第三季度小结.docx
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1、第三季度小结 第三季度精神文明创建工作总结 今年第三季度,托里县精神文明建设工作接着以“三个代表”重要思想为指导,深化学习宣扬贯彻党的十七届六中全会、自治区第八次党代会、地委扩大会议精神,以“酷爱宏大祖国建设美妙家园”主题教化和“公民道德宣扬日”活动为载体,以新农村精神文明建设工作为着力点,坚持以城带乡、城乡共建,深化文明单位、文明村镇、文明社区创建机制,大力开展群众性精神文明创建活动,强化公民道德建设、未成年人思想道德建设,动员和激励全县各族干部群众为构建和谐托里、打造宜居托里营造良好的社会氛围。现将我县2022年第三季度精神文明建设工作状况总结如下: 一、强化组织领导,夯实文明创建基础 (
2、一)创建目标到位。今年,我县主要着眼于长效抓机制,大力推动精神文明建设的制度化、规范化建设,坚持将制度机制的构建作为精神文明创建中的一项基础性工作紧抓不放,落实责任,严格考核,根据上下联动,分工明确,责任到位,通力协作的要求,建立健全了宣扬发动机制、考核评价机制、例会制度、督查通报制度等一系列行之有效的工作方法。在绩效考核工作中,县委将精神文明建设工作纳入到全年绩效考核总体目标体系中,对各乡镇及县直单位精神文明建设工作考核分别给予相应的分值。同时,为进一步做好2022年精神文明创建工作,不断提升全 1 县精神文明创建工作整体水平,县文明办制定下发了关于组织开展“我们的节日中秋节”主题活动的通知
3、、关于开展第十个“公民道德宣扬日”活动的通知、关于组织开展“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动的通知等文件,主动推动了2022年精神文明创建工作,在全县广泛开展了争创“文明单位”、“文明社区”和“文明村队”等争先创优活动,致力于把文明创建工作提升到一个新的水平。 (二)方法措施到位。一是实行了一把手负责制,成立了全县文明创建工作领导小组,增加了工作的责任感和使命感,使文明创建呈现出思想同向、工作同力的良好态势,形成了主要领导亲自抓,分管领导重点抓,文明办详细抓,各族干部职工主动参加的创建格局。二是坚持实行奖惩激励机制,把日常精神文明创建目标的实现作为年底考核的重要依据。三是常常组织学习
4、精神文明建设相关文件和公民道德建设实施纲要让每个同志在思想上有动力和目标。 (三)工作协调到位。精神文明创建工作是一个综合性强的系统工程,要得以顺当开展就必需细心运作、统一协调,内外并重。一是我们注意加强同全县各单位、各部门的联系,刚好了解创建工作,争取指导和支持。二是注意与各文明单位之间的相互协调。做到分工明确,责任详细,目标一样。三是通过走访文明单位,现场解答群众的疑难问题等方式现 2 场指导文明单位的创建工作,使文明创建工作得以顺当开展。 二、加大创建力度,提升精神文明创建工作水平 (一)接着深化开展“酷爱宏大中国 建设美妙家园”活动,稳步提高城乡居民爱国爱家意识。 全县各文明单位、行业
5、(部门)以酷爱祖国构建和谐托里为目标,广泛开展“酷爱宏大祖国 建设美妙家园”活动,并与窗口单位和服务行业创先争优活动紧密结合。党政机关发挥示范带头作用,开展“创建文明机关、当好人民公仆”活动,真心实意解决群众实际困难,以热忱服务、诚信办事的实际行动赢得各族群众的信任。行政执法部门全面落实岗位责任制、首问责任制、限时办结制、服务承诺制,规范着装和文明服务用语。开展“每月一星”评比和“服务发展、服务民生、服务基层,让人民满足”活动,打造统 一、规范、高效、文明的服务部门。“每月一星”评比结果作为窗口单位和服务行业“服务标兵”评比的重要依据。县工商局每月确定一天“工商开放日”,主动邀请县人大、政协、
6、纪检、文明办、社区居民、义务监督员、企业个体代表现场观摩登记窗口办事流程、廉政文化和打假维权成果展,通过座谈探讨的形式,听取各行各业代表们对工商工作的看法和建议。县地税局结合“四亮四评四创”的学习,开展了“三亮一问责”活动,通过佩戴党徽“亮身份”、评先评优“亮形象”、 3 设岗定责“亮承诺”、违约违诺“问责任”,增加机关党员干部热忱服务、尽职尽责的主动性。为全面提高酷爱祖国意识,打造特色托里,使“酷爱宏大祖国 建设美妙家园”活动深化人心,县文明办充分利用手机短信、电视游标、城区LED屏等形式进行文明用语、交通平安警示语的宣扬教化,并借助联通、移动、电信平台在全县范围内普发手机文明短信,从而进一
7、步提高全县各族居民的素养,不断提升精神文明创建工作水平。 (二)加强未成年人思想道德建设,不断优化育人环境 建立健全学校、社会、家庭三位一体的教化网络,充分发挥学校教化的主体作用,充分利用孔繁森纪念园、县烈士陵园、老风口生态区、喀拉盖巴斯陶标记塔四大教化基地,在青少年学生中广泛开展感恩励志教化。一是有效开展重温雷锋故事 “做一个有道德的人”主题教化。为增加青少年爱党爱国爱社会主义情感,着力引导青少年“心向党、讲团结、爱劳动、有礼貌”,深化开展“五心”(忠心献祖国、爱心献社会、热心献他人、孝心献父母、信念留自己)教化活动,进一步学习弘扬雷锋精神,培育未成年人良好的行为习惯和道德情操,促进未成年人
8、健康成长,县文明办、教化局通过学雷锋主题班会、演讲、报告座谈、读书征文、传唱雷锋歌曲、阅读与雷锋有关的书籍,开展文明礼仪、文明出行、爱护环境、爱粮节水等社会实践活动,重温了雷锋故事, 4 让雷锋精神真正能深化到每位学生的心里,成为学习、行动的指南。同时,结合未成年人特点,组织开展学雷锋“做一个有道德的人”活动。引导广阔中小学生从小做起,从身边做起,主动参与“五心”教化、做好事、日行一善等活动,提高自身修养,养成良好的道德情操。二是深化开展了感恩教化活动。我们在全县中小学开展了“从心做起”莘莘学子回报母校、回报老师、回报父母感恩系列活动。三是深化开展了“在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个
9、好公民”的三做活动,突出学校、家庭、社会三者教化的有效结合,学校德育教化要扩展到家庭和社会。四是深化开展了贫困生救助活动,我县爱心手拉手“五帮一”贫困救助活动已开展五年,即县城每五名学生帮扶农村一名贫困学生,拉近了县城与农村孩子们的感情,促进了城乡教化的沟通。五是深化开展了文明伴我行活动,同学们利用双休日、节假日,走向街头,清扫垃圾,帮助交警值勤,培育了孩子们的文明习惯。六是深化开展“小手拉大手、华蜜伴我行”活动。全县中小学以“教化一个学生,带动一个家庭,文明整个社会”为立足点,定期组织全县师生发放宣扬材料,组织义务劳动,实行文艺表演等形式,带动家长和社会变更了不良习惯,提升了人们的文明素养,
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