上学期 综合教研组工作总结.docx
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1、上学期 综合教研组工作总结 综合教研组工作总结 依据学部的学期工作安排,结合本教研组的实际状况,开学初,我们把工作定位在:一提二研三落实上,也就是说要提高自身的业务和理论水平;二研是:课堂教学探讨和学生培育探讨上;三落实是落实常规教学工作,落实教学效果;落实特长发展。围绕此我们开展了一系列的工作。 1、加强理论学习,促专业提升。 学习与提高是每个老师在教化教学中渴望,虽说综合教研组的老师们由于课节多,学习时间少,而且专业方面的培训机会也比较少,但我们始终特别重视自己的理论学习与业务提升。 主动参与了市区的学科培训,仔细参与校部的各种培训,深化领悟并努力与教学实践相结合,与自己的学科相结合,以理
2、论促实践。 按着期初的工作安排,我们组织有安排的教学理论和课程标准的学习,自开学以来,进行了课程标准原文的学习,通过研讨和沟通,各学科结合现我校的教学实际,进行了深化的反思,并对现有的教学工作进行了改进,有了较为明显的收效。 科学备课组在深化学习课标原文的同时,学习沟通了斯宾塞的欢乐教化,把对学生的科学素养的培育落到实处,加强了学生参加的科学活动,养蚕活动、搭支架与建房子活动,在学生中引起的很强的反想,收效显著。 美术备课组在组长王冬华老师的带领下,重点结合课标探讨艺术教材的实施与运用,针对艺术教材中音乐与美术相融合的特点,研讨 了如何突出美术特色,如何实现艺术整合,学部主任也多次参加,很有收
3、效。 体育备课组在组长李茂峰的带领下,对课标原文进行了深化的分析和重点的研讨,进一步深化领悟,结合小学体育没有标准教材的实际,依据我校的实际状况,正在筹划制定小学分阶段体育水平目标,此目标一旦完成,将使小学体育教学走向规范,这是一个艰难的重要的任务,在杨主任的关注下,正在逐步实行; 信息备课组潘老师与罗老师一边学课标,一边探讨新的教材,围绕学校的读书活动,我组的读书活动也在进行之中,并将在下一阶段进行读书汇报活动。 2、开展教学探讨,强化常规教学。 常规工作: 常规工作是圆满完成教学任务的保证,因此我组始终重视看似平常的常规工作,在备课方面更加重视课前打算,在作业评改方面更重视沟通。备课组工作
4、基本保证按时进行,时间有时会有些随意性,但很重实效;常规检查按时进行;教学反思按月上传,但个别老师没上传;作业在检查的同时进行规范和沟通。常规工作进行得很好,尤其是体育老师克服了很多困难。 教学探讨: 以周华师的见面课为契机在开学初就绽开了教学的探讨,周老师仔细打算,体现了新课标的要求,突出了艺术与科学的整合,全组老师主动听课,仔细评课,并在听课评课的基础上,结合综合学科的特 点就教材的实施活动的组织等方面进行了深化的研讨,刘校长、王主任 亲自参加,大家主动沟通研讨,产生了一些思想火花,也为紧接下来的专题教学研讨开了个好头。 以“活动组织的有效性”为专题的未名教学研讨活动在四月初以科学学科为首
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