2019-2020年六年级语文下学期期末考试试卷附答案.pdf

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1、第 1 页 共 11 页2019-2020 年六年级语文下学期期末考试试卷附答案班级:_ 姓名:_ 学号:_题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分试卷说明：1、测试时间90 分钟，测试题满分100 分。2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。一、基础知识（每小题4 分，本题共计 20 分）1、把下面的成语补充完整。心（）肉（）（） （）如洗（） （）安席（） （）望重可见（） （）（） （）石出2、与最大的麦穗这篇课文的启示不相符的一项是（） 。A、机不可失，时不再来 B、抓住当前，不要这山望着那山高C、志存

2、高远，抢抓机遇 D、机会多的是，不用急于定夺3、先比一比，再各组两个词语写下来。框( ) 峻( ) 蝉( ) 债( ) 眶( ) 竣( ) 婵( ) 绩( ) 4、用“察”字组成恰当的词语，填在下面的括号里。（1）小明看书入了迷，根本没有（）到妈妈已经走到他的身边。（2）我们不留心（）身边的事物，就写不出好文章。（3）最近，国家领导人来我市进行了（） 。第 2 页 共 11 页5、为迎新春，家家户户都要贴春联。下列对联最适合贴在书房门口是（） 。A门集春夏秋冬福，户纳东西南北财B万户春风为子寿，半窗松雪论天伦C春风得意千条绿，快马加鞭万里程D立节可为千载道，成文自足一家言二、积累与运用（每小题

3、5 分，本题共计 20 分）1、根据要求写句子。1、把下面两句话合并成一句话。王阿姨工作繁忙。王阿姨坚持每天晚上去培训班学电脑。_ 2、春天是什么？不同的人有不同的看法，试着写一写。春天从天外轻盈地飞了回来，化作雏燕和云雀；春天从地里悄悄地冒了出来，化作草叶和芽苗；春天从 _ ，_ 。2、古诗词是我国灿烂文化的瑰宝, 其语言精练 , 含意深邃 , 韵味无穷 , 令人百读不厌。看到这些词语，你会想起哪首古诗？请选择其中的句子写下来。慈母情深： _，_ 。节日习俗： _，_ 。人才发展： _，_ 。豪情壮志： _，_ 。3、请写出下列成语所用的修辞方法。胆大包天（）如鱼得水（）莺歌燕舞（）口蜜腹剑

4、（）4、辨析选择。1朗读、说话都要注意语句的语气，请选出语气最重的一句。( ) 。第 3 页 共 11 页A明天的会，你一定要参加。 B 明天的会，你不去不好。C明天的人，你非去不可。D明天的会，你能不参加吗？2一位总统候选人在竞选辩论中对他的对手说：“挣钱的办法有成千上万种，但只有一种是诚实的。”对手问：“哪一种？”他回答：“正好是您不知道的那一种。”他通过这些话讽刺了对手什么？（） 。A知识贫乏B不会挣钱C缺乏诚信D孤陋寡闻3下列修辞手法运用与语境不符的一项是（）A向日葵花是骄傲的，快乐的；萝卜花却那样谦卑。B不知道为什么，原来挺敞亮的店堂变得特别黑暗了，牌匾上的金字也都无精打采了。C我走

5、在乡间的小路上，心情无比舒畅， 几只蝴蝶在菜花地里欢快地飞舞，树枝上的小鸟彷徨流浪。D常听一位老人说，每逢春秋两季，月圆的时候，你要是心细，有时会听见长城上发现很低很低的声音，像吟诗一样。老人说：这是长城在唱歌，唱的是古往今来的英雄好汉。4下列说法有错误的一项是（） 。A王冕的诗句“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”表面上写墨梅，实际上借花喻人，寄托着诗人的高尚节操。B龚自珍的诗句“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”实际上是劝皇上，希望他能下决心改革，打破常规起用有才能的人来振兴国家。C 王翰的诗句“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”表现的是一种“今朝有酒今朝醉”的消极生活态度，基调悲凉，伤感。三、

6、口语交际（每小题6 分，本题共计 6 分）1、阅读下面一段话，想一想这段话写了雨后哪些景物。请用打比方或把事物当作人来写的手法，把这些景物写生动、写形象。雨过天晴。天边挂起了晚霞，柳叶、小花滴着晶莹的水珠，小鱼在湖里游来游去，小青蛙跳上岸 “ 呱呱 “地叫着一切都充满了生机。雨过天晴。 _ _ 第 4 页 共 11 页_ _ _ 四、阅读短文 , 回答问题（每小题8 分，本题共计 24 分）1、阅读题。题目： _ 王若飞同志是一位无产阶级革命家。解放前， 他因为从事革命工作，被敌人逮捕了。在监狱里，他经常对难友们说：“敌人要摧残我们，我们一定要爱护自己的身体。我们是革命者，决不能向恶劣的环境屈

7、服，要坚持斗争。“ 若飞同志的身体不好，为了坚持对敌斗争， 他想方设法， 利用各种条件锻炼身体。 若飞同志在狱中的锻炼方法之一，是日光浴。 他利用每天短暂的放风时间，到院子里晒太阳。后来，他得了严重的风湿性关节炎，敌人被迫允许他每天晒一两个小时。他就利用这个机会，躺在院子里让太阳晒全身，把皮肤晒得紫红紫红的。冰水擦身， 是王若飞同志锻炼身体的另一种方法。那时，反动派百般折磨政治犯。别说洗澡， 就连喝的水也不供给。但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员，他偷偷地给王若飞买了几只大碗，若飞同志每天用它盛冷水，用手巾蘸着擦身，擦到全身发红为止。 王若飞同志在狱中还有另外一种锻炼方法，叫做 “ 室内体

8、操 “ 。体操包括伸腿、 弯腰、屈臂等动作，不管三九天，还是三伏天，他都坚持锻炼。 一次，一个难友问王若飞：“我有一件事不明白，你骂国民党，骂蒋介石，天不怕，地不怕，连死也不怕，真是好汉。可是，你坐在牢里，还天天做操，又好像很爱护自己的身体， 你究竟是怎么回事？“ 王若飞同志说： “ 我不怕死是因为敌人要损害我们的真理，我们必须拼命去保卫我们的真理；我爱护身体， 是因为有了健壮的身体，才能更有力地保卫真理。我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西！“ 他的道理讲得很透，难友们豁然开朗，精神振作， 也都开始锻炼身体，投入更艰苦的斗争中去。练习：1. 短文可以分为三大段，请选出一个正确

9、的分法，在( )里打“。A ( )第 5 页 共 11 页B ( )C ( )2. 文中的第自然段与第、三个自然段的关系是：前后呼应。3. “ 我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西！“这里的 “真理 “指的是什么？_ 4. 简要回答王若飞在狱中有哪些锻炼身体的方法？他为什么坚持锻炼身体？_ _ 5. 根据短文主要内容，选择合适的题目写在文首横线上。 王若飞 为了真理 监狱里的锻炼 王若飞和他的难友们2、阅读短文，回答问题。郑板桥郑板桥是清朝的一位书画家。小时候，他聪明好学，但家里很穷，夜里读书没钱买灯油，他经常到附近一个庙里，借着佛灯读书。后来中了进士当了县令。郑板桥一生最 （

10、突出杰出） 的成就，是在诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”。他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读起来妙趣横生。他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但是给人以一种特殊的美感，自成一家，这就是他的“板桥体”。如今还有不少人在摹仿他的书法呢！郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢，竹子百年长青，石头万古不移，是值得歌颂的。郑板桥在潍县当县令时，因那里闹灾荒， 他私自开仓救济老百姓因而被罢官。从此，他回到家乡以卖画为生。可他有个怪脾气，一些财主、官吏依仗财势叫他画，他却偏不画。郑板桥卖字画所得的钱，大多数给了穷人。他身背一个长口袋，卖画的银子放在里面，一路散发给

11、穷苦百姓，走到家银子也散发光了。郑板桥活到七十三岁。他的一生给我们留下了许多宝贵（财富财产） ，永第 6 页 共 11 页远值得我们怀念。1在带点字的正确读音上打后来中（ zhn zh n）了进士散（ sn s n）发他身背（ bi b i ）一个长口袋号（ ho h o）称2从文中括号里选择恰当的词填在横线上。3把文中符合下列意思的词语写在括号里。单独打起一面旗号，比喻自成一家。（）指充满了美妙的情趣。（）4郑板桥特别喜欢画兰、竹、石的原因是什么？_ _ _ 5简单概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。第一件： _ 第二件： _ 6把短文用双竖线分成三段，并归纳段意。_ _ _ _ 3、阅读理解。

12、独享“体罚”的秘密弗洛斯特女士， 是全镇男女老少心中的严师。我不知道她是如何走进大家心里的。至于我，那是因为一次难忘的体罚：挨板子。那是一次数学考试。考试前，弗洛斯特女士照例从墙上把那著名的松木板子取下来，比试着对我们说：“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人，虚第 7 页 共 11 页度时日。这既浪费你们的时间，也浪费我的时间。 而我早已年纪不轻了，奉陪不起好吧，下面就开始考试。”说着，她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来，拿起一本书，径自翻了起来。我勉强做了一半，就被卡住了，绞尽脑汁也无济于事。于是，我暗暗向好友伊丽莎白打了招呼。 果然，她传来了一张写满答案的纸条，我赶紧

13、向讲台望了一眼还好，她正读得入神，对我们的小动作毫无察觉。我赶紧把答案抄在了试卷上。晚上，我翻来覆去难以入眠。早就听人说过，教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛。这么说，她现在只是故意装聋作哑罢了。思前想后，我打定主意，和伊丽莎白一起去自首。第二天下午，我们战战兢兢地站到了老师身边：“我们知道错了，我们以后永远不做这种事了，就是”（没说出口的是“请您宽恕！”）“姑娘们， 你们能主动来认错，我很高兴。 这需要勇气， 也表明你们的向善之心。不过，大错既然铸成，你们必须承受后果。否则，你们不会真正记住! ”说着，弗洛斯特女士拿起我们的试卷，撕了，扔进废纸篓。“考试作零分计，而且要接受惩罚。

14、”看到她拿起松木板子，我们都惊恐得难以自持，连话也说不清楚了。她吩咐我们分别站在大办公桌的两头。“现在你们都伏在自己身边的椅背上，把眼睛闭上！”她说。我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。听人说，人越是紧张就越会感受到痛苦。老师会先惩罚谁呢 ?“啪”的一声，宣告了惩罚的开始。看来，老师决定先对付伊丽莎白了。我尽管自己没挨揍，眼泪却出来了： “伊丽莎白是因为我才受苦的! ”接着，传来了伊丽莎白的呜咽。? “啪! ”打的又是伊丽莎白，我不敢睁开眼睛，只是加入了大声哭叫的行列。? “啪! ”伊丽莎白又挨了一下她一定受不了啦! 我终于鼓起了勇气：“请您别打了，别打伊丽莎白了! 您还是来打我吧，是我的错! 伊丽

15、莎白你怎么了。”? 几乎在同时， 我们都睁开了眼睛，越过办公桌， 可怜兮兮地对望了一下。想不到，伊丽莎白竟红着脸：“你说什么?是你在挨揍呀 ! ”? 怎么 ?疑惑中，我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板：“啪! ”哦，原来如此! ? 这便是我们受到的“体罚”，并无肌肤之痛，却记忆至深。我想，有幸受过这种板子的学生一定都会像我们一样：在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时，独享这一份秘密。1概括文章的主要内容，写在下列横线上。第 8 页 共 11 页_ _ _ 2联系上下文解释下列词语的意思。（1）无济于事：_ （2）自首： _ 3根据第 5至第 14自然段的内容，用文中的词语填写“

16、我们”接受惩罚的经过。战战兢兢 （） （） 恍然大悟4默读文中画线的句子，想一想：弗洛斯特老师为什么要这样做？_ _ 21读完全文，我们感受到弗洛斯特女士不仅是一位严厉的老师，同时也是一位_的老师。五、习作（本题共计30 分）1、作文部分。(一) 六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以如果，我能再做一回小学生为题，写一篇文章。(二) “尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试

17、，把题目那是一次( ) 的尝试补充完整，写一篇记叙文。要求：1、从以上两题中任选一题完成。2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。第 9 页 共 11 页第 10 页 共 11 页试题答案一、基础知识（每小题4 分，本题共计 20 分）1、心惊肉跳碧空如洗寝不安席德高望重可见一斑水落石出2、D 3、相框，峻岭，蝉蛹，负债眼眶，竣工，婵娟，成绩4、察觉，观察，视察5、D 二、积累与运用（每小题5 分，本题共计 20 分）1、略2、慈母手中线，临行密密缝千门万户曈曈日，总把新桃换旧符我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才长风破浪会有时，直挂云帆济沧海3、夸张比喻拟人对比4、1C 2 C 3 C 4

18、 C 三、口语交际（每小题6 分，本题共计 6 分）1、略四、阅读短文 , 回答问题（每小题8 分，本题共计 24 分）1、1. A( )2. 总述和分述的关系3. 解放全中国，实现共产主义。(或：为了革命的胜利，和中国实现共产主义。) 4. 日光浴、 冷水擦身、 做室内体操了有健壮的身体都能更好地和敌人斗争，都能更有力地保卫真理5. 2、阅读短文，回答问题。1在带点字的正确读音上打第 11 页 共 11 页zhn snbi ho2杰出、财富3、独树一帜、妙趣横生4他认为兰花四时不谢，竹子百年长青，石头万古不移，是值得歌颂的。5 简单概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。第一件：郑板桥在潍县当县令时，因那里闹灾荒，他私自开仓救济老百姓因而被罢官。第二件：郑板桥卖字画所得的钱，大多数给了穷人。他身背一个长口袋，卖画的银子放在里面，一路散发给穷苦百姓，走到家银子也散发光了。6把短文用双竖线分成三段，并归纳段意。1 郑板桥是清朝的一位书画家。2 、郑板桥一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”。3 、郑板桥当县令时同情穷苦百姓。3、略五、习作（本题共计30 分）1、酌情给分