班主任工作总结.1.docx

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1、班主任工作总结.1 2022/2022学年度第一学期 广州市信息工程职业学校13-9T班班主任工作总结范喜军 本学期是本人担当学校团委书记十年后起先接的新班班主任工作,感觉即熟识又亲切.时间过得很快，一个学期就接近尾声了。经过这学期的工作实践，使我深刻体会到，要当好一个班的班主任的确不简单。我担当13-9班计算机数码修理班的班主任，该班学生全为男生，总共38名同学。从性别上来说,带点挑战性.现将这个学期的总结如下几方面。 一、对于新班,组建班集体,建立凝合力很重要. 对于全男生的一个班集体，同学之间必需团结，团结协作。一方面，我主要加大了对学生自治自理实力培育的力度，通过各种方式，既留意指导学

2、生进行自我教化，让学生在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思维行为品质;又留意指导学生如何进行自我治理，培育他们多方面的实力，放手让他们自我设计、自我组织各种活动，在活动中把教化和消遣融入一体。还留意培育学生的自我服务的实力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周二的班会课,开展一些专题性的活动，例如，学习阅历沟通会，励志教化，如何防止早恋,如何做时间的主子，养成生活和学习的好习惯教化等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作则，努力做学生的榜样，每次做到跟班便考勤，治理方法得力，班风正

3、、学风浓。 二、与教学相结合，做好学生德育思想工作 本人刚好这学期担当他们的的教学，平常课堂中留意双方面的相结合。想让学生切实根据老师的要求做，就必需在思想上让他们相通, 思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教化是特别重要的，在这方面，我主要有以下一些做法： 1、在班会课上对全班进行思想教化与欢乐式管理 该班大部分同学学习基础较差，喜爱手动的东西。大部分学生感到学习是不欢乐的或对学习没爱好，依据此状况我对本班的班会进行适当的调整，让班会尝试先由学生自己总结现阶段班里的状况，然后是我做总结并以多种形式进行教化。最终做集体嬉戏，在嬉戏中激励学生让学生在不影响集体的状况下充分呈现自己的

4、潜力与实力，达到让同学们感受到在集体生活、学习是欢乐的，渐忘学习是苦痛的，并找到自己应有的位置。 2、做好个别后进生的思想工作 学生到学校读书，一方面是学习文化学问，另一方面是学会做人的道理。对于一些思想上有波动、心情不稳定、学习上有怀疑或者其他方面须要老师来开导的学生，老师要耐性地、有针对性地赐予帮助与引导。对于那些比较淘气、常常犯错的学生而言，有些道理他们不是不懂，而是不情愿去想，遗忘了去做，而且每一次犯错后总是能给自己找许多的借口，对待这样的学生，老师必需一次一次地耐性地找学生谈心，做他们的思想工作。次数多了，老师不免有厌烦心情和“恨 1 铁不成钢”的悲观，这时，往往要限制自己的心情，尽

5、量不要对学生大发脾气，有力度的指责是须要的，但还是尽量以思想教化为主，更不要辱骂。开学初，在我的努力下，挽留了一个位想转校的新生，并确保了本班的流失率为零。当某些时候很让我生气的事发生后，我一般实行冷静法，先不找学生谈话，等自己冷静下来重新调整思路后，用另一种方式再找学生谈。这时心平气和，思路清楚，谈话往往能达到很好的效果。但是本学期还是1人因打架违纪转移校区、1人因殴打宿管班长违纪被记大过处分。这些突发事务的预防将是以后本人深化探讨限制的课题。 三、侧重培育班干部、树立学生干部形象 重视班干部队伍的建设和管理，培育他们的综合管理实力，发挥他们的先锋模范作用，以影响和带动班级各项工作的开展。班

6、干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力气，为了让他们发挥主力和辐射作用，我刚好对他们的工作责任心和工作热忱赐予确定，时时要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信,激励班干部主动加入学校学生会和团委以及各社团。同时还定期两周召开一次班干部会议，探讨针对每周内班级的状况和出现的问题,赐予刚好解决，并确定下周的工作任务和工作重点。 在班会上特重说明班级纪律及各方面的要求，强调班干部的工作不是为了个人的私利，而是为了整个班集体在工作，并要求同学赐予监督和支持。之后我还特地召开班干部会议，指导他们工作方法，作为班干部要与同学们打成一片，协调好各方面的关系，这对班干部本身也是一种熬炼，

7、并激励他们接着努力工作。针对班上突出的几个淘气学生，我就始终亲密留意他们的思想、行为改变，出现问题刚好找到他们，耐性地对他们做开导工作，而且还非常留意同他们的家长保持联系，双方面做好转化工作，取得了肯定成效。 四、为营造学习氛围，实行班级操行分，注意学生素养培育 在学习上，班上部分同学已形成了良好的学习风气，能够相互探讨、相互帮助。依据学校德育量化评比要求，我制定了班级德育量化评比方案，在考勤、清洁卫生、自修纪律、仪容仪表、宿舍管理、校规校纪等方面都定下嘉奖和扣分细则，公布于众，并由班干部负责的职责范围督促检查，有专人负责（学习委员）登记整理状况，每周小结，并每周公布一次，期末算出总成果，作为

8、德育操行评比和品优学生评比的依据。 五、注意爱好培育，主动参与学校开展的活动 这学期我们一共组织开展了一些课外活动：学校拔河竞赛、社会实践活动、中职媒体探营活动、环保服装设计竞赛、我宠爱的老师征文竞赛、元旦文艺汇演等。在每次集体活动之前，我都仔细做好动员宣扬工作，让学生明确活动意义，活动留意事项，并号召同学们发扬团结协作精神和拼搏精神，为班集体争光，许多学生以及班集体在这些活动中获奖。其中，军训期间，班里获得汇操总分其次名；刘应平获得军训“优秀标兵”；“我宠爱的老师”征文竞赛李惠德、王广荣分别获得一等奖；蒙林获得三等奖；6A501宿舍连续多周获得文明宿舍的流淌红旗。 在学校2022年元旦文艺汇

9、演中，我班两个节目中华武术、我信任均获得得三等奖，获得此奖，全班同学不是很兴奋，因为他们自己都觉得发挥不好。唯有总结阅历，争取以后的进步。 六、充分善用校讯通，加强与家长联系。 我班学生年龄从1519之间，年龄跨度较大，并且处于心理成熟的重要时期，如何了解学生和与学生沟通沟通是班主任工作的又一个重点。利用学生晚自习、课余活动等时间，在学生吃饭、生病、有困难须要帮助等等状况下，和学生交谈，刚好的关切帮助学生，与学生成为交心的挚友。通过本学期的相处，我与大部分学生都取得了信任和沟通。 在校期间除了学校的老师、班主任外，家长是学生的最大管理者，与学生家长联系和沟通有利于最快驾驭学生个人行为、心理等特

10、点，有利于针对学生个人出现的问题对症下药处理。与家长联合共管学生，将得到较好的管理效果。学生的天职是学习，因此班主任如何抓好学生们的学习才是最重要，也是最难的。本班学习氛围较好，但竞争意识较弱。针对这种状况，我在与学生谈心之余，了解他们的想法，并且帮他们分析各科的成果。在激励的基础上，提出下次目标。学生大部分比较怕数学、英语、电工这三门课程。在此期间，通过电话 联系，让家长来监督、激励和支持学生。平常也要多与科任老师沟通，了解学生平常上课表现、作业状况、平常测验成果等等。有进步的肯定要表扬，有退步的找来分析缘由。这样一来班级里学习气氛渐渐变浓。在大型考试结束后马上向家长反馈，对于进步的学生肯定

11、要给家长电话加以表扬。而对于退步了的学生我会干脆和学生沟通，分析退步缘由，加以激励和劝慰，提出老师、家长下次的期望。使班级整体有了集体性的进步。本学期，自校讯通开通以来，每周发出给家长的信息通知平均达三条以上。 班级的管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，我会在实践中去探究总结行之有效的方法和阅历，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。以上是本人的几点做法和总结。但是也让我醒悟地知道，自己做得还很不够，由于本人本学期身体不好，心有余而力不足，离那些阅历丰富的班主任还很远，有些工作还没有做到位，还做得很不够，存在一些问题有待解决。但是我信任，在不断吸取阅历和教训，把班主任的教化教学工作会做得更好。学生必能在学校学到一技之长，学会做人处世，将来肯定会有光明的前途。 2022.1.6 班主任工作总结1 班主任工作总结1 班主任工作总结1 班主任工作总结1 班主任工作总结1 班主任工作总结1 班主任工作总结1 班主任工作总结1 班主任工作总结1 班主任工作总结1 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页