座谈会发言稿格式(共).docx
《座谈会发言稿格式(共).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《座谈会发言稿格式(共).docx(28页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、座谈会发言稿格式(共) 篇1:座谈会发言稿范文 各位领导,老师: 下午好! 作为一名带毕业班的青年班主任,身上的担子很重,压力很大。但是面对同学们的期望和领导的信任,我只能一次次的激励自己要努力工作,要创建性的工作。为同学们服好务,也为自己的发展奠定好基础。要勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地的做好一个老师的本职工作。在工作中少一些唠叨,多一些付出;少一点埋怨,多一些理解;少一些猜疑,多一些信任。 感谢学校领导组织了这次座谈会,关切我们80后老师的成长,让我们觉得我们依旧还很年轻,我们依旧有激情和幻想,我们还有很长的路要走。不仅如此,在漫漫长路上,我们要肩负起我们应肩负的责任,不断地努力奋斗。 对于
2、80后的我们来说,什么是我们的责任呢?踏踏实实地工作,认仔细真地上课,不折不扣地完成领导布置的各项任务,做好本职工作,无疑是我*们的责任。除此以外,我认为我们还要肩负起更重要的责任,对学生,对学校。邹韬奋曾经说过:真正进步的人,绝不以“孤独”“进步”为己足,必需负起责任,使大家都进步,至少使四周的人都进步。作为老师的我们,我们的责任不仅要帮助学生提高他们的学习成果,更要关注他们心灵的成长,帮助学生形成健康的世界观、人生观、价值观。而作为学校的一员,我们有责任为了学校的发展和进步贡献我们的才智、激情和力气。所以,我觉得我们对学生、对学校,甚至是对我们的教化事业,都要有一种高度的责任感、使命感。
3、还记得我刚参与工作尤其刚当班主任的那几年,年轻气盛,火气很旺。一个班上总有那么几个淘气捣蛋,不爱学习的学生。面对他们的种种屡次违反纪律不合常规的行为举动,还有总也驾驭不了一些简洁的学问的状况,委实生气,免不了大动肝火,厉声*怒斥,有时甚至还指手画脚。曾经无趣的认为,我这是为了他们好,是对他们负责任。人们不是常说“打是亲,骂是爱”吗?可是随着时间的消逝,阅历的积累,我发觉这样做其实并没有很大的效果,或者说不能收到很许久的效果。要对他们的学习和成长负责任的想法是对的,但是这种“负责任”中缺少了一样东西,那就是我们对学生的爱心。 北师大教授于丹曾经说过:“每一个孩子 的确是这样,老师的责任更在于要用
4、一颗爱心,去帮助这些有缺点的孩子缝补他们折断的翅膀,让他们能健康的成长和发展,最终能翱翔于天*空!所以,在近几年中,当我再次面对这样的学生的时候,我不再会大动肝火,而是保持一颗安静的心,用一颗爱心去看待他们,包涵他们,引导他们。 总之,作为新世纪的青年人,我们要在艰苦的工作中,磨练自己的意志,挥洒自己的汗水,我们要和学生一起成长,要在08年的高考中和学生一起实现人生的辉煌! 感谢大家! 敬重的校长,各位老师同学们,大家下午好。我是来自机电信息工程学院自动化073班的xx,很荣幸能够来参与这次座谈会。刚才听了各位老师和同学的感想,使我深受感动与鼓舞。在这里我也想浅谈一下自己的感悟: 图片已关闭显
5、示,点此查看 图片已关闭显示,点此查看 图片已关闭显示,点此查看 图片已关闭显示,点此查看 五四运动是中国人民彻底反对帝国主义封建主义的爱国运动。作为青年学生在这场 运动中起到了不行估量的作用.青年学生对运动的打算、组织、发动、领导都做出了极为重大的贡献.在五四运动中,广阔学生的爱国行动之所以能得到各界知名人士和广阔群众的支持,就是由于爱国主义的有力号召和感染。作为一名青年学生,我希望结合自己的体会来谈一谈我对当今的青年学生的看法: 我曾看过凤凰网的一项调查:关于对80后90后的看法,大部分的人们对我们这一代人的看法是消极的他们认为“我们是华蜜的一代,但是我行我素另类与叛逆,更是颓废的一代,招
6、致诸多争议!” 我认为社会上对我们的看法存在这很大的偏差。通过汶川地震和奥运会可以看出我们大多数人是主动向上,乐观开朗,酷爱祖国的。只是平常没有被激发出来。我们同样具有时代性和先进性。我们 图片已关闭显示,点此查看 图片已关闭显示,点此查看 图片已关闭显示,点此查看 是勇于担当的一代,青年学生是社会主义事业的建设者和接班人。我们肩负着宏大的历史 重任。把前辈人开创的事业接着推向前进,实现中华/fanwen民族的宏大复兴,这是时代给予我们当代青年的崇高使命。那么我们该如何变更社会对我们的一些误会那?我认为当代青年学生应做到一下几点要求: 一要树立崇高的志向。崇高的志向和远大的志向是成进步步的强大
7、动力。我们要以为祖国争光为荣,把今日的学习与振兴中华联系起来,时刻打算着,为建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家做贡献。 二要培育高尚的品德。要培育爱国主义精神,要继承和发扬中华民族的传统美德,艰苦朴实,团结友爱,作为一名青年学生肯定要讲文明礼貌,诚恳守信,更要遵纪遵守法律。 三要驾驭过硬的本事。作为一名机电学生,学校为我们供应了特别好的软硬件学习环境,我们要充分利用好这些资源,勤奋学习,努力学好文化科学学问,为今后的发展打好基础。同时,作为一名社团联合会的学生干部要为丰富校内文化,全面提高同学素养而努力奋斗。青年学生更要主动参与各种有益的社会实践活动,培育创建精神,努力做到自学、自强、自
8、律,不断提高运用学问分析和解决实际问题的实力。 图片已关闭显示,点此查看 图片已关闭显示,点此查看 图片已关闭显示,点此查看 图片已关闭显示,点此查看 四要有强健的体魄。高校生的我们要留意熬炼身体,增加体质,保持旺盛的精力, 以适应完成学习任务和将来担负繁重工作的要求。 五要培育良好的心理素养和看法。不怕挫折,始终保持进步的、主动的,乐观进取的精神状态,做任何事情都要端正看法,认证对待,为迎接将来可能遇到的各种挑战做好心理打算 今日,更要大力宏扬五四青年学生的爱国主义精神。作为青年学生的我们要担负起国家和社会的责任,为中华民族的宏大复兴作出应有的贡献。 以上是我的一些感想,希望老师同学们赐予指
9、责指正! 篇2:座谈会发言稿范文 座谈会发言稿范文 - 各位家长挚友 ,大家好! 第一学期一晃过了快三个月了,特别感谢大家在百忙之中抽出时间来参与我们的家长座谈会,与我们共同探讨幼儿的保育、教化。当时您们把孩子送入心蕊幼儿园,不是看中了这里的环境有多美丽,玩具有多么豪华,而是看中了这里的师资力气、教学水平,是看中了这里多年来成果优异,在社会上具有较高的声誉,因而希望自己的孩子在心蕊幼儿园锻练自己、提高自己,最终实现埋藏在心中多年的幻想。应为孩子的美梦成真之日,也是各位家长的人生最大幻想实现之时。正是可怜天下父母心!这是人之常情,是天下为父母者的共同心愿。 我园在各位家长的鼎立支持下,您们的孩子
10、在行为养成、学习各个方面都有不同程度的进步。但是,做为家长,可以说心无时不在考虑、不在挂念,我的孩子能正常上小学吗”?我们做为老师,特别理解家长的心情。今日 ,我们如约而聚,就是共架心桥,沟通状况,为我们大班幼儿,为在座的各位家长的掌上明珠,能正常进行小幼连接,共同探讨。 父母剧烈企盼孩子成人成才,是做为父母的共同心愿。但是,有不少家长并不搞教化工作,或许对幼儿教化了解不是特殊明白,做为家长应当如何与幼儿园多沟通,如何正确的关爱孩子打下良好基础,是大家幻想成真,我想不是每个家长都能明白的。今日,我借此机会,主要谈谈一个问题家长存在的幼教误区。同时也希望家长同志们对我们的工作多提珍贵看法,以便我
11、们不断改进工作。 一、没有相识到幼教是一向有耐性的、长久、艰苦的工程 幼教意味着什么?幼教意味着希望,意味着胜利,更意味着责任,意味着挑战,意味着汗水,意味着协作。心蕊幼儿园过去的辉煌未必就证明我们明天必定辉煌。过去的辉煌来自师生的艰苦努力,假如说我们误以为今后也一样辉煌,这是不切实际的幻想。幼教本身就是一个艰苦的脑力与体力劳动,没有谁能够不付出辛勤汗水就能胜利,没有谁脱离家长的协作就能胜利。特殊今年是我园历史上各班幼儿年龄偏低的一年,对于老师来讲,是极其任重而道远的。我们有的家长毅力差;吃苦精神差,到现在都开学3 个多月了,送孩子上学还稀稀拉拉。有些家长自我要求过低,表现在:有些家长早上怕起
12、床动不动就说孩子生病,进常发生迟到、旷课现象,认为耽搁几天不在乎。有的说耽搁了几天就是让苍蝇踢了一脚,没有什么了不得,这样对小挚友来说缺乏养成良好的习惯。“望子成龙”“望女成凤”是特别自然的事。但是要幻想成真,则须要幼儿、老师、家长三方力气的共同努力、共同协作。那么,做为家长,应如何协作学校工作?我个人以为,可否从四要入手。关切要全面,即关切的不仅仅是孩子的成果、孩子的吃穿、孩子的身体状况 ,更重要的是孩子的行为习惯、分析要客观,即对孩子的学习、行为养成分析肯定要符合实际,找出孩子存在的问题与症结,以便实行措施对症下药。3引导要正确,即对孩子要正确引导,使其顺当渡过心理断乳期,尽快适应幼儿园这
13、个小天地,这里我特殊请家长同志在对孩子进行引导时,肯定要同等相待、晓之以理,切忌出现过分宠爱或动辄呵斥、或撒手不管或唠叨过分等现象。在师生关系上,要引导孩子敬重老师、努力适应老师,不要用老师来恐吓幼儿。在小挚友关系上,要引导孩子学会宽容、互谅、友爱、团结、和谐,现在家家都是一个珍宝疙瘩,在家经常是享受众星捧月般的待遇,个个是小皇帝、小公主,特性都比较强。在与小挚友交往中,经常苛求别人多,约束自己少,所以千万不能教幼儿报复。沟通要常常,即家长与学校要常常性地沟通,以便刚好沟通信息合力做好孩子的工作,我想,您将孩子的优缺点、孩子的挚友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告知我们,确定会有利于老师对您的孩
14、子全面了解,以便给以刚好而正确的帮助;老师将您的孩子在校状况刚好反馈给您,和您形成合力,也一 定促进您的孩子不断进步。每个家长都有自己的工作,往往无暇与老师面谈,不妨采纳电话联系。 二、家长“另起炉灶”,就是不按幼教要求,而是自己蛮干,目标定得过高,造成总是和老师走两股道,其幼教结果效果可想而知。 三、认为写字比什么都好,衡量幼儿在幼儿园所学是会写多少字,认为每天回家会写几个字就心回满足足, 篇3:座谈会发言稿 敬重的校领导、老师、家长们,你们好: 我是一年二班邵梦涵的家长,今日有幸参与这个家长座谈会,首先感谢学校为我们家长和老师搭建了这个相互沟通、沟通的平台,同时更要感谢各位老师对学生们的细
15、心教化和培育,下面,我就来谈谈我个人的几点体会与大家探讨一下。 第一,学校为学生供应的我是钦小独立小标兵与亲子共读手册特别的好用,创意很好。亲子共读手册不仅培育了孩子的读书习惯,还增加了孩子的学问面和阅读实力。我也听其它的学校家长说,他们的学校也要求每天读书,但是没有束缚力,一方面孩子没有读书的习惯,另一方面家长都因为没有时间而很少读。家长有了这个小册子,不管有多忙,我都会和每天坚持读书。更令人惊喜的是,现在孩子不仅能主动要求读书,而且能读懂故事,从中悟出了道理。我信任其它家长也在收获着不同的惊喜。再说说独立小标兵,大家都知道一年级的孩子自制力差,依靠心很强,做事没有时间观念,真是让人头疼。自
16、从孩子每两个周拿回一张独立小标兵以后,孩子就像变了一个人,能做一些力所能及的事情了,有时还抢着做家务,虽然磨蹭的毛病还是有,但比以前还是有进步的,这得渐渐来。看着孩子现在能独立了,我的心里真的很欣慰,女儿长大了。当然这更和学校的悉心培育是分不开的。学校设计的小标兵能站在孩子的角度,用孩子喜爱的方式涂小太阳,吸引孩子去完成基本的生活实力,孩子在不知不觉中就学会了。我信任有很多的家长也有这样的同感。 其次,学校的帮扶活动为贫困生开启了一扇希望的大门。前段时间我参与咱们钦小举办的“家长爱心联盟启动仪式”的活动,我看到学校老师和家长,为23名贫困生送去了爱心捐助,帮助孩子度过生活难关。正是有了学校无微
17、不至的关怀,给这些贫困孩子带去了生活的希望,正是这种关爱激励着钦小学子不向困难低头,激励着他们向着自己的目标,勇往直前。 第三,学校为学生们举办的各类文艺、体育活动,促进孩子的德智体美全面发展。学校细心策划了六一儿童节演出,精彩之处让人不由得拍手叫好。通过找寻钦小好声音的活动,让每一位孩子都有展示的机会。学校举办了秋季运动会,让孩子们在赛场上驰骋,享受运动的欢乐。每天早上的晨练,让孩子在运动中熬炼了健康的体魄。还有许多许多学校为孩子做的事情,这都让我们家长牢记在心。在此,对各位老师为我们的孩子所付出的一切,表示真诚的谢意! 最终,提一点我自己小小的看法。我参与了今年的六一节目演出,我感觉从演出
18、的支配到表演的节目等各个方面都特别不错,是一台精彩的演出。但音响和麦克风却有些不尽人意,这也没什么,终归学校不是专业搞演出的。我只是希望,咱们的音响和麦克风是否能在此基础上提高一些,终归这样的活动全校师生和家长都情愿看,但精彩的节目没有音质效果清晰的音响和麦克风的话,真的是太缺憾了。我今日的发言就是这些,有不当之处,还请大家谅解。 最终,恭祝钦小越办越好,步步辉煌。各位领导、全体老师身体健康、工作顺当,家长们身心开心,祝福孩子们欢乐学习,早日成才! 感谢大家! 篇4:会议发言稿格式2022年8月8日 (一)会议讲话的含义与特点 会议讲话是党政机关、人民团体、企业事业单位的领导人在会议上就某特地
19、问题或某一项工作所作的指导性讲话。 会议讲话的主要特点是: 1具有很强的鼓动性。领导人作会议讲话的目的在于统一干部群众相识,指导下级工作,宣扬教化干部群众,动员大家同心协力搞好工作。会议讲话都有明确的政 治内容和很强的理论色调,不仅要留意以理服人,而且要力求以事感人,以情动人,给听众以极强的感染力 2内容和形式的不确定性。会议讲话的内容和写作形式比较敏捷,没有固定的格式,不少领导人在运用事先打算好的讲话稿时,往往要作必要的增删和临场发挥, 不同性格的领导人,其会议讲话的风格、习惯也不同。这是写作讲话稿时所应当留意的。 3重视讲话的临场效果。不同的会议,其内容、与会人员,甚至会议地点等状况都不尽
20、一样,会议讲话无论是表达方式、结构形式、还是语言的运用、文稿风格, 都要留意到讲话的临场效果,即分调动与会者的心情。 (二)会议讲话的结构和写作 会议讲话由标题、署名、称谓和正文组成。 1标题。会议标题通常有两种写法:一是会议名称加“讲话” 二字,如:在纪念长征成功六十周年红军老战士座谈会上的讲话;二是新闻的双标题式,正标题揭示讲话主题,副标题注明在什么会议上的讲话,如: 切实加强党的建设推动新的宏大工程 在庆祝“七一”座谈会上的讲话 2署名。多是在标题之下注明讲话者姓名和讲话时间,如: 在纪念长征六十周年红军老战士座谈会上的讲话也有在标题中注明讲话人姓名,仅在标题下注明讲话时间的, 在庆祝建
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 座谈会 发言稿 格式
限制150内