.6小学期末学校工作总结
《.6小学期末学校工作总结》由会员分享,可在线阅读,更多相关《.6小学期末学校工作总结(13页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、.6小学期末学校工作总结 张村小学1112学年下期工作总结 惊慌劳碌的一学期即将结束,回顾一学期的教学工作,本学期我校重点工作接着以教学为中心,以重实际、抓实事、求实效为原则,加强教学常规管理,以高效课堂和“四清”工作落实为教学工作突破口,抓好教学监控。同时又进步抓好了校内文化建设和平安校内建设。依照预定安排圆满地完成了本学期教学工作任务,现将本学期教学工作总结如下: 一、求真务实,加强老师队伍建设 一所学校,能有新的发展和跨越关键在于全体老师。因此,我们求真务实,接着抓好老师队伍建设。 1仔细抓好政治理论学习,不断提高老师的思想觉悟和政治理论水平,提高贯彻执行党的教化方针和国家各项法规、政策
2、的自觉性。我校能够组织老师仔细学习老师职业道德规范,并与每位老师签订师德承诺书。仔细学习实践科学发展观有关理论学问,并要求党员干部结合工作实际写出学习体会。 2重视老师培训及进修,不断提高老师的综合素养。在学问快速更新与教化观念快速变革的形势下,老师树立终身教化的观念至关重要。本学期,我校老师外出学习、听课达110余人次。主动组织好老师接着教化,本学期老师接着教化全部合格。 3重视班主任队伍建设。学校工作的最终落脚点是教化培育好学生,而班主任这一角色又处在一个特别重要的位置上,期初,学校制定了班主任考核方案和优秀班主任考核嘉奖方法,我们除了要求班主任做好常规工作外,还通过各种活动提升他们的育人
3、实力。坚持每两周一次的班主任培训活动,每月一次的班主任工作考核,每学期一次的班主任竞赛,本学期班主任基本功竞赛内容为:1.资料检查,重点查阅班主任工作手册;2.论文评比,即“育人一得”论文评比;3.口头表达,每位班主任口头沟通阅历;4期末根据思想政治素养、业务素养、管理实力和管理绩效四方面实行听、查、议、访等方式进行量化考核,依据考核结果评定出优秀班主任,并上报中心校。 二、加强教学常规管理,以高效课堂和“四清”落实为教学突破口。 全面实施素养教化,全面提高教化质量,既是学校工作的基本点,也是最关键的部分。我校坚持以德育工作为核心,以强化教科研、推动课程改革为重点,全力以赴地抓好教化教学工作。
4、 (一)开展丰富多采的活动,德育工作成效显著 校内教化阵地是主渠道。国旗下讲话、班级晨会、班队活动、品德课、板报、学习园地、中队角是德育教化的主阵地。学校各学科、各岗位渗透德育教化,每一位成员都是德育工作者。 学校主动开展丰富多彩的少先队活动。 1.加强学生的行为规范养成教化。 (1)校内宣扬橱窗、班级板报、学习园地等每月更换一次。每天组织好校内之声,刚好播报。 (2)组织好周一升旗仪式和国旗下讲话活动。 (3)强化未成年人的行为养成教化。加强的德育教化。学生行为规范合格率为100%。 (4)开展弘扬和培育民族精神和诚信教化。开展德育基地建设和社会实践活动,利用各种传统节日加强学生礼仪、社会公
5、德、家庭美德教化。 2.加强法制、平安教化。 开展法制宣扬教化,实现师生违法犯罪率为零。组织全校学生收看法制教化专题片。每学期组织师生开展防震、消防应急疏散演练。 (1)建立学校、家长、家庭三结合的联系网络。班主任发挥家长的主动性,刚好与家长沟通,利用“家校路路通”这个平台,协同教化,形成学校、家庭、社会共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教化效果。办好家长学校,提高家教水平。通过家长会、家教培训会、告家长书等形式对家庭教化的内容、方式、方法进行指导,刚好向家长通报学校各方面的状况,宣扬当前教化新理念,新方法,主动具体说明我校的新措施,新做法。 (2)接着聘请校外法制教化辅导员,定期举方法制专
6、题讲座和平安学问讲座,提高学生辨别是非实力和平安意识,驾驭防范突发事故的技能和技巧。把道德教化与法纪教化结合起来,切实增加学生的法纪观念使学生懂得遵纪遵守法律的道理。开展“远离毒品,珍爱生命”活动,通过图片展览、观看碟片、专题广播等渠道对师生进行宣讲和教化。 (二)、落实与强化教学常规,使教学行为规范、有序 1、一是仔细制定教学安排,开学初,教育处设计各种教学安排表格、完善项目,使各种机会规范好用,对老师上交的教学安排仔细的进行了检查,凡是有不合格和不仔细的均刚好反馈给任课老师,并限期整改,效果较好。二是教育处对老师的教案仔细进行检查,做到了每周一检查,发觉问题刚好反馈,做到了老师教案优良率达
7、到了90%以上,彻底杜绝无教案上课的状况。三是坚持每天巡课,对发觉的问题刚好反馈,本学期调整学校校内广播系统铃声,加入候课铃,督促老师的提前侯课,提前候课老师达到95%以上。四是进行了全校性的学生作业调查,并刚好将学生反馈出来的状况向任课老师反馈。同时教育处进行了2次大型的作业检查,通过进入班级,对学生的各科作业仔细的检查,包括堂清、周清,并将问题进行公示。五是仔细组织每次活动,包括学生听写竞赛、计算实力测试,期中考试,五年级英语词句竞赛、期末考试等,从考场支配、评卷、质量分析等,都有方案,有支配,有总结。在大型的期中、期末考试后,刚好进行全校性的质量分析,使每位老师明确差距,盯准目标,确保质
8、量稳步提升。 2、进一步落实了每天3个“10分钟”活动。坚持每天早上的10分钟英语口 语练习,课间操后的10分钟古诗文诵读,每天10分钟眼保健操(早上、下午各一次5分钟),特殊是10分钟英语口语练习和古诗文诵读,是我校英语强化提高和古诗积累的详细有效措施之一,也使学生提高了说英语、诵经典的爱好。 3、改进“周清”落实方法,使“包”字落到实处。期初制定“落实四清,包干到人”安排,使每位老师都明确责任,在县教学工作会议和永威学习回来后,我们改进之前的周清方法,将班级学生分类,教务处供应每周抽查名单,支配同年级老师周五早上课间操对调抽查,将结果公布在校内宣扬栏,包年级领导下午再次复查,使每个学生都过
9、关,驾驭本周所学学问。通过坚持,形成了较好的周清氛围,学生也利用课间时间相互讲解、背诵、抽查,通过月考我们也初步看到了效果,信任在期末考试中肯定能取得较好的成果。 (三)、教学主体活动有成效,老师基本技能有提高。 1、教学活动:每周一节课活动进一步优化课堂教学,提高课堂教学效率。 本学期深化推动课堂最优化进程,组织了标兵展示课12节,课堂教学大练兵38节,每节老师都从学问树绘制、说课、授课、反思、当堂检测五个方面熬炼自己,参与高效课堂达标、班主任主题班会、班班通赛讲试讲课14节,高效课堂达标仅一人没有过关,班主任主题班会赛讲4人参赛2人获一等奖,2人获二等奖,班班通赛讲一人获二等奖。通过课堂教
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 期末 学校 工作总结
限制150内