霞口中学行风评议自查自纠情况汇报.docx

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1、霞口中学行风评议自查自纠情况汇报 霞口中学行风评议自查自纠状况汇报 二0一四年十二月二十一日 为全面提高教化质量和服务水平，努力办人民满足的教化，仔细解决群众关注的教化热点问题，树立“学校为学生着想，教化为百姓服务”的良好形象，依据阜城县教体局关于开展2022年度教化系统民主评议政风行风工作的文件要求，成立了政风行风评议工作领导小组, 由校长赵东方同志任组长，副校长王国成同志任副组长，成员由德育处、教育处、总务处等科室的负责人和老师代表组成，形成了主要领导负总责、分管领导详细协调、各部门分工负责的领导体制和一级抓一级、层层抓落实的工作格局。在领导小组的细心部署下，我校通过行政会、全体老师会集中

2、学习上级精神和校行风建设方案，统一思想相识，加大宣扬力度，营建良好氛围，使行风建设成为全体师生的共识。 现对我校政风行风工作的自查自纠状况汇报如下： 第一部分 主要工作及取得成果 一、依法依规办学 严格遵守教化法、义务教化法、老师法、未成年人爱护法等国家有关教化法律法规，坚决贯彻各级政府有关义务教化管理规范的文件精神，学校章程明确，制度健全，管理规范，坚持免试就近入学原则，确保学区范围内适龄青少年入学率为100%。在今后的办学过程中，我们将一如既往地坚持“依法治校、质量强校”的办学理念和“一切为了学生”“为了学生的一切”办学宗旨，坚决做到：（1）无胁迫学生转学、休学和退学的现象；（2）依照国家

3、有关规定，开齐课程，开足课时；（3）敬重爱惜学生，无羞辱、体罚和变相体罚学生的现象；（4）考试和招生工作中无假公济私现象；（5）严格遵守省、市、县有关部门有关收费管理的规定；（6）财务公开，定期公布收支状况；（7）充分发挥教代会、学生会、家长委员会作用；（8）抓好平安校内工作，确保无重大责任事故发生。 二、规范收费行为 收费工作是人民群众对教化最敏感的问题之一，事关社会稳定和教化形象。我校历来重视此项工作，把规范收费行为作为维护广阔人民群众根本利益的大事列入学校廉政建设目标，由一把手校长亲自抓。在学校的教化收费中，我们严格执行上级校务公开和收费公示制度，保证收费项目公开、标准公开、程序公开；严

4、格执行收支两条线的财务管理制度，绝不私自开设收费项目；学校规定各年级、各班级、各学科、任课老师均不得私自为学生定有关的学习参考资料，不得私自向学生收取任何费用；在严格执行收费规定的同时，我们还通过各种渠道关注学生中的弱势群体，从而保证不让一名学生因为经济问题而辍学。由于我校领导高度重视收费工作，有组织，有制度，规范操作，措施得力，收费工作秩序正常，无乱收费现象，受到了家长、社会和上级有关部门的一样好评。 三、实行校务公开 我校制定了霞口中学校务公开实施看法，明确校务公开的指导思想和校务公开的内容、形式、工作程序。结合学校实际状况，我们确定了以下公开内容：有关学校改革和发展的重大决策、重要规划、

5、实施方案，老师职称评聘、晋级的条件、标准、名额安排方案和结果，学校经费的预决算、重大项目开支、收费项目及标准，大宗物品、设备的选购和基础建设工程的招（投）标，学生教材、教具、学具的征订和费用的交付、结算状况，学校的招生安排、招生政策、招生工作程序，领导干部廉洁自律状况，干部选拔、评优评先、教职工生活福利等。在公开程序上，我们严格根据 “全员公开、目标公开、标准公开、过程公开、评价公开、结果公开” 的基本要求运作。在公开形式上，以教代会为基本载体，以校务公开运行机制为基本形式，通过召开老师代表会议、教职工会议、家长座谈会以及设立“校务公开联系信箱”“校务公开监督电话”“校务公开专栏”对凡涉及教职

6、工和学生切身利益的事项及学校重大决策予以公开，对来信来访中反应的状况仔细分析、刚好处理，确保校务公开工作沿规范化、制度化的轨道有序开展。 四、强化服务意识 教化也是一种服务，学校不断强化教化服务意识。坚决执行“五个严格”，开齐课程，开足课时，无随意增减课程现象，坚持做好校历、课程表、周活动支配表、作息时辰表、班级日志编写工作，德育主题活动安排周密，活动有序。保证每天体育熬炼时间不少于1小时。在行风建设工作小组的领导下，学校内部管理进一步强化，教化资源进一步优化，老师育人理念不断更新，课堂教学改革层层推动，爱岗敬业，学校的办学效益不断提高，2022届九年级在中考中不负众望，再创辉煌，各项指标列同

7、类学校前列，受到了社会各界的一样好评。 五、廉洁自律从教 坚持领导班子政治学习制度和业务学习制度，不断提高班子成员的政治思想素养和业务实力，班子成员分工明确而又协调一样，团结紧密而又尽职尽责，形成了以校长室为核心的强有力的领导集体，坚持每周召开行政例会，共同探讨决策学校每项工作。全校上下，从校级领导、党员干部到一般群众、一般老师，都能身体力行师德师风承诺书上所作的慎重承诺，爱岗敬业、无私奉献，从未出现利用老师节等节日向学生示意或索要钱物及参与在校学生家长的吃请等不正之风，也没有发觉体罚、变相体罚学生及从事有偿家教的现象。 其次部分 存在问题及整改措施 学校在发展过程中也暴露出一些问题，经过深化

8、自查，归纳起来有以下几点： 1.家长学校工作还只是停留在一般的家长会，形式有些单调，社会，家长所反映的一些教化热点问题反馈有些滞后，家长学校的作用体现不明显； 2.学校服务社会的主动性还有待于进一步加强，方式方法还有待于进一步优化； 3.“老师家访”活动推动力度不平衡，任课老师参加率有待于进一步提高 4.个别老师教化教学观念还未彻底转变，还有些不太适应课改的要求。教化教学方式方法还有不妥当的地方。有些老师教化教学效果还不够志向，方法比较简洁，课堂教学效率有待于进一步提高。 针对存在的问题，下阶段我们将着力做好以下工作： 1.实行整改责任制。对自查发觉的问题，我校行风评议领导小组将进行仔细的梳理

9、，召开特地的行政会，实行各部门负责制，落实到人。找出问题的缘由，制定切实有效的整改措施。 2.强化老师质量意识。通过家长会、课堂教学开放日、校长信箱等形式接受公开监督。逐步建立课堂教学质量监控体系。结合推门听课、学生评教、家长评教、随堂检测、阶段检测等系列措施构建课堂教学质量监控体系。同时建立后进生“帮教”队伍，关切每一位后进学生的进步，不让一个学生掉队。 3.加强与家长的沟通与联系。树立全员育人、全程育人的思想，加强与家长的沟通、联系，加强学生的德育教化，注意德育的实效性、针对性，探究德育教化的新途径，关注学生的心理健康问题。要求班主任每学年普访一次，加强与家长的联系。 通过开展行风评议的自

10、查自评，我校全体教职工从思想相识到工作看法都有所转变，同时，我们也醒悟相识到政风行风建设是一项长期的、艰难的工作，我们将接着坚持以加强师资队伍建设为重点，以群众满足为标准，以民主评议为载体，坚持教化、制度、监督并重，以评促纠，以评促建，纠建并举，扎实推动行风建设，促进学校依法治教、规范管理，要借行评东风，强力推动校风、教风建设，全面塑造教化为民服务的良好形象，努力办好人民满足的教化，树立学校新的形象。 霞口中学行风评议自查自纠状况汇报 中学行风评议自查自纠阶段工作汇报 中学行风评议自查自纠阶段工作汇报 政风行风评议自查自纠状况汇报 政风行风评议自查自纠状况汇报(最新) 行风政风自查自纠状况汇报 南村中学行风民主评议自查自纠报告 福农小学行风评议自查自纠报告 规范办学行为加强行风建设自查自纠状况汇报 东华中学行风自查自纠报告 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页