Module6 unit1 Happybirthday!教学设计.docx

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1、Module6 unit1 Happybirthday! 教学设计 Module 6 unit 1 Happy birthday！ 教学目标 （1）能运用语句Happy birthday！Heres Thank you！ （2）理解词汇happy， birthday，here（heres=here is），present，this，pencil，pen，cake。 （3）能初步运用词汇happy， birthday。 （4）在参加活动中，获得生日文化体验，增加语言交际实力。 教学重点和难点 1、重点：（1）单词happy， birthday，heres 的正确发音。 （2）“Happy bir

2、thday!” “Thank you.” “Heres your .”的口头运用。 2、难点：（1）“Heres your ”句型的认读和口头运用。 教学过程、 一、热身复习 1Greetings. 2.sing a songhappy birthday 师：为什么要唱这个生日歌呢？因为今日是的生日，我们今日要来给他庆祝生日。 二、Presentation 1.学习单词学习单词“Happy ， birthday 师：生日怎么说，（单卡教读多形式读birthday） 过生日欢乐么？欢乐怎么说呢（单卡教读Happy） 当你想祝别人生日欢乐时又怎么说？Happy birthday！ 师：Right！

3、 Today we will learn Module 6 unit1 Happy birthday！(板题，教读，男女分读) 2.学习活动1 （1）师；我们首先来看看今日还有谁过生日呢？（播放活动1动画，生仔细观看） （2）带读活动1（让我们也一起来庆贺他们生日欢乐） T:now can you say：“Happy birthday！”to (现在您能祝生日欢乐了吗？) 3.学习单词pen，pencil，cake ，present等 师：在给你的伙伴庆祝生日之前，我们首先要学会几个物品的单词，才能给他送上更好的祝愿。 （1）、Can you gue whats this?拿一些单词卡片，用

4、句型：Whats this?问，让学生用Its _来回答。（由这个嬉戏学习新单词pen，pencil，并板书） （2）.当你想送给你的挚友一只铅笔时怎么说呢？（出示heres ，学习句型heres your .（加动作示范，生跟练，个别读）拿学生的铅笔说：Heres your pencil.(引导学生用Thank you 来回答)多请几个学生来操练句子。) （3）.假如你的挚友过生日你还会送什么东西给他呢？生：蛋糕（单卡多形式学习单词cake）T:（动作）follow me：Heres your cake！ 4.除了送蛋糕之外你还能送什么呢？生：礼物（单卡多形式学习单词present ，动作，

5、个别读，开火车读heres your present！） 师：I find you did a good job！heres your present！（给学生嘉奖，学生要说thank you！） 5.Gue game:猜物品嬉戏（师拿一物品藏于身后，Whats this？生猜） 三、合作沟通、学习新学问 1.今日还有一个老挚友sam要过生日。要求学生边看课文动画，回答如下问题 ： sam有没有收到礼物？他收到什么礼物？daming送礼物时是怎么说的？sam又是怎么表示感谢的?（依据学生回答指板书here is your present/cake.Thank you!） 2.listen an

6、d repeat(老师带读课文) 3.小组合作练读（Now this time ，you read it by yourself） 4.分角色朗读（act it in roles） 四、拓展 1.Game：Bobm game 2.学习活动4.师：sam 过完生日之后跟同学们一起去秋游，秋游后把东西放在了车上，怎么办呢？我们一起来看看活动4 师：看图，这是班长，班长把东西收起来了还给了他们，我们来分角色朗读一下好吗？选3人分角色朗读小组合作朗读3人分角色朗读. 五、实践运用 1.同学们仿照得真好！信任你们已经学会了如何给别人庆祝生日了！现在请我们班今日过生日的同学上来，我们也一起来开个生日par

7、ty（选寿星上台）谁能用上我们今日学习的内容给他送上祝愿？ 生：我想送蛋糕，Happy birthday！here is your cake.！ 师：除了送礼物之外，我们还可以唱生日歌，全班为过生日的同学唱生日歌。 六总结 1.师：what have we learn today？ 祝你生日欢乐要说Happy birthday.送礼物要说here s your. 收到礼物要说thank you.七作业 1.为家人或挚友制作生日贺卡，唱生日歌等 2.把今日学习的内容读给你的爸妈听 八板书设计 Module 6 unit 1 Happy birthday！ Heres your present C

8、ake . Thank you！ Module6 unit1 Happybirthday! 教学设计 Module6Unit1CanIhavesomesweets Module 6 Unit 2 Whats this教学设计 Module 6 Unit 1Can you run fast教学设计及反思 Module6 Unit1 Can you run fast教学设计 Module 6 Unit 1 What do you do om Sundays？ 教学设计 Module 6 Unit2 Whats this 教学设计 MODULE 5 Unit 1 How many教学设计 Module6 unit2 Happy Halloween教学设计 Module 4 Unit 1 Its red.教学设计 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页