书的习惯;孙少平在课堂上看红岩,被侯玉英揭发,却并没有受到班主任的指责;孙少平相识了贫困学生郝红梅;孙少平和郝红梅因为都喜爱读书而成为好挚友。 全文可以分为三个部分。 第一部分(第1段):写孙少平喜爱在城里各种地方转悠,获得很多新颖的印象。 其次部分(第213段):写孙少平在课堂上看红岩
5、,被侯玉英揭发,却并没有受到班主任的指责。 第三部分(第14段结尾):孙少平相识贫困生郝红梅,并成为好挚友。 2.谈谈你对主要人物孙少平的看法? 孙少平出身贫困,内心敏感而自卑,因此每天吃饭的时候,在众人散尽而他一个人去取自己那两个黑馍。他还是一位对生活充溢幻想,对将来充溢向往的不谙世事的少年。他在小说的世界中,幻想着做一个保尔式的战士,做一个顶天立地的男子汉。他酷爱读书,从中获得生存下去的力气。同等友善,并没有因为郝红梅出身不好而嫌弃疏远她,反而成为好挚友。 (二)细微环节品读 1.品读下面的语句,体会它们展示了孙少平怎样的内心世界。 (1)透过城市生活的镜面,他好像更清晰地望见了他已经生活
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