读书分享中队工作计划范文3篇.docx

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1、读书分享中队工作计划范文3篇 第一学期五年级班队工作安排 一、指导思想： 围绕“激活生命幻想”的指导思想，以“真”的转化为目标，以学生评价为突破口，以班队活动为重点，整合多方资源，规范常规，强化读书，持续传统，培育习惯，拓展视野，使学生健康成长。 二、工作目标： 1、接着推动“我是欢乐读书人”活动，结合学校大队部工作安排，切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教化。 2、加强少先队组织、文化建设，增加少先队组织的影响力。 3、培育孩子的读书爱好，每人本期至少阅读两三本课外书。 三、年级基本状况： 本年级学生基本能遵守校规校纪，学习较为主动主动，但自觉性还有待提高，尤其是部分男孩子行为习惯做得还不够

2、，常常要老师提示。大部分学生较聪慧，思维活跃，有肯定的相互竞争意识。但也有一些学生作业不能完成，书写马虎，错误较高。学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，集体荣誉感强，但缺乏自制力。由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。 四、工作支配： 九月份：我是欢乐读书人 1、本中队开展“我是欢乐读书人”启动活动，组建班级图书室，完善借阅制度，拟订读书安排。 2、启动“追梦踪迹”争创活动，开展文明礼仪教化。深化开展“常规训练”活动，促进学生全面发展。 3、通过竞争进行中队委员改选，明确职责。 4、第一期黑板报的主题四选一。（按大队部9月份工作安排中的要求进行） 5、强化“鞠躬问好”和“轻

3、声慢步靠右行”“文明欣赏有秩序”礼仪教化。 十月份：爱我中华 1、结合“国庆节”，开展“中华颂”庆祝活动。 2、开展“我是欢乐读书人”第一期“阅读之星”“明星小组”评比活动。 3、以“共享阅读”为主题开展“我的读书故事演讲竞赛”。 4、出好其次期黑板报。 十一月份：平安文明我最棒。 1、以“全国消防宣扬活动”为主题，组织平安教化活动。 2、开展“亲子阅读”沟通会。 3、组织学生开展“感谢你，爸爸妈妈”的主题活动。 十二月份：家校月 1、结合学校工作支配，召开家长会。 2、组织学生以“妈妈、爸爸我想对你说”为主题，给家长写一封信。3、出好第三期黑板报。 一月份：收获月 1、组织学生参与“元旦”庆

4、典。 2、开展“学习家庭”评比活动。 3、以读后感的方式，开展“读书征文”竞赛活动。 4、主动复习，打算迎接期末考试。 2022学年其次学期四2班班级工作安排 为了把我班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风，把学生培育成团结、求实、和谐、创新的一代新人，做一位合格的小学生人，特制定班级工作安排：|一、指导思想|以校德育工作安排为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养；以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，以构建和谐校内为目的，留意培育和提高学生的道德思想。规范班级日常管理工作，努力探究班级工作的新特色。|二、本班学生现

5、状分析|我班共有学生25人，其中13男生人，女生12人，男女人数基本平衡。|品德方面，本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动，能根据小学生行为规范守则来规范自己的言行。|学习方面，部分学生没有明确的奋斗目标，没有养成良好的学习习惯。经过上半学期的努力，还是有一部分学生上课不用心听讲，发言不主动，作业不能按时完成，须要进行个别辅导和特殊的关注。本班的家长大多是双职工，基本能主动支持老师的工作，但不重视家庭教化，缺少有效的教化方法。 三、班级工作重点及目标 1、确立班集体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，的班集体的志向和前进的方向，有了明确的目标，就会形成强大的

6、班级凝合力。作为班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现集体目标的过程中充分发挥集体每个成员的主动性，使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程，在胜利中共享集体的快乐和华蜜，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、营造向上的班级氛围 依据班级学生的年龄特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。 （2）结合学校的主题教化绽开班级工作。布置教室环境，如设立图书角文化背景，利用好夕会、板报等文化阵地对学生进行教化。 （3）让学生参加班级管理，培育学生的进取心和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。在潜移默化中提高学生的自理自治实力。 3、指导培育小干部 班级小干部

7、是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。 （1）帮助小干部树立威信。 （2）建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会，指引他们工作方法。 （3）严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。 （4）培育干部团结协作的精神，通过干部这个小集体在班中建立正确、健全的舆论导向，从而带动整个班集体朝健康的方向发展。 4加强常规检查评比 在上学期的基础上，本学期将不断完善各项检查评比机制，在作业、文明行为、卫生、就餐、学习工具是否带齐等方面开展各项常规检查评比活动，不定时公布检查结果。 四、详细工作： 二月：行为规范教化 1、各中

8、队上交寒假雏鹰假日小队材料，总结寒假活动，开学工作布置。 2、明确本学期班级目标。 3、礼仪教化，仪容仪表整齐大方，在上一学期的基础上，着重留意桌面整齐。 4、黑板报主题：开心的寒假 三月：榜样就在我身边 1、结合学雷锋日，学习雷锋精神。 2、三八妇女节的感恩教化。 3、植树节，开展护绿教化，养好班级的水生植物。 4、评比示范中队。|四月：读书就在我身边|1.读书节启动仪式。|2.读书节系列活动（详见活动方案）。|3、接着评比示范中队。|4.黑板报主题：书是我们的好挚友。|五月、艺术就在我身边|1.开展迎青奥艺术节各项竞赛。（详见活动方案）|2.评比优秀少先队员。|3.接着评比示范中队。|4.

9、黑板报主题：我是青奥小主子|六月：法制就在我身边|1.实行六一庆祝活动暨迎青奥艺术节汇报演出。|2.结合6.26国际禁毒日开展禁毒小天使宣扬活动。|3.接着评比示范中队。|4.结合世界环境日开展环保活动。|5.布置暑假活动内容，引导学生过一个平安、开心、健康的暑假。|6.黑板报主题：禁毒法制教化|这学期，我将专心去与学生沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师指责、指正。 做一个欢乐的大队辅导员 大队辅导员工作是最

10、基层、最细致的，是学校与学生之间的纽带，五年的大队辅导员生涯，让我深深体会到了，虽辛苦、繁琐，却有很多乐趣。每次翻开笔记本中的行事历，就能回想起做过的大大小小的事，参与的各种各样的会议，每当我行走在校内里，有很多我教过或没有教过的孩子向我问好，甚至在节日时各班的同学争先恐后地请我去和他们共享欢乐在忙与累的同时我也得到了作为一名少先队辅导员所特有的礼物欢乐。 “忙是一种欢乐，是一种充溢！”正是这份红领巾事业让我活得充溢欢乐，是天真活泼的孩子让我觉得更年轻，更富有朝气，下面我把从我从事大队辅导员工作以来的一些所思、所得、所悟和大家一起共享一下。 一、勤于学习DDD追求成长之乐。 少先队辅导员作为学

11、校少先队工作的骨干力气，作为少年儿童的密切挚友和指导者，组织和帮助少先队员开展各种教化活动，对少年儿童的成长具有重要的作用。随着教化改革的不断深化， 大队辅导员的工作也面临新的挑战。刚担当大队辅导员时，我始终投入不到这个角色当中，可我告知自己：我年轻，年轻就是我的资本，我要把全部的热忱投入到我的工作当中，可实际工作中，我慢慢意识到，光有满腔的热忱是远远不够的，必需要有扎实的理论修养和过硬的基本功，必需要付出比常人更多的心血和汗水。为使我尽快成长，在我遇到怀疑时，校长适时地对我进行点拨和指导；在我遇到困难时，同事帮我出金点子；为获得更多的阅历，我虚心向同行请教；为提高个人素养，我阅读了大量相关书

12、籍、上网查阅资料，寻求理论指导。我常常勉励自己，不断谛视自己，摆正自己的位置，努力用实力赢得信任。经过五年的磨练，我的工作实力有肯定的进步，工作看法有所转变，渐渐适应了大队辅导员这个角色，我为我的每一点进步而兴奋，更为自己能更好的服务那一群群孩子而傲慢。所以，我在工作中，本着重在参加、重在育人、重在进步的思想，不遗余力，尽自己最大实力做好每一件事，做一个擅长活动、擅长探讨的新型辅导员。 二、沟通协调体验合作之乐。 少队每一项活动的开展，都须要得到领导、中队辅导员、同学的协作。所以说，作为大队辅导员大队辅导员要摆正在学校工作中的位置，正确处理各种关系。首先从学校工作全局动身，听从学校领导。要刚好

13、地向学校领导汇报少先队的活动安排、设想、力求学校领导的支持、帮助，大胆创新的开展工作。其次，要与中队辅导员团结协作，齐抓共管。少先队工作安排的贯彻实施，各项活动的开展少先队员的思想教化、特长发挥，特性发展要依靠中队辅导员的辛勤工作，因此，要主动关切他们的工作、学习、生活，遇困难带头克服，见荣誉诚意谦让，才能取得中队辅导员的信任、支持，少先队工作才能呈现出勃勃朝气。其三，要与少先队员建立起同等、和谐、信任、友爱的挚友关系。工作中，要主动与少先队员交挚友，把他们的喜怒哀乐放在心上，与孩子们渐渐缩短心灵上的距离，作他们的知心姐姐，在情感乃至心灵上产生共鸣。要充分发挥少先队干部的作用，让他们大胆工作，

14、培育组织实力、增加少先队的凝合力。五年里我深有体会：一个合谐的团队，友好的同事，主动的学生，就是做好工作的前提。 三、夯实工作共享充溢之乐。 少先队工作始终是学校德育工作的主阵地，所以每学期我都坚持不懈做好常规工作，依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教化，帮助少先队员在实践中养成道德行为好习惯，并利用学雷锋日、劳动节、母亲节、儿童节、建军节、老师节、国庆节等有利契机，通过实行中队会活动、黑板报、国旗下的讲话、校内简报、网络电视等形式对学生进行干脆的德育教化，丰富学生课余生活，开阔学生的视野。另外，主动挖掘学校图书室现有图书资源，开展丰富多彩的读书活动，向学生推出

15、“八个有”活动，既、“每日有背诵” 、“每周有沟通”、“每学期有评比”、“每组一册、“每班一栏”活动、“每月有竞赛”、“每校、每班有特色”、“每年有读书日、读书周”读书成果展示活动，从而营造了浓郁的书香氛围，引领学生以书籍为友，以读书为乐，使学生从小养成读书的好习惯。 四、创新活动收获胜利之乐。 作为一名少先队辅导员，我感觉到，孩子们喜爱少先队活动，情愿在这课堂之外的活动中展示自己。能带领孩子们开展丰富多彩、有意义的活动是辅导员的光荣职责，所以，每学期我都依据学校实际、学生特点，结合重大节日，细心策划组织开展多种多样的少先队活动，而且活动中我还会想方设法提高活动质量，力求每年的活动有新的突破，

16、形成特色与亮点。 因此在组织活动时，我力求达到“五点”：即活动主题要小一点；活动内容离队员要近一点；构思设计要巧一点；活动要落得实一点；内容形式要新一点，而且活动做到目的明确，责任到人，每当看到活动的圆满结束，照片上留下的张张笑脸，我的心里总是甜甜的。但我并没有把活动告一段落，而是刚好总结活动的效果，提炼出文字，并第一时间向东辽教化信息网投稿，每当上网阅读，看到我自己发表的新闻，心中有说不出的喜悦。 五年来，我所做的都是些平凡小事，虽然没有什么丰功伟绩，但我挥洒的是辛勤的汗水，收获的却是无穷的乐趣。我信任，只有在以后的工作中，不断地严格要求自己，鞭策自己，积累更多的阅历，在辅导员的岗位上接着用我的扎实肯干的精神和真我的亲和力谱写出绚丽的乐章，用我绚丽的笑容和青春年华去书写精彩的红领巾事业。 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页