2022年北京教师资格证考试小学教育学模拟量化试卷单选题二05.docx
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1、2022年北京教师资格证考试小学教育学模拟量化试卷单选题二05单选题1入芝兰之室,久而不闻其香这是()的作用。A.感觉适应B.感觉对比C.感觉相互作用D.联觉2人以知识经验为基础对感知事物加以处理并作出解释或判断的组织加工过程是()A.知觉整体性B.知觉选择性C.知觉理解性D.知觉恒常性3在一定范围内,人不随知觉条件的变化而保持对客观事物相对稳定的映象不变,这是()A.知觉整体性B.知觉选择性C.知觉理解性D.知觉恒常性4看同样一个人,由于距离远近不同在视网膜上视象大小相差很大,但我们总认为他并没有什么变化,这是()A.知觉整体性B.知觉选择性C.知觉理解性D.知觉恒常性5用红笔划出书中的重点
2、是利用了知觉的()特性。A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性6记忆过程的基本环节是()A.识记保持、回忆、遗忘B.再现再认、回忆、遗忘C.识记、保持、再现回忆D.保持、再认、遗忘、回忆7我们几乎意识不到的记忆是()A.语义记忆B.短时记忆C.情节记忆D.感觉记忆8短时记忆的容量为()组块A.5±2B.6±2C.7±2D.8±29信息在短时记忆里的保持时间大约为()A.5秒B.20秒C.1分钟D.2分钟10实验表明,学习材料的后面部分比中间部分容易记住,原因是学习材料的后面部分只是受到()影响。A前摄抑制B倒摄抑制C干扰抑制D双重抑制第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页
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- 2022 北京 教师 资格证 考试 小学 教育学 模拟 量化 试卷 选题 05
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