教师资格证考试面试部分试题.docx

《教师资格证考试面试部分试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师资格证考试面试部分试题.docx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教师资格证考试面试部分试题 老师资格证考试面试部分试题 第一部分 必答题 1， 学生在课堂上和你顶嘴，让你下不了台，你该怎么办？ 2， 老师可以体罚学生吗？为什么？ 3， 课堂上提问，学生抢着回答，面对这样的状况，你该怎么办？ 4， 有人认为老师应当成为学生的挚友，你怎么看待这一观点？ 5， 在师德方面给你留下印象最深的老师是谁？为什么？ 6， 学生在私下里给你取了个不雅的外号，被你听到了，你该怎么 办？ 7， 自习课上有学生边听音乐边看书，还说不听音乐就看不进去 书，该如何处理？ 8， 有人认为信息时代有了便利的通讯设备，班主任上门家访太浪 费时间，你怎么看？ 9， 教有成法，但无定法，你怎

2、么看？ 10， 有什么样的老师就有什么样的学生，你怎么看这一观点？ 11， 家长对老师说：“我把孩子送到学校，孩子学得好不好，是老师的事。”你怎么看？ 12， 有人说：“幼儿老师既要管幼儿的学习，还要照看幼儿的生活，而且收入也不高，高校毕业从事这个工作太不合算”，你怎么看？ 13， 对上网大力提倡者之，舍命反对者有之，你怎么看？ 14， 你将成为一名幼儿老师，谈谈你从事这一职业具有的优势和可能存在的不足。 15， 张老师在课堂上严厉地指责了一位学生，事后发觉他指责错了，你认为张老师该怎么办？ 16， 快要上课时，发觉自己没带教案，怎么办？ 17， 能体罚学生吗？为什么？ 18， 轮到小挚友表演

3、节目，他却原地不动，怎么办？ 19， 性格孤僻的学生不愿参与集体活动，怎么引导？ 20， 语文老师读错了，学生当场指出，你怎么对待？ 21， 网络时代，如何看待学生上网现象？ 22， 老师管教学，班主任管育人，你怎么看？ 23， 老师应当成为学生的挚友，你怎么看？ 24， 你认为学生心目中的差老师是怎么样子的？ 25， 教化孩子是老师的事，你怎么看？ 26， 家有三斗粮。不当孩子王。你怎么看？ 27， 班主任收到一封“一个男孩子写给女孩子的求爱信，”你怎么办？ 28， 有学生暗恋你，并向你表达了仰慕之心，你会怎么处理？ 29， 有人认为学校教化环境很差，有人说：“胳膊拧不过大腿，无能为力，”你

4、怎么看？ 30， 有人说：“老师这个行业工作辛苦，压力大，收入低，想改行”，你怎么看？ 31， 张老师刚评上特级老师，沿海某地高薪聘请他，经慎重考虑，还是拒绝了，你怎么看？ 32， 一切为了孩子，标语常常可以看到，你怎么看？ 33， 一位老师性格急躁，经常因为学生的事情发脾气，作为同事，你怎么帮助他？ 34， 学生感到乏味，留意力不集中时，如何调整课堂？ 35， 作为新手，如何尽快适应幼师这一职业？ 36， 校长对老师说：“你常常和学生说说笑笑，这样怎么管得住学生？”你怎么看待？ 37， 老师偏爱成果好的学生，同学们有看法，你怎么看待这位老师？ 38， 有人说：“老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了

5、别人。”你对这种说法怎么看？ 39， 有位小学生举手特别主动，可请他发言时，每次都答不上来。面对这样的学生，你会如何处理？ 40， 你是班主任，假如任课老师不协作你的工作，你怎么办？ 41， 一个女生收到了一个男生的求爱信，她把这封信交给了你，你该怎么办？ 42， 假如有学生暗恋你，你将如何反应？ 43， 有人认为老师的学问是一桶水，有人说老师的学问是源头活水，你怎么看？ 44， 当有学生指出你写了错别字，你该怎么办？ 45， 你认为幼儿老师除了具备基本的学问，实力，技巧之外，还应当具备哪些素养？ 46， “没有教不好的学生，只有不会教的老师”你同意这种观点吗？ 47， 有家长反应你的教学水平

6、不高，你怎么处理？ 48， 有学生因为学习成果不好，不愿参与集体活动，你怎么办？ 49， 作为幼儿老师，谈谈你的优势和不足？ 50， 家长送你购物卡，你怎么处理？ 51， 师生沟通沟通时会涉及某些隐私，你该怎么办？ 52， 有人认为幼儿老师除了耐性，爱心，其他的都不重要，你同意这种观点吗？ 53， 有老师说，对孩子要凶，不能态度温和，你怎么看？ 其次部分 试讲题目 1， 绘画我长大了，组织我的成长改变活动。 2， 玩皮球的三种玩法，选择一种向孩子介绍，驾驭动作要领。 3， 故事三只小猪，模拟对幼儿讲故事，认为幼儿最感爱好， 最简单兴奋和难以理解的内容是什么？你如何应对？ 4， 看图讲故事。 5

7、， 圆形的世界 6， 儿歌小手拍拍1，表演儿歌2，模拟组织幼儿学习儿歌的 一个活动。 7， 弹唱小鼓，听着节奏，组织一个音乐活动。 8， 踩轮胎嬉戏。 9， 玩嬉戏：老鹰捉小鸡，老狼老狼几点钟，我们都是木头人。1， 选择一个嬉戏，并现场演示2，模拟对幼儿讲解嬉戏规则。 10，小手变变变依据图示，边念儿歌边做动作。 11，歌曲彩灯，弹唱，模拟面对幼儿教“歌表演。” 12，儿歌颠倒歌，1，为儿歌配插图2，回答问题。 13，丢手绢嬉戏，模拟组织嬉戏，遇到那些困难？ 14，故事小熊拔牙。 15，小雨点找挚友看图编儿歌 16，仿照操：任选四种生活情节（如刷牙等），依据这些生活情节的典型动作特征演示仿照操

8、。模拟面对幼儿示范讲解动作要领。 17，小动物交挚友模拟对幼儿讲故事，你认为幼儿最感爱好最简单兴奋和难以理解的内容是什么？你如何应对？ 18，故事小马过河，模拟故事表演，段落从“小马驮着小麦。掉河里淹死了，”如何组织幼儿表演这段故事。 19，看图编儿歌，小老虎，小狗和小青蛙。 20，体育嬉戏“接力赛”，模拟对幼儿示范讲解“接力赛”的嬉戏规则。 21，变化的脚步弹唱歌曲，模拟幼儿“歌表演”。 22，我的家（绘画，学习活动）。 23，生日蛋糕（边弹边唱）。 24，五个手指头（手指嬉戏）。 9.故事浩浩与然然用一般话模拟对幼儿讲故事：回答问题如何利用故事推动幼儿开展关切残疾人的主题活动。 10.题目

9、：我们爱熬炼的墙饰 现场绘制一幅墙饰左右 回他问题如何利用作品去促进幼儿参与体育熬炼。 11.玩易拉罐 说出三种玩法 你能利用易拉罐制作什么样的玩具？请说出三种大致制作方法。 探究易拉罐的玩法： 一、跷跷板： 制作材料：易拉罐、铁丝、木板等 制作方法：将易拉罐用铁丝穿在一起，固定好，做成滚桶状。 玩法说明：1。将木板翻再滚筒上，幼儿坐在木板两头，上下跷起、落下。（滚筒有大小，可依据幼儿年龄调换）。 2滚筒适合幼儿开展平衡能够站立、骑坐、滚动等。 二、跳跳人： 制作材料：松紧带、易拉罐、豆子、彩色的绳子（装饰跳跳人的胳膊、腿）等。 制作方法：把易拉罐用松紧带穿上，在罐外进行装饰。（也可两个穿在一

10、起）。 玩法说明：1把跳跳人悬挂在高处（依据幼儿的实力确定悬挂高度），让幼儿跳起来拍打或拽拉，松紧带的弹性会使提使跳跳人上下跳动，并发出声响。2可让幼儿一手拿松紧带，用脚的内侧或外侧连续提罐身。 适合班级：大、中、小班。 三、滚毯： 制作材料：易拉罐、珠子、铁丝等。 制作方法：将易拉罐穿在一起成一个平面。珠子固定在易拉罐的两侧。 玩法说明：幼儿赤脚在滚毯上走，训练幼儿的平衡实力。两名幼儿手抓木棍两头在滚毯两侧往前走，另一名幼儿手抓木棍中间，脚踩平板半蹲子滚毯上，如滑雪板一样运动。 运用班级：大、中、小班 四、哑铃： 制作材料：易拉罐、铁丝、短木棍 制作方法：将-个易拉罐帮在一起，固定在木棍两头

11、。 玩法说明：单手或双手曲臂交替举起哑铃。手拿哑铃负重跑。 适用班级：小、中班。 五、拉力器 制作材料：易拉罐、松紧带 制作方法：将易拉罐易拉罐穿在一起，用松紧带连接。 玩法说明：两手平举或上举握住罐芯向两侧拉；一手侧平举一手用力拉；两个幼儿分别握住一个罐芯，向两侧拉；竞赛看谁拉的次数多。 适用班级：小、中班 六、拖拉玩具 制作材料：易拉罐、铁丝、彩色纸贴 玩法说明：小推车：幼儿手推小推车向前走。坦克车：幼儿手拿坦克车向前走。 七、杠铃： 制作材料：易拉罐、铁丝、拖把棍等。 制作方法：将易拉罐用铁丝绑成圆筒状，圆筒有大、有小。中间留孔，不能穿在拖把棍的两头。 玩法说明：双手握棍将杠铃举过头顶（

12、依据幼儿力气大小调整杠铃大小、重量）。肩上抬杠铃负重跑。 适用班级：中、大班 八、响筒 制作材料：易拉罐、铁丝、豆子等 玩法说明：1手持响筒向上举摇摆，发出响声，用于作为竞赛队伍加油。2可用作接力棒。3也可用作打击乐器 适用班级：小、中、大班 第三部分 一、必答题： 1、你的性格适合当幼儿园老师吗？ 2、幼儿老师职业最吸引你的地方是什么？ 3、有人选择幼儿老师职业后发觉工作很辛苦压力大，你怎么看？ 4、你为什么要当幼儿园老师？ 5、假如你的家人不同意你的职业选择你怎么办？ 6、老师常常大声责骂呵斥犯错的幼儿你怎么看？ 7、有人认为幼儿老师是娃娃王是一个没出息的工作，你怎么看？ 8、有人说幼儿老

13、师是高级保姆，你怎么看？ 9、你觉得自己做幼儿园老师是大材小用吗？ 10、你觉得幼儿喜爱什么样的老师？ 二、 1、故事猜猜我有多爱你如何利用这个故事引导幼儿在日常生活中表达爱。 2、故事一起去避暑开展好玩的动物，你如何通过这个故事进一步开展活动？2-3种 3、现场绘画大树，回答如何利用你的作品引导孩子大自然中视察树的特征 4、弹唱小绵羊设计教学片断 5、故事小花籽找欢乐当你讲故事时发生意外或骚动，你如何处理？ 说出1-2个帮助幼儿体验为大家服务带来欢乐的活动 6、绘画找寻夏天如何利用你的作品上导幼儿关注季节改变到大自然中找寻夏天 7、绘画草地真喧闹 你是如何启发孩子的用什么方法得到情感体验 8

14、、折纸 按图示进行折纸 9、利用皮球设计2-3种嬉戏方式 三、考官随意提问 1、你是如何布置区角的 2、你会用什么方式组织拍打节奏 3、如何帮助孩子理解歌词大意 4、怎么组织评价？ 5、音乐课主要培育哪方面的实力 6、有哪些延长活动 7、故事是什么主题？如何挖掘故事内涵 8、专来技术很重要，主要体现在哪些方面 9、教学组织形式 10、动作示范用什么方式，利用这个可以和孩子进行什么样的嬉戏 11、这首歌的难点是什么 12、如何引题？ 第四部分 1.某些学生告知你，有些学生对你有不好的争论，你怎么看？ 2.你的班上有一位学生常常迟到，假如你是班主任，你怎么办？ 3.陶行知说千教万教教人学真，千学万

15、学学做真人谈谈你的看法 4.如何理解捧着一颗心来，不带半根草去？ 5.你最观赏的什么样的班主任？为什么？ 6.好的老师心情不好的时候，就随意对幼儿发脾气，你怎么看？ 7.有人认为社会困难，老师对学生的影响力无法与校外各种影响相抗衡你怎么看待这种观点？ 8你为什么要当老师？ 9你如何理解老师是人类灵魂的工程师这种说法？ 10某学生写作业总是很慢，经常不能刚好完成作业，假如你是他的老师，你怎么办？ 11假如学生厌学你怎么办？ 12有的幼儿园老师偏爱美丽、聪慧的孩子。你怎么看？ 13谈谈你对教学有法，但无定法，贵在得法的理解？ 14你最观赏的一句教化名言？为什么？ 15有人说好孩子是夸出来的，谈谈你

16、的看法。 16小挚友说我不喜爱你，喜爱万老师你怎么办？ 17一个同学上课回答问题不当，受到同学的讪笑，老师应当如何处理？ 18有人说没有老师的发展就没有学生的发展谈谈你的看法？ 19有的小班幼儿常常尿湿裤子，你怎么看？ 20师生关系不仅是教化学的关系而且也是挚友关系，你怎么看？ 21假如有学生不喜爱上你的课，你怎么办？ 22某学生给老师取外号，老师特别生气并严厉的指责学生，假如你是这位老师，你会怎么办？ 第五部分 12.用一般话模拟对幼儿讲故事彩色的鸭子 13.题目：迎新年的墙饰现场绘制一幅（类型不限）；回答问题：如何利用你的墙饰引导幼儿表达迎新年的欢乐情感。 14.故事：下雨的时候。用一般话

17、模拟对幼儿讲故事；假如故事讲到一半，有幼儿大声说老师外面也下雨你怎样回应？ 15.玩纸盒 请说出三种纸盒的玩法 回答问题：你能利用废弃纸盒为有而制作什么样的教玩具，说出三种及大致制作法方。 16.折纸啄木鸟现场演示步骤折纸、回答问题；利用这个折纸作品和幼儿开展什么嬉戏？请说出两三种。 7.身体动作嬉戏：小青蛙 看图片：划啊划、荷叶上、晒太阳、动也不动、望见害虫、哈。 18.故事：逃家小兔 用一般话模拟给幼儿讲解并描述故事；回答问题：讲解并描述中假如有一个幼儿说小兔是个坏孩子，其他有而也嚷起来，你怎么办？ 19.歌曲：五星红旗，我们爱你 完整的有表情的弹唱歌曲；展示音乐教学片段，听音乐拍节奏或者

18、歌表演。 20.故事浩浩与然然用一般话模拟对幼儿讲故事：回答问题如何利用故事推动幼儿开展关切残疾人的主题活动。 21.题目：我们爱熬炼的墙饰 现场绘制一幅墙饰左右 回他问题如何利用作品去促进幼儿参与体育熬炼。 22.玩易拉罐 说出三种玩法 你能利用易拉罐制作什么样的玩具？请说出三种大致制作方法。 老师资格证考试面试部分试题 老师资格证考试(面试) 老师资格证考试面试题 幼师老师资格证考试 面试试题部分上 老师资格考试老师资格证考试面试技巧 老师资格证面试 老师资格证面试 老师资格证面试题 老师资格证面试题 老师资格证面试题 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页