政治试卷讲评教学案例（精选多篇）.docx

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1、政治试卷讲评教学案例（精选多篇）举荐第1篇：政治试卷讲评教学反思 政治试卷讲评教学反思试卷和练习讲评课在政治教学中是不行缺少的一环。尤其在复习阶段，更加显示了它的重要性。但作为一个初任老师的我来说,政治试卷与练习的讲评大多停留在. 举荐第2篇：试卷讲评课案例 定稿 以“评”促教，以“评”促学，以“评”促发展-试卷讲评课研修案例一、研修背景：试卷评讲课是各科教学的一种重要课型，其根本目的是订正错误、分析得失，巩固提高。但是，我们在听. 举荐第3篇：政治试卷讲评课模式 政治试卷讲评课模式第一步，考试分析。这一环节主要是结合改卷和试卷分析的状况，给学生介绍考试状况。 首先定量分析整体成果，以便围绕优

2、劣，激励鞭策；其次，定量分析得失状况，以便凸. 举荐第4篇：经济法学案例讲评 经济法学案例讲评一、国有企业募集设立改建股份有限公司国有企业火炬化工厂与另外一国有企业火星化工原料厂确定共同作为发起股份有限公司。股份有限公司章程规定公司注册资. 举荐第5篇：政治教学案例反思 中学政治教学案例反思-浅谈培育学生爱好的几种途径爱因斯坦曾经说：“爱好是最好的老师。”美国闻名心理学家布鲁纳也认为最好的学习动机是学生对所学学问本身的内在爱好. 举荐第6篇：初中政治教学案例 初中政治教学案例男生、女生案例：在八年级思想品德课上册男生、女生的教学时，设计了歌词的观赏与改编这一活动，在音乐的选择上，选择了一些学生

3、喜爱听、喜爱唱、有教化意. 举荐第7篇：初中政治教学案例 一瞬的转变背景：上学期我在繁峙县砂河四中支教，带的是初一三个班的思想品德课。因为我自己是历史学专业的。刚起先带思想品德（政治）课有点生疏，也有点力不从心，加上在支教的其次天. 举荐第8篇：初中政治教学案例 初中政治教学案例这是一篇关于初中政治教学案例的文章。有的学生把班级的垃圾进行分类，分为可回收和不行回收两类；又有学生进一步回答，可以把可回收的垃圾变废为宝，做一些手工艺. 举荐第9篇：政治教学案例反思 关于思想政治课教学的反思陈若兰平顶山外国语学校二一二年十二月二日关于思想政治课教学的反思思想政治学科是一门以学科学问为支撑的承载着思想

4、政治教化任务的德育课程，思. 举荐第10篇：高二政治试卷讲评教案 高二学测考试卷分析教案学科：政治 老师：张和进教学目标1.详细分析本次模拟考试存在的问题。2.比照问题，指出考点学问。 3.考试解题方法指导。 教学重点和难点 1.2.帮助学生找出. 第11篇：初一政治教学案例 七年级思想品德教学案例：第八课 学会拒绝第一节 身边的诱惑教学目标:1、情感、看法、价值观目标：追求科学、健康、充溢的初中生活。鼓起敢于战胜不良诱惑的志气。学会依靠家长. 第12篇：初中政治教学案例分析 初中政治教学案例分析 郭春才初中政治学科是一门集学问性、趣味性和思想性为一体的基础学科，本应受到学生的宠爱，但长期以来

5、在升学利益的驱使下，他们功利地把精力集中在语、数. 第13篇：初中政治教学案例分析 初中政治教学案例分析郭春才初中政治学科是一门集学问性、趣味性和思想性为一体的基础学科，本应受到学生的宠爱，但长期以来在升学利益的驱使下，他们功利地把精力集中在语、数、. 第14篇：语文作文讲评教学案 语文作文讲评教学案 金坛市第四中学 王琴【讲评目标】学会恰当运用事例论证。1、叙例简洁扣题。2、叙后分析点题。 【原题回放】阅读下面的文字，依据要求写一篇不少于800字的. 第15篇：对高三政治试卷讲评课的教学反思 对高三政治试卷讲评课的教学反思课堂场景一:台上老师滔滔不绝:”第一题其次题第三题”,台下学生或是梦游

6、周公,或是课堂自学,或是无所事事.课堂场景二:台下学生:. 第16篇：试卷讲评课 教学设计 六年级数学试卷讲评流程设计【教学内容】北师大小学六年级数学上册期中测评试卷 【教学目标】1.通过课上学生独立订正，老师总体分析，师生互动，评析六年级上册期中测评试卷，解决. 第17篇：语文试卷讲评教学设计 六年级上册月考试卷讲评教学教案教学目标：1、通过讲评，总结答题点，归类题型。2、分析卷面失分缘由，回顾类似题型，归纳总结，驾驭肯定的答题方法。3、查缺补漏，帮助学生克服不自信的. 第18篇：试卷讲评课教学反思 如何让学生每经过一次考试都能获得最大收获呢？老师的试卷讲评课起着至关重要的作用。一、留意查漏

7、补缺检查出学生不理解或没驾驭的学问点，是终结性考试的目的之一。造成学问点. 第19篇：语文试卷讲评教学设计 试卷讲评教学教案教学目标：1.通过讲评，总结答题点，归类题型。2.分析卷面失分缘由，回顾类似题型，归纳总结，驾驭肯定的答题方法。3.查缺补漏，帮助学生克服不自信的心理，树立学习的信念. 第20篇：试卷讲评 教学设计举荐 试卷讲评 教学设计（选择题部分） 刘彦敏活动要求：一、每组负责4个小题，只讲有问题的，按做题方法一步一步讲二、要点出此题考查的学问 首先学生回忆选择题做题方法。 老师呈现：选择. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页