政教主任发言稿 (4).docx

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1、政教主任发言稿 (4) 杭州学校政教处主任讲话稿 老师们、同学们： 借此机会，我将谈两方面问题，一是本学期在学生管理方面的思路和想法；二是对于纪律教化问题谈一点想法和要求。 一、学校本学期在学生管理方面的思路和想法 本学期起先，政教处就制定了本学期工作安排，对各方面工作都做了全面的部署，对学生管理工作也提出了明确的目标和要求。详细目标是：强化学生管理，规范学生行为，详细工作思路可用十二个字概括，这就是“德育为先，学习为重，从严管理”。 所谓“德育为先”，就是学生管理工作要坚持德育为先的原则。学校的工作是教书育人，育人是我们工作的动身点和落脚点，要落实好这个动身点和落脚点，就要坚持德育为先。 我

2、们知道，人的素养是多方面的，包括思想道德素养、文化素养、身体素养和心理素养等，在这全部素养中间，德的素养是最基本的素养。一个人假如思想道德素养差，即便他其他方面的素养再优秀，那他也是一个没素养的人。近几年，很多企业在选人用人上有一个共同的理念，就是“德才兼备，提拔重用，有德无才，培育运用，有才无德，坚决不用”。可见，德的素养在人的素养结构中的重要位置。因此，重视和加强德育工作，是学校学生管理的首要工作。对德育工作，我们要突出做到“三性”，即内容的针对性，也就是依据学生的思想实际，有针对性地选择教化内容。渠道的多样性，不仅要发挥班主任、学生会、团委、班主任在德育工作中的主导作用，同时也要发挥课任

3、老师的作用，在课堂上渗透德育工作，发挥其他部门员工的作用，在服务管理中渗透德育工作，发挥每个学生家长的作用，在家庭教化中渗透德育工作。形式的敏捷性，广泛开展敏捷多样的活动，如演讲会、故事会、探讨会、主题班会等，可以组织学生参与社会公益活动，在活动中让学生受到熏陶和教化。 所谓“学习为重”，就是坚持以学习为导向的原则，以学习促管理。同学们来上学是为了什么？你们父母拿出血汗钱供你们是为什么？我想无非是想让你们学得一技之长，将来好立足社会，有一个好的前程，有一个好的人生。假如你上学目的不明确，到这里胡混三年，什么也没学到，我想你们一对不起良心，二对不起父母，三对不起自己的将来，到头来坑的是你自己，毁

4、的是你自己的前程人生。当然，我也知道，有些同学在入校前文化课成果差，这是事实，可你们还年轻，可塑性强，只要你努力，学问的大门恒久对你放开着。 学校给你们供应了条件和机会，努力不努力全靠你们自己。我希望各班都应依据本班同学的特点，找准学习的突破口，也希望每位同学都能依据自己的爱好和爱好，找到自己学习的切入点，可从一个方面或几个方面发展自己，只要你有一技之长，你的将来就有希望。 所谓“从严管理”，就是坚持从严管理的原则。一是严格各项管理制度，如学生请假制度、晚上查寝制度、学生出入门制度等，对这些制度，都要仔细落实，抓细、抓严、抓实。二是肃穆学校纪律，对违反纪律的要从快从严处理，仅上学期已劝退违纪学

5、生近十名。当然，学校是教化人的地方，我们对每位犯错误的同学，都是本着教化的目的，在处理时慎之又慎，但教化不是万能的，对一些害群之马，绝不能姑息，肯定要肃穆处理。 二、对纪律教化问题谈一点想法和要求。 首先谈谈对纪律教化的看法和相识。 我国素有文明古国、礼仪之帮的美誉。追溯我国教化的渊源，早在古代就有“蒙以养正”的思想，也就是说人的道德品质要从小抓起，从早抓起，要把“训养”作为学生道德品质和文明习惯形成的重要措施。现代教化家叶圣陶先生说过：“教化是什么，往简洁方面说，就是养成良好习惯”。 这些要求和论述都足以说明加强中学生文明行为习惯养成教化的重要性。虽然，近年来我们每年都要进行纪律教化和文明礼

6、貌的养成教化，也实行多种措施，做了大量的工作，但是我们同学的基础文明习惯还没有真正养成，还存在着很多与学生守则和日常行为规范要求不相符的不良行为和习惯。日常行为习惯反映的是一个人的文明素养，假如我们不留意自己的日常行为，不留意文明习惯的养成，我们将难以适应社会的要求。因而，加强对学生的道德品质教化，特殊是基础文明行为习惯的养成教化尤为重要。学校只有确立文明习惯养成教化的重要地位，从培育学生良好的文明素养入手，促进学校“三风”建设，创设一切有利于学生发展的良好教化环境，才能更好地落实培育目标，全面提高学生的综合素养，为学生的终身发展奠定良好的基础。每一名同学只有养成良好的做人习惯、学习习惯和生活

7、习惯，也才能真正健康成长。因此，我认为纪律教化要抓到了要害上，抓到了点子上。 其次，对纪律教化提几点要求。我在这里再强调三点：一是要突出做人习惯的养成教化。要注意培育学生文明行为、文明习惯、文明语言、文明衣着及良好的特性心理品质，使学生驾驭必要的交往规则，提高交往实力，形成正确的处世看法和行为方式，提高学生社会化水平和社会适应性。二是要突出学习习惯的养成教化。重视培育学生集中留意力用心听讲的习惯；针对不同要求实行多种方式阅读的习惯；乐于和擅长思索、总结的习惯；勤于自学的习惯；擅长视察、勤于动手的习惯等，使学生树立正确的学习看法，驾驭正确的学习方法，提高学习效率。三是要突诞生活习惯养成教化。要注

8、意培育学生饮食起居等方面的良好习惯，使学生懂得一些生活常识，养成良好的生活卫生习惯。 文明习惯，重在养成。正确处理个人与他人、个人与集体、个人与社会的关系，懂得自己的责任与义务，学会如何做人，如何生活，如何学习，培育学生良好的思想品德和行为习惯。 同学们，习惯养成，重在自律。由易到难，由小到大，从校内到校外，从他律到自律，不断矫正，不断规范，不断加强自身修养，为把自己培育成为适应时代发展要求的文明学生而做出自己最大的努力。 古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”缘由在于，集小善则为大善，集小恶则成大恶。古往今来，成大事者往往是从小事做起的。同学们，让我们迎着改革的春风，从捡起身边的一片纸

9、屑起先，从梳理好自己的头发起先，从送给师长一句真诚的问候起先，培育良好的习惯，铸就优良的品行，形成文明的风尚。我信任我们肯定能把校内文明推上一个新的台阶。 杭州学校政教处主任 由国锋 20 14、0 3、12. 政教主任发言稿 (4) 政教主任发言稿 政教主任开学发言稿 政教主任开学发言稿 政教主任的发言稿 政教主任就职发言稿 初中政教主任表态发言稿（材料） 开学典礼政教主任发言稿 秋季开学典礼政教主任发言稿 政教主任秋季开学典礼发言稿 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页