教学计划书制定要求[全文].docx

《教学计划书制定要求[全文].docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教学计划书制定要求[全文].docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教学计划书制定要求全文 教学安排书制定要求 教学安排书制定要求 关于教学安排制定要求 (闵行二中 ) 样例：教学安排书 制定者：余安敏 学科：语文 任教班级：高一(1) 高二(4) 任教时间:2004年9月至2005年1月 一、本安排制定的依据： 1、学科教学要求背景分析：(市、区教研、教学信息动态、教学大纲、课程标准对学科要求，本校教研组对本学期学科的要求，要求具体) 2、所教班级学生现状分析：(定安排书的目的是明任务、树信念，不是让人看悲观，因此这部分内容要实事求是。 (1)充分看到学生的学习内在潜力，看到学生情愿学好和进步的良好愿望，提到学生中的差异资源； (2)要分析清学生的目前基础(

2、动力、看法、学科基础等)及其缘由，以便在纵向教研组的统筹抓教研工作，横向年级组的统筹抓年级工作，要列出本学科学习学生中相对优秀、良好、合格和尚努力的学生比例)； (3)任教二个班级假如是同一年级可以有统有分，是不同年级应分别写。 3、所教班级定位状况：(分析所教班级在年级中的位置与状况，本学科教学在市或区的定位状况，不随意揣测，而要用事实和数据说明。) 4、其它依据：(可以自己再分类：如信息技术作为资料的来源、沟通的平台、认知的工具，试验室、图书馆的利用，年级组、教研组、备课组或自己在班级学科教学中原来的活动或竞赛的开展，家庭、社会资源。) 二、本安排应达到目标和力争达到的目标： 目标制定应写

3、明经努力应达成目标和跃一跃可以力争的目标，目标要分 1、 2、3，目标不要空泛，其中有一项目标应把目标定位在详细指标上，如联考、会考、高考、中考合格率、优秀率、平均分，以及在区和市的位置。如初中八校联考进入第_名，初中升学考进入区前1/3，中学会考100%合格，高考成果超市平均成果等。 另外，目标应写明本学期在整个学段的考虑，包括点(目标的分类)、线(目标应达到深度)、面(目标应达到的广度)。 三、详细实施安排(按单元写并详细到周次) 1、要写明第一单元是何教材何版本的第几章内容，内容的名称，内容的学问、技能和实力培育点。 2、要写明每周各课时上什么内容和落实预期目标。 3、要写明学生应记背的

4、篇目(不要简洁地照抄照搬市课程目标规定的篇目，应依据本校实际和学生实际自行设计)，每单元或每周学生应完成的作业总量，如文科语文作文多少篇，每篇多少字，每周学生读写摘要应完成多少字；理科数学每周做多少题目，每单元测验的量等，即安排肯定要有数量概念。 4、要写明单元测验和期中期末考试的内容范围和深浅度，要让学生了解总体教学构图。 5、要写明演示试验、学生试验的名称，协作课堂教学开展的各种实践、活动和竞赛等。 6、其他。 四、详细实施：（注意教学策略） 为了达成目标和安排老师应实行的详细措施，比如如何建立良好的师生关系，实现师生的良好沟通，实现班级学习气氛的最佳状态(学风建设)、比如达到100%合格

5、率，学习最困难学生如何使之合格、优秀学生培育、学习困难学生如何使之跟上、培优补差工作的落实等等。假如目标选定是98%，则2%学生为什么不能合格，请讲清理由，并写明如何对待帮助这类学生。详细措施还应包括与班主任 老师和家长的沟通，年级组工作统筹的协调，应包括市区教学信息的主动收集、自身的努力钻研业务，提高自己对课程设计、教学方法和教学过程管理实力，提高自己对习题的精选，学问结构化、系统化(系统性)的驾驭和向学生的清楚表达实力，提高自己教科研、教学反思、教学改革、教学重建、开拓教学新局面的实力。还应包括不断激励学生和提高学生学习爱好和持续性的措施与方法等等。措施应按 1、 2、3按序写明。 五、保

6、障措施与可行性： 1、自身专业业务素养和实力、与学生的沟通关系和工作出成果的自信念。 2、除了规定课堂教学时数外，课外打算花的功夫，是大面积抓还是培优补差部分抓，是否能与年级工作协调。 3、本人目前的信息与资料来源，个人对信息的收集和探讨的实力，与教研组同事和外界的沟通实力。 4、平常的教辅资料有哪些，自己做了哪几本练习册，学生的练习册、习题册选择的是何种版本，是否经过论证(教研组论证)和实践证明有效。(凡定练习册习题集应通过教研组长把管和教育处核准同意。) 5、打算采纳哪些单元练习卷，是自己命题，还是外界引进或是所购买的练习卷。学校要求单元练习必需依据教学目标要求、学生实际状况和本学科教学实

7、际及今后欲达成的目标高度，自己通过对各种资料筛选和对学生作出仔细分析后由自己命题，不能简洁运用外来练习卷。 6、测验与开展各种教学活动与辅导，是否与学校年级工作节奏一样，须要班级、年级和学校做哪些保障工作。 7、其他保障措施。 六、总目标达成度与现阶段教学目标达成度的相关分析: 本人对初中或中学的小循环(中预至初三，高一至高三)是否有完整思索，实事求是地分析自己在目前教学中可以达到的是上游、中游或下游水平，须要学校对你个人作哪些帮助等。 目标达成度的宗旨是：以学生发展为本，一切为了学生，全面关切学生；提高教学效益，保证教学质量，推出教学品牌；通过勤于钻研、辛勤劳动，精于业务、精备教案，周到思索

8、、周密支配，严格要求、严把关口；勇于改革、勇于创新，来夯实每一位学生的学习基础，以“严、实、精、活”的教风带动“勤、实、悟、活”的学风。 七、课堂教学改革与创新，信息技术的应用与整合: 希望老师在制定教学安排过程中，思索自己学科的教学改革与教学落实问题，思索自己的教学规范、教学风格问题，有大课题的可以列出大课题的指导思想，如“新基础教化”、“会学学会”、“二期课改内容中的改革要点落实”、“信息技术与学科的整合”等，要求切入口要小，切入点要详细，只要有一点新意或能反映个人教学风格的都可以写入。学校要求教学要实、要细，要写明改革、创新、整合或形成自己教学风格的目标、措施和达成度。 教学安排制定的说

9、明 一、按要求个人独立制定，先写出草稿。 二、第一周教研组开展一次活动，就安排制定要求中提到的教研组中应沟通和要求的事项作一落实。 三、安排制定好以后建议教研组集中沟通一次。 四、第三周()每一位老师完成的教学安排书刚好上网，挂在各教研组网站上。 五、将教学安排书电子稿交给教务处任江老师，并将教学安排书中的第三部分“详细实施安排(按单元写并详细到周次)”用A4纸打印出，交给教务处谢代新老师。 六、本次下发的教学安排制定要求可以作为本学期老师思索教学之用。写安排书时，老师尽可能多花一些功夫，把它作为提高自己的业务实力的重要环节之一，学校也将其作为老师的考核内容之一。校长室 二OO四年九月六日重发 教学安排书制定要求全文 顺和中学教学安排制定要求 学科安排制定要求 制定教学安排的要求 制定学科教学安排要求 教学安排书 教学安排书 教学安排书 教学安排书写要求.2 班级安排制定要则 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页