某中学教育督导评估自查报告.docx

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1、某中学教育督导评估自查报告 Xx中学教化督导评估自查报告 在本年度，我校以新课程改革为依托，狠抓学校的内部管理。比照督导评估细则，在上级部门的领导下，学校进一步明确了办学目标，端正了办学方向，各项规章制度渐趋完善，内部管理体制进一步规范，学校素养教化成果丰硕，办学水平不断提高。一年来，我校仔细对近一年度学校工作进行自我评估，使自评过程成为自我学习、自我检查、自我限制、自我提高的有效管理手段，优化了学校管理，促进了素养教化的深化。现将我校的自评状况报告如下： 一、学校基本状况 1、学生基本状况。我校为三年制初级中学，现有在校学生数为685名， 共14个教学班。 2、老师基本状况。学校现有老师41

2、名，其中专任老师学历达标合格率100，专任老师接受计算机培训达100，远程教化培训考试通过率100%。 3、办学条件。学校校内环境美丽；建有物理、生物化学试验室、现代远程教化教室（计算机室、多媒体室、光盘播放室、电子备课室）。 二、主要成果与做法。 （一）明确办学方向，确立办学思想 我校仔细组织学习现代教化理论、教化思想，坚持正确的办学方向，以培育“学会认知、学会做事、学会与他人共同生活、学会生存”的现代型人才为目标，坚固树立“为家长和学生供应优质教化和优质服务”的办学宗旨，以师生共同发展为本，本着“质量求生存，创新求发展，科研求品牌，特色求声誉”的办学方针，遵循依法治校、开放管理、可持续发展

3、的人本理念、科研兴校、民主合作的管理理念、与时俱进求突破，深化细致抓落实，强化了人文教化，培育了创新精神，提高了综合素养，指导和促进了学校工作全面开展。 （二）强化师德建设提高育人水平 我校以“高尚的精神塑造人，高雅的气质影响人”为目标，以“树形像、铸师魂、重师能、展师风”为核心，以发扬“敬业奉献、勤业爱岗、乐业爱生、精业钻研、创业开拓”五种精神为教化的主要内容，对新形势下如何进行师德建设方面做了主动探究，使全校教职工精神面貌面貌一新。 （ 三）整体推动校本培训，提高老师队伍素养。 学校建立校本教研制度，成立校本教研行动指导组，形成校本教研网络，学校校本培训工作抓得实，抓得细，确立了“立足校本

4、教研 深化课堂改革 促进师生共同发展”的校本探讨理念，促进了老师专业成长。老师们的教研实力得到了大幅度提高，取得了突出的成果。 1、强化学习，精确定位校本教研 （1）采纳“集中式接受性”学习，引导老师结合教化教学改革进行校本教研的自悟反思。 （2）仔细反思过去学校教研中存在的问题。通过探讨，弄清了新课程提倡校本教研中存在的一些弊端，面对传统校本教研的弊端，学校为老师创建教研平台，营造一个教研氛围，引导老师们走上从事探讨的这条华蜜的道路上来。 2、深化课题试验，使校本教研充溢活力。 通过校本教研，我校涌现出了张善保、卢敦萍等优秀科研型老师。 （四）加强和改进学校德育工作,构建和谐校内,促进学生全

5、面健康发展 1、学校始终把德育工作放在首位。成立了德育领导小组，全面负责学校的德育 工作。 2、德育室、黑板报、宣扬栏、广播站等宣扬阵地齐全，与当地派出所和交警大队结成共建单位。学校重视“三风”建设，在实施过程中，从抓教风入手，推动学风的培育和校风的形成。 3、发挥团支部的作用，从大处着眼，把“赞美教化”作为灵魂，贯穿于各项活动的始终，引导团员树立远大志向和志向。从身边做起，从点滴做起，培育爱的真情实感，培育良好的思想道德和意志意质，增长学问本事和才能，为祖国在新世纪中实现现代化作好打算。 4、在抓好班主任在德育工作中的作用的基础上，突出了“副”科老师在德育中的作用，要求“副”科老师要有全局观

6、念，从有利于教化学生的角度动身，对学生高标准、严要求、与班主任协调一样，形成德育合力。 5、重视家庭教化与学校教化的结合，定期召开家长会。开设“家长信箱”、开通校长热线，努力营造家校畅通工程，使家庭教化与学校教化同步。针对单亲、无亲学生，学校刚好更新观念，提高相识，主动探究教化孩子的新方法，新思路。通过多种途径，依靠多种形式，形成以德育大纲为依据，以学校教化为主体，以社会教化为导向的新格局。 （五）加强教学管理，提高教学质量 在教学工作的管理中，我校“以教学为中心，以质量为根本”为主线，结合实际仔细实践，树立新形象，建树新业绩，实现了教学工作的新发展、新飞跃。 1、抓思想全体老师相识到位 为提

7、高广阔老师的思想相识，我校召开了全面提高教学质量动员大会，多次组织老师学习全国模范老师邹有云先进事迹，全体老师进一步相识到提高教学质量的紧迫性和重要性。 2、抓常规管理逐步规范 我校加大常规教学管理力度，在备课、上课、批改、辅导、考核评价各环节均提出详细措施。 3、抓学生促进培优转后工作 通过实行分层次教学、做好尖子生的培育提高工作和“学困生”的补习辅导转化工作。 4、抓教学评价，优化教学过程 由于我们狠抓了教学全过程的管理，在学校工作中突出了教学的中心地位，把老师的教学实力、教学效果与评职晋级、评先、年度考核挂钩，使全体老师全身心地投入教学工作，搞好教学过程的每一个环节。 （六）实行体卫艺术

8、工作条例，培育全面发展又有特长的人才 （1）体育卫生工作 仔细实行学校体育卫生工作条例，按新课程要求设置体育课，严格执行学生体质健康标准。为加强体育卫生工作条例的实行，学校坚持做到:一是成立体卫工作领导小组。二是供应必要的活动场地和配足器材设备，并保证活动经费的投入。三是健全体卫工作的各项规章制度。 学校每年有安排地组织校内运动会，丰富了学生的生活。 （2）艺术教化工作：学校重视劳动艺术教化工作的开展，学生初步形成了健康的审美情趣，培育了良好的审美实力，提高了审美的综合素养。学校按艺术课程标准，设置艺术课程，并配有专用的美术室、有配套的教具器材。 （七）合理运转资金，不断改善办学条件 1、依照

9、上级规定仔细做好财务及校产管理工作，做到经费运用合理、帐目清晰，实施收费卡制度，无乱收费现象，做到学校资产产权明晰、管理规范、物尽其用。 2、主动改善办学环境，对操场、食堂、路面、学生公寓等校内内外进行了综合整治，使校内育人环境面貌一新。 二、存在主要问题。 1、学校的发展和目标的达成度还不适应家长的须要及社会的期望。主要表现在学校特色创建等方面有待强化，学生特性的发展和整体教化质量的提高有待不断努力。 2、老师自身素养现状在肯定程度上影响素养教化的深化实施。 三、改进措施 1、进一步加强老师队伍建设，提高老师自身素养。 2、进一步加强教化教学管理，提高老师课堂教学水平，重点是把握课程改革这一

10、主题，转变教化教学观念，增加科研意识，加大教科研力度，向科研与课堂要质量、要成效，切实提高教学质量。 3、进一步树立服务意识，接着改善办学条件与环境，为学校可持续发展创建牢靠的物质和技术保障。 4、抓好学生思想道德建设和良好习惯养成。 5、接着推动学校各项改革，主动创建现代学校管理制度。 回顾过去感慨万分，展望将来任重而道远。我校今后将进一步探求适合学校发展的胜利之路，不断提高办学质量和效益，办好人民满足的教化努力拼搏。 四、自查评分 由于在校舍建设等硬件有较大缺憾，班子建设还有待提高，开放办学、图书管理等还有很多不令人满足的地方，因此我校的自查评分为279分。 某中学教化督导评估自查报告 教化督导评估自查报告 自查报告小学教化督导评估自查报告 教化督导评估工作自查报告 乡镇教化督导评估自查报告 教化综合督导评估自查报告 督导评估自查报告() 督导评估自查报告 督导评估自查报告 督导评估自查报告 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页