黑石完小学校工作总结.docx

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1、黑石完小学校工作总结 黑石完小2022年学校工作总结 黑石完小在上级领导关怀支持下，在学校全体教职工的共同努力下，紧紧围绕“为每一名孩子的胜利人生奠基”这一办学理念，并且坚持“每一个步骤都做的细心，每一个环节都做的精细，每一项工作都做成精品”这一要求，取得了肯定的成果，现将本学年的工作总结如下： 一、学校工作，德育为先 1、加强德育常规管理，“活”抓工作，形成齐抓共管的新局面 （1）、建立学校德育工作机制。在校长的领导下，由教育处主要负责实施全校的德育工作，定期召开班主任会议，明确每月德育中心工作，充分发挥班主任主力军的作用，形成教学、德育工作齐抓共管的局面。 （2）、加强师德师风建设。学校在

2、师德师风建设上可谓挖空心事 ，组织老师仔细学习“三风”。特殊是围绕教风抓“三心”，即“爱心、用心、细心”，以“酷爱学生，关切学生，敬重学生，宽容学生，善待学生”为核心，开展“爱岗敬业，树立良好老师形象”活动。努力建设一只能够适应素养教化要求的专家型、创建性老师队伍。 （3）搞活学校与家庭关系，营造良好的教化氛围。学校亲密与家庭、社会的联系和协作，在原有的基础上加大对家庭教化的指导力度，通过建立家校合作机制，如接着办好家长学校，成立学校家长理事会和班级家长委员会，定期召开家长会、家校通、告家长一封信、家校互访、家长开放日等形式对家庭教化的内容、方式、方法进行指导，切实提高家长的教化水平和家教质量

3、，不断的增加了家校教化的合力。学校还特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特别家庭交加工作的指导和该类家庭学生的教化和管理。 家长、老师、专家共同探讨学生德育教化，为学校发展献计献策，收到了良好效果。 2、加强德育基础建设，“实”抓工作，开创德育工作新天地 （1）、加强对班主任工作的的业务培训。学校建立健全了班主任工作的培训制度，仔细开好每一个月的班主任例会，明确学习的目标不断充溢学习内容；常常将班主任工作中的新信息刚好传递给班主任，要求班主任学习、吸取好的阅历和方法，融入到自己的工作中去。班主任受益匪浅，期间撰写班主任工作论文、随笔十余篇，被镇信息平台运用，受到上级领导的赞誉。 （2）、创建

4、特色班集体，加强班级建设。班集体既是学校基本建设的基础，又是熬炼培育学生和促进老师成长的重要途径。学校实抓了班级管理，各班主任结合本班实际，把各项常规工作抓实抓细，学会主动、科学、民主的管理班级，抓好班风班貌建设。仔细上好班队会课、主题课。常常开展形式多样的、生动活泼的班队活动，使班集体成为促进学生德、智、体、美等全方面发展的阵地。各班在管理中形成自己独具特色的模式。各班还通过制定班级常规管理制度，使班级管理更合理化、规范化。 （3）、加强校内常规管理和行为规范训练。学校依据小学生守则、小学生日常行为规范的要求，制定并执行学校的各项规章制度，依据学段的要求和学生的实际状况，分层次有针对性的对学

5、生实施了思想道德教化和文明养成教化，依据小学德育纲要公民到的建设实施敢要和国务院关于基础教化改革与发展的确定。以行为规范作为切入口，狠抓养成教化，培育学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素养，养成文明、健康、向上的优秀品质。要求各班接着将小学生守则、小学生日常行为规范、预防未成年人犯罪法作为养成教化的基本内容，组织学生仔细学习，使得每一个学生明确要求和努力方向，各班还依据本班实际，制定了切实可行的、便于操作的班级管理制度，如：班干部值周制、值日制、课堂纪律评分制、班级日志、每日小结、周记、家长班级联系制度、班级公约等等，使班级的管理更有成效。同时学校加强了对学生仪表仪容、红领巾佩带、迟到早退等

6、状况的检查，加大了对严峻违反学校规章制度的学生惩处力度，保证学校良好的秩序和风气。通过这一系列的工作，使学生逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。 （4）、加强校内环境建设，营造育人的氛围。学校是育人场所，是文明场所，不能留有任何“死角”，为此，我们特地将两个楼梯走廊开拓为师生作品展览区，提高了广阔师生工作学习的主动性。学校还加强了环境建设和管理，做到了让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥与人的功能。 二、实行措施，确保入学。 学年初，我校依据上级有关规定，组织新生报名工作，对通知到我校入学但尚末报名的新生，学校组织老师进行调查、了解，对小学毕业生实行老师包村制，确保适龄儿童、

7、毕业升学率达100，若因经济困难，学校依据状况进行减免或补助，确保每个适龄少年都能上学。并保证每学期一次的控辍保学家长座谈会，提倡老师定期家访，为我校的控辍保学工作打下了坚实基础。 三、更新观念，转变思想 本学期我校实行校长负责制。在教化管理实践中，我们感觉到一所学校要在激烈的竞争中求得发展，必需依靠广阔教职工的敬业精神，增加教职工队伍的凝合力，为此，加强老师政治思想学习和实施名师工程就显得尤为重要。我们制订了老师理论学习制度、老师沟通制度。组织广阔教职工学习教化法规和有关教化工作的一系列文件，进一步转变教化观念，端正了办学思想，规范了教化、教学及管理行为。学校不断完善管理体制，重大问题采纳集

8、体探讨，教代会通过制度。近几年来，学校全面提升办学档次，以适应教化事业发展的须要。实施开放管理、目标管理、系统管理、全面管理。努力实现管理决策民主化，管理过程人文化、管理方法艺术化、管理手段科学化。 多年来学校始终把“质量立校”和“科研兴校”作为立校之本。抓科研，促教研，狠抓教学质量的提高。教化管理方式实行行政管理和科研指导的双条轨道，靠科研上水平，抓常规保质量，依靠教科研推动素养教化的大力发展。在教化教学方面主动推行教学系列新举措：一是加强对教学工作的领导，强化“六个到位”：创新教学理念到位，对教材理解到位，集体备课到位，课堂“以学生为主体”到位，教学效果与奖惩挂钩到位，师带徒权利与义务落实

9、到位。 二是实行“推门”听课制度。课堂教学，要求在每节课都达到优质课的基础上，要求每位老师都要推出一堂“精品课”，保证了课堂教学的整体质量和水平的不管提高。三是建立了集体备课制度。以各学科教研组为单位，主要探讨教学目的、重点、难点,统一教学进度,对教学方法不应强求一律，激励老师对教法的改革创新。备教材、备教法、备学生、备学法，人人从不同角度、不同侧面谈个人见解，完成集体通用教案，大家共享，然后每个人再通过课堂教学实践，在“教学反思”中写出自己的独到做法与见解，实现老师特性的张扬，达到既“共享又立体”。 本学期我们为更好的落实县教学三环节的落实，我校学期初带领全体老师仔细学习县下发的教学三环节改

10、革实施看法，并确保每位老师人手一份相应学科的三环节指导纲要，使全体老师时时学，到处学，在老师驾驭了扎实的理论基础上，学校开展了，“教学三环节”业务展评、三环节教学课堂观摩、三环节擂台赛等行之有效的教研活动。 多位老师的优质课、论文获奖。 四、体育卫生、全面开花 学校体育卫生工作始终根据学校体育卫生工作条例素养教化的要求主动开展，学校 的两课两操两活动开展得绘声绘色。 1、仔细抓实体育教化教学工作 学校根据上级的要求，仔细做好学校体育工作的一系列活动，学校开足了“两课”、“两操”，体育老师仔细备课、设计教案，打算充分上好每堂课。老师仔细揣摩学生的心理、爱好等状况，采纳多种形式，主动调动学生学习爱

11、好，使学校体育蓬勃开展。体育老师仔细学习新课标，做到仔细钻研，仔细学习，充分发表自己的见解，并且根据新课标的要求，仔细备课，使体育课上的生动活泼，深受学生们的宠爱。 2、开展群体活动，搞活校内生活 今年学校开展了大课间活动，收到了良好的效果。在大课间活动中，体育老师、班主任为班级出谋划策、细心组织、主动参加，使大课间开展的热情、有序。今年学校召开了秋季田径运动会，实行了跳绳踢毽竞赛，进行新广播体操竞赛等一系列活动。学校仔细组织学习上级文件，做好“四个一”工程打算工作，制定设计了一系列学生全员参加的丰富多彩的活动。同时，我们学校在镇教办、教研室组织的大课间活动评比、冬季长跑竞赛中分别获得第一名和

12、第四名的好成果。极大的鼓舞了全体师生的热忱。 3、科学进行体育训练，开发新的传统项目。 学校根据学校体育工作条例和全民健身纲要的要求，仔细抓好学校体育的各种运动队训练，目的是让全体学生提高身体素养，增加体质。 五、各级检查，从未掉队 本学期，学校迎接的检查大大小小有十几个。各个检查，标准不一，为我们的迎检工作带来了很大的困难。即便这样，我们仍旧克服了老师人手紧缺、娴熟操作微机老师较少等困难，把迎检须要的各项资料打算得井井有条，受到上级领导的一样好评。为此，我们的老师几乎牺牲里本学期全部的休息时间。 总之，在过去的一学期里，由于老师们的主动协作，学校的教化工作取得了可喜的成果，但是客观分析，也存

13、在着一些不尽人意的地方，须要下大力气改进。我们坚信，只要全体老师同心协力，共同致力于学校教化改革创新，就肯定会收获到更丰硕的果实! 黑石完小学校工作总结 城南完小学校工作总结 某完小学校工作总结 华兴完小学校工作总结 三完小学校工作总结 白果完小学校工作总结 青山园完小学校工作总结 上学期完小学校工作总结 团坡完小学校工作总结 青山园完小学校工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页