高中体育工作计划(共).docx
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1、高中体育工作计划(共) 篇1:中学体育教学安排_范文 中学体育教学安排_范文 加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教化教学活动,从学生的爱好动身,培育学生勤于熬炼的良好习惯,使学生身心得到和协地发展。 一、工作要求: 1、仔细学习,转变观念,力求创新。 仔细学习强化新课程标准,加深对课改工作的相识,在工作中主动实施课改要求,转变观念,用现代教化教学的新理念来指导体育工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和爱好爱好为动身点,培育学生终身熬炼的好习惯。 2、依照新课程标准,搞好体育课改活动。 要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念,要有创新意识,在上
2、好平常课的前提下,体育老师要在体育健康课上,力求有创意,逐步使我校的体育课正规化。在省、市、区级评优课上取得好成果。同时让学生在体育课中得到熬炼,身心得到和谐地发展。 3、对学生进行正确的课堂评价。 正确评价学生能提高学生参加活动的主动性,依据小学生的心理特点,在体育课堂教学中,对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件动身,因材施教,提高学生主动参与、主动参加体育活动爱好。 4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”主动贯彻全民健身活动纲要。 学校“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”,是学校整体推动素养教化的一个窗口,抓好两操和“课外体活、
3、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要仔细抓好广播操和推轱辘训练工作,竹竿舞还要有新的创意,要做到人人参加,师生共练。争创体育特色和大课间活动列全区前矛,培育全面发展的学生。 5、接着抓好业余训练,争取更大成果: 仔细抓好我校业余训练工作。春、冬季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水平,体育组确定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在今年的市、区竞赛中取得更好的成果,为校争光。 二、重视体育课平安问题 体育课的平安问题是我们体育老师所必需重视的问题。首先,我们要有剧烈
4、的责任心,用满腔的热忱去关爱学生,对学生充溢爱心。上课前,应仔细检查场地器械是否坚固平安;在课堂中,应细致视察学生的活动状况;在教学中,应加强学生的平安教化,以免发生意想不到的损害事故。 篇2:高一年级体育教学工作安排 2022-2022学年高一年级第一学期体育教学 工作安排 一、学生基本状况分析:(对学生基础学问、基本技能、实力智力及学习爱好、学习看法等状况的分析) 通过中学两年的体育教学训练,学生知道科学熬炼的基本原理,能够按安排进行体育熬炼,大部分同学都能够按爱好选一至两个项目进行熬炼,而且驾驭了所选项目的基本技术,有部分同学已达到较高的水平。 二、本学年教学目标:(按学问目标、实力目标
5、和情感目标分项填写) 学问目标:学会一两种我国传统养生保健方法,了解体育活动对预防和消退心理障碍的作用,应用简洁的方法测试自己的体能,按爱好新选一个或按上学期的项目进行训练。 实力目标:增加学生自我熬炼实力和创新实力,增加学生团队合作与社会适应实力。 情感目标:发展良好的心理素养,培育坚韧的意志,勇于克服困难的品质,增加自信,感受交往、合作与竞争,培育创新实力及团队精神。 三、主要教学措施:(可就优化课堂教学,开展教学改革试验,调动学生主动性,抓好形成质量诸环节,面对全体学生,培优和辅导后进生等方面,结合实际,订出详细措施) 1、激励学生主动学习,为学生创设探究的空间、 2、多形势,多手段引导
6、学生活动,吸引学生主动参加。 3、分层次培育,让每个学生都能在原有水平上得到提高 4、设置肯定的难度和困难情境,培育学生英勇、不怕困难、意志坚 强的优良品质。 5、场地器材奇妙设计,自编体育器械。 6、对于年级体育报考的学生,根据高考大纲要求,依据其个人实际状况制定一系列 的训练安排,辅导其训练为高考作好打算。 杨振峰 2022年9月 篇3:中学体育教学工作安排 个人教学工作安排 一、学情分析:经过上个学期的学习熬炼,学生体质有了肯定的 提高,但是许多同学还是不能顺当通过健康标准的考核,所以本学期在完成模块教学的同时,接着加 强身体素养的练习,重点是男生的“引体向上”、女生的“仰卧起坐”和耐力
7、跑两个方面的内容。以学校工作目标为准绳确立个人工作目标和工作方案,详细如下。 二、工作目标 : 1、加强教学大纲的钻研,努力完成教学目标,更好的拓展教材内容,提高教学质量。 2、加强自身的专业修养,提高教研实力、学习驾驭先进的教学策略、教学方法和评价方案,更好的提高课堂效率。 3、编制一堂高质量的优质课或一篇原创论文。 4、组织好“两操一课”和校内体育活动,教研活动。 5、组织好体质健康的测试和统计工作,写出统计报告和工作总结。 6、搞好体育课和体育活动的平安预案和应急预案。 三、详细措施 : 1、仔细学习教学大纲和教材,依据学校、学生实际状况制定选择针对性强的教材内容,主要是排球战术和体操双
8、杠和支撑跳动两个模块的学习。这两个模块对身体素养的要求都较高,所以,每节课添加课课练的素养练习,以便保证模块学习的质量和学生体质健康水平的提高。 2、加强集体备课,充分发挥团队的力气,克服教学的重点和难点,特殊是学生对体育活动爱好培育的问题。学生的爱好是体育课熬炼效果的关键,也是学生自主熬炼和自发参加的关键因素,对于该问题,要通过调查和探讨,选择学生感爱好的练习形式,评价方式以及认同学生自主创新的有价值的练习方式、方法和评价方式。 3、通过学习和网络资源,相互沟通胜利的阅历,学习先进性强的教学理念和教学方法。主动参学校组织的培训活动和教研活动,不断提高教研水平、教学水平,更好的驾驭课堂,敏捷的
9、处理教学难点和突发状况,增加课堂的流畅性、生动性、活泼性。 4、提高学生对运动常识的驾驭和运用,驾驭相关体育竞赛的规则和竞赛方法,培育学生参加的乐趣,调动学生的主动性。同时,让学生了解相关运动项目易发生的运动创伤和运动损伤,教化学生竞赛前做好热身活动,尽量避开运动中出现的意外创伤,做到平安运动,欢乐运动。 5、组建业余训练队和爱好小组,主动开展有意义的体育活动, 参与地区县举办的各种体育竞赛,力争取得优异的成果,充分展示学生体质的健康水平和对体育技能的驾驭。 四、教学进度 : 1、身体素养、篮球、排球模块 1)第2周第5周进攻战术的学习。 2)第6周第9周防守战术的学习。 2、体操模块 1)第
10、10周第14周双杠跳上支撑摇摆;前摆分腿坐前 进;前摆上;前摆下;后摆下; 2)第15周第18周支撑跳动侧腾跃;蹲腾跃(屈腿腾跃);分腿腾跃; 3、第1920周体能考核和技能考核; 五、活动安排 1、3月份提高学生的身体素养 2、4月份校学生篮球球赛; 3、5月份中学生篮球赛; 篇4:中学体育教学工作安排 体育教学工作安排 仔细学习“体育与健康教化”新课标,把“生活教化”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想,以促进学生健康成长为目标,激发学生运动爱好,培育他们终身体育的意识。在教学中,重视学生的主体地位,发挥他们的创建力,以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求,确保每一位同学受益
11、。 2、全册教材分析 a从学生须要动身,不受运动技术系统的制约。即以学生为主,进行嬉戏和发展基本活动实力为主的熬炼活动。 b教材内容儿童化,生活化,更好地贴近生活,让学生主动地参加。如仿照兔跳,蛙跳等,更多的接受嬉戏教学。 c整本教材以发展学生基本素养,即跑、跳、投、爬的实力为宗旨,通过不断的练习来提高他们的灵敏、反应、协调实力。 d借助许多嬉戏让学生感受到集体和个人的区分,能与同伴建立良好的合作关系。 3、全期总目标 培育好的体育熬炼习惯,驾驭简洁熬炼方法。 发展身体基本素养跑、跳、投,提高运动实力。 驾驭简洁技术动作,重视学生的主体地位。 养成上体育课的良好习惯,提高自我约束力 体验到集体
12、活动的乐趣,培育团结协作精神和集体荣誉感。 4、教学进度 注:另有四节为机动课 5、教学措施 正确把握体育与健康课程标准,以“健康第一”的指导思想进行教学 备好每一堂课,营造一个宽松生动的课堂气氛来;在课前和课后进行反思。 实行多样的教学组织形式,如分组教学(异质分组、随机分组等),分段教学等。 在课间多绽开授课内容的评比、竞赛,调动大家的主动性,在竞争的气氛中更好的驾驭动作技巧。 主动培育体育骨干,更多的注意培育学生的组织实力,突出他们的主体地位。 将嬉戏贯穿于整个课堂中,并尽量做到与学生玩在一起,在消遣同时学到学问,加强与集体的联系。 6、业务学习支配 加强对新课程改革的相识,提高理论水平
13、,写出好的论文 不忘接着加强裁判学问的学习,并多在教学中和实践竞赛中熬炼。 带好训练队,多向老老师取经学艺,并常常翻阅有关训练书籍。 学习驾驭电脑学问,能制作出较为简洁的课件 多听课、评课参加探讨,增加自己的阅历。 7、教研教改课题及探讨措施 课题:如何在教学中培育学生的创新实力 措施:a把课堂作为试验的场地,创设宽松、好玩的课堂氛围,细心设置每一堂课的环节,给学生想像和呈现的空间,体现他们的主体地位。 b文献调查法 8、评价工作支配 通过考试和平常表现来评价。每项内容分三个层次:好;一般;还应努力。 体能与技能:练习和学习的动作驾驭得好不好 学习看法与行为:是否仔细上好体育课,主动学习和熬炼
14、。 交往与合作精神:能否正确处理与同伴的关系,合作得好不好。 9、教研课支配 争取上一堂校或区级的公开课,以提高自己的业务实力。 10、学科实践活动支配 协作其他老师进行校训练队的工作 组织好大课间活动 篇5:20222022高二体育上学期教学安排 20222022高二体育与健康 上学期教学安排 2022年9月 高二体育教学安排 仔细落实教化部面对21世纪振兴教化的行动安排精神全面落实素养教化,仔细贯彻体育教学工作,面对全体学生,全面提高学生身体素养。总结上学期的工作阅历,结合我校管理策略。实现规范化和科学化的教化教学过程,特制定本学期的工作安排。 一、总体思路 结合教研组活动。深化开展文明体
15、育运动。以学生身体素养训练为根本动身点,加强对学生多种运动实力的培育。同时发展学生广泛的爱好,逐步使学生养成终身体育的意识。 二、基本状况分析 学生进入高上学期,身体素养有了明显提高,各方面实力也在提高,而同时学习任务较重,这个时期的教学要留意教学的艺术,要提高学生进行体育熬炼的爱好,使学生在体育课上全员参加,提高身体素养,减轻学习压力。 三、工作重点 (一)抓好体育老师的师德建设。 (二)提高老师的体育教学常规工作实力,提高课堂教学质量。 (三)重视课堂教学的平安教化。 (四)关注每个学生,充分利用体育课进行思想教化。 (五) 仔细做好选修模块(篮球、排球)的教学进度支配。 四、工作内容及措
16、施 (一)加强学生参加集体活动的实力和规范性。强化队列队形的训练,抓好跑操质量。从根本上克服学生思想上的惰性,培育和提高集体主义观念。更好的培育体育精神。 篇6:高一体育教学工作安排 古蔺县大村职业中学校 课 程 教 学 计 划 表 2022-2022学年度第(一)学期 课程名称: 授课老师: 填表日期: 2022 年 9 月 21 日 大村职业中学校高一年级体育与健康 教学安排 教学进度支配 篇7:2022年高一体育教学安排 攸 县 职 业 中 专 课 程 教 学 计 划 表 2022-2022学年度第1学期 课程名称: 体育与健康 授课老师: 填表日期: 2022年 9 月 10 日 =
17、教务科制表 填 写 说 明 课程教学安排是为完成教学目的而确定的工作范围和教学进度的实施方案。老师应当在明确培育目标和教学大纲,钻研教材,初步了解学生的基础上详细制定。 各任课老师须按规定仔细填写,课程教学进程中按周次填写教学进程,按章节填写课程目标的落实。 本表一式二份,任课老师在每学期开学后的其次周交各教研组、教务科审核。 教务科将审核后的课程教学安排表送分管领导审核。 课程教学安排表经分管领导审核后,一份由教务科保存,以备教学检查、评估运用;另一份还回任课老师作授课依据并自行保存。 填写时表格内有选项的请将备选项加粗。 填写好后以“年级+班级/方向(高考/就业)+科目名称”进行重命名保存
18、为word文档发送至教务科指定的邮箱。 课程教学基本信息 课程教学进程 篇8:中学体育备课组工作安排 中学体育备课组工作安排 一、状况分析 (一)、目前我校中学有体育老师13人,主要一线老师11人,教学周课时都在10节以上。 (二)、中学体育备课组刚起先实施,许多东西都要从头起先,教研活动的阅历还很欠缺,须要全组老师共同努力、共同提高。目前中学有三个年级,一个备课组,备课确定有难度。所以我想每个年级指定一位负责人,然后三个年级进行协调、统一管理,特殊是在体育教学、训练场地器材的运用和支配上各年级要充分协调!同时我希望学校赐予大力支持! 二、指导思想 体育课是学校教化的重要组成部分,指明白体育在
19、教学中的地位。中学体育课不仅要为提高全民族的体质打下良好的基础,更应为学生的全面发展、终身体育打下坚实基础,同时注意增进学生健康,增加学生体质,促进学生德、智、体全面发展,还要为高校输送更多的体育人才 三、工作目标 (一)、抓好体育老师的师德建设。 (二)、提高老师的体育教学常规工作实力,提高课堂教学质量。 (三)、重视课堂教学的平安教化。 (四)、关注每个学生,充分利用体育课进行思想教化。 (五)、以小运会为契机,提高我校运动队水平。 (六)、切实抓好高 二、高三的体育冬训,有效提高学生的运动成果。 四、工作内容与措施 (一)、抓好体育老师的备课、上课、说课的基本常规工作,把学生的课堂平安放
20、在首位,提高体育活动设计的科学性,把提高学生的体质健康作为目标。 (二)、以今年运会的召开为契机,提高全体老师的体育意识,抓好全民健身运动,保证三课两活动,坚持每天熬炼一小时,树立“生命在于运动”的观念。 (三)、加强每周一次的备课组活动,组织成员加强理论学习,更新教学观念,提高课堂教学质量。加强说课实力,及课后反思的小结,切实抓好每一堂课的质量,保证学生身心健康的发展。 篇9:2022高二体育教学安排 2022-2022学年度第一学期 高二体育教学工作安排 本学期,为了使每位同学都能通过体育课达到熬炼身体、提高运动技能的目的,并能形成一个自觉参加体育熬炼的意识,为终身体育打下基础,为此我制定
21、了更详细,具有针对性的教学工作安排。 一、指导思想: 全面贯彻党的教化方针,仔细落实学校体育工作条例和新课标精神,主动推动素养教化,强调体育在促进学生全面发展上的突出作用;重在提高教学质量,坚持树立“健康第一”的思想,提高学生身体、心理和社会适应实力的整体健康水平,通过形式多样的教学手段,培育学生对体育的爱好和爱好,并形成坚持熬炼的习惯和终身体育意识,懂得科学熬炼身体的方法。为培育“德、智、体、美”全面发展的高素养人才打下坚决的基础 二、工作目标: 1、坚持学校体育工作的方向,以提高学生整体素养为根本宗旨,注意培育学生的竞争意识、合作精神、坚毅毅力,激发学生的创新意识和创新实力。培育学生自主进
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