背影优秀教学设计(精选多篇).docx
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1、背影优秀教学设计(精选多篇)举荐第1篇:背影教学设计优秀 背影一、教学目标1、学问与技能(1)了解作家及作品的背景(2)识记基础字词,并理解其在语言环境中的意思。(3)把握事务的六要素,训练学生的概括实力。(4)依据事务情节,体会人间宏大而真挚. 举荐第2篇:背影优秀教学设计 教学目标:学问和实力目标:1.驾驭生字词“藉、簌、逛、踌躇、橘、蹒跚”等。2.感受文章所表达的父子情。3.学习本文平实的语言和传神的细微环节描写。过程和方法目标:1.体会关键性语. 举荐第3篇:背影教学设计 背影教学设计教学目标:(一)学问目标1.驾驭课文中出现的重要词汇。 2.抓住文中表达作者感情的重要语句。(二)实力
2、目标整体感知课文内容,体会朴实语言所饱含的丰富情感。(三)情感. 举荐第4篇:背影教学设计 背影教学设计 背影教学设计 教学目标1、体会作者的思想感情,获得人生的启示。2、学习描写人物的方法,体会语言的特点。3、珍爱亲情,增进与父母的沟通与沟通,培育中华. 举荐第5篇:背影教学设计 7、背影教学目标 学问目标有感情地朗读课文,理解关键词语在表达感情方面所起的作用。 实力目标学习本文抓住人物形象的一个特征“背影”,在特定的环境下进行细致描写的特点。. 举荐第6篇:背影教学设计 背影教学设计及反思曹家务中学 王宝存教学目标 1.学问与实力目标: 体会本文抓住人物形象特征,选择最佳角度命题立意,组织
3、材料的写作方法。 感悟这篇文质兼美的散文,学习. 举荐第7篇:背影教学设计 背影教学设计第一课时一、导入新课在我们的成长路上,父母的爱的阳光照射着我们前进的每一寸行程。我想,我们每一个同学的心中都有多数有关父母让自己难忘的故事,这些故事里. 举荐第8篇:背影教学设计 课件设计流程一、设计教学简案(见附录)这是课件设计的基础和前提,课件设计的好坏与优劣往往是由教案所确定的。二、产生课件的基本内容(一)打算基本的素材:图片、声音和文字(二)产生. 举荐第9篇:背影教学设计 背影教学设计 学习目标 1.通过理解关键词语和句子的含义,体会文章朴实的语言风格。2.学习本文抓住人物形象的一个特征在特定的环
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