李庙中学春教学工作计划 (新).docx
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1、李庙中学春教学工作计划 (新) 李庙中学2022年春教学工作安排 一、指导思想 本学期,我校的教学工作以“科学发展观”为指导,深化实行国家中长期教化改革和发展规划纲要和县教化工作会精神,坚固树立“发展理念、质量理念”,进一步完善学校管理机制,强化教研教改,倾力推动自主高效课堂建设,提高学校教化教学质量。 二、重点工作 1、不断完善教职工管理制度,加强师德师风建设。 2、加强队伍建设,一是学科骨干老师队伍建设;二是中青年骨干老师队伍建设;三是班主任队伍建设;四是创新方法,加强校本培训。五是搞好校外沟通,向外取经。 3、扎实推动自主高效型课堂建设,在去年逐步规范导学案应用的基础上,重点加强学生自主
2、学习实力培育、合作探究实力培育,狠抓当堂达标的落实,努力把高效课堂建设推向新高度。 4、各年级做好培优转困工作,做好阶段质量分析和跟进达标检测,推动学生学习方式转变和学习习惯培育。 5、接着抓好教学常规的落实。 6、抓好九年级备考工作。 7、接着实施科研兴教、科研兴校战略,进一步营造教化科研氛围,规范课题探讨,力争县级课题完成阶段探讨任务。 三、主要工作及措施 (一)、加强老师队伍建设,促进老师素养提升。 1、细心选择骨干老师、优秀班主任、青年老师参与“国培安排”和市、县教化局组织的各项培训学习活动,促进骨干老师、名师队伍建设。 2、学校教育处、教科研组要依据学科特点,细心、高质组织以“自主学
3、习型高效课堂”为主题的校内公开课、示范课、教研 课活动。深化进行课改大探讨,召开各种主题的专题培训,搞好对外沟通,针对如何加强学生自主学习实力培育、合作探究实力培育,如何落实当堂达标的落实,进行探究和沟通,推动高效课堂建设。 3、针对学校老师特点,接着抓好“青蓝”工程,促使新老师、新班主任尽快成熟。创建条件,以“走出去、请进来”的模式,将老师培训活动创出特色,让老师增加新养分,补充新理念,借鉴新方法,再添新后劲;激励老师多读教化专著,不断加强学习,不断提高专业水平。 4、做好自主高效课堂示范课、示范老师举荐、评比。 5、加强师德师风教化学习活动。组织老师学习教化方面的法律法规,提升老师职业道德
4、水平,增加广阔老师敬业奉献的精神,让每一位老师都真正具备“求真务实、敬业爱生”的作风,树立以质量求生存、以质量求发展的教化理念。通过老师互评、学生评老师、家长评老师等多种形式促进师德、师风建设。 (二)、强化教学过程管理,提高教化教学质量 6、抓教学过程管理,规范老师的教学行为。 教学过程是一个动态的过程,本学期在注意教学质量目标 管理的同时,将着力加强教学过程的管理:加大听、查课的力度:一查授课状况,对教学过程中出现的教学事故要刚好处理并做好记载,接着加大对听常规课的力度(提前2小时告知本人打算)。校长听课不得低于30节,副校长和教育处主任、副主任听课不少于25节,老师每学期累计听课不得低于
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