上学期数学教学工作总结.1.docx
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1、上学期数学教学工作总结.1 2022-2022年上学期数学教学工作总结时间如流水,一学期的教化教学工作已经结束。留给我们的是新的思索和更大的努力。掩卷长思,细细品尝,这一学期里教学工作中的点点滴滴不禁又浮现心头来,使我感慨万千,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦,失败与胜利并存。在我任八年级2班、六年级二班数学教学工作的这一学期里,我自己是过得惊慌又劳碌,开心而充溢的。现在,我把自己在这一学期教学工作中的体会与得失写出来,仔细思索,力求在以后的教化教学工作中取得更大的成果和进步。八年级2班现在有学生49人,六年级二班73人,学生的数学基础和空间思维实力普遍较差,大部分学生的解题实力非常弱,八年级特
2、殊是几何题目,很大一部分学生做起来都很吃力,差生面广是这两个班数学学科的一个现实状况。面对学生素养的参差不齐,作为老师的我,费尽心思想方设法从各方面努力提高教学水平和教学质量。 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 一、教化教学工作 1、课前打算:备好课。每一次备课都很仔细,遇到问题时马上提出,与其它同课老师探讨,综合考虑各种方案。多发表自己的见解与大家探讨,如有问题马上更正、改进。 2、多听课,学习和吸取其他老师的教学方法。教学水平的提高在于努力学习、积累阅历,不在于教学时间的长短。听课的同时,认 真做好记录,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果
3、等等。务求每听一节课都要有最大的收获。 3、钻研教材,仔细备课。教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,我们在熟识教材的基础上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应当重视教材的钻研。在备课过程中,寻求让学生更简单接受的教法。 4、了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 5、课堂上的状况组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的留意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,
4、克服了以前重复的毛病。课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻学生的负担。 6、酷爱学生,同等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关切,良好的师生关系促进了学生的学习。 二、存在的不足 对教材的挖掘不够深,课堂语言平缓,沉闷,激情不高;对学生爱好的培育不足;课堂语言不够生动;考试成果不稳定对开放性敏捷性题目训练引导不够等,这些是我目前在我教学中存在的不足。 三、改进措施 1、多与学生沟通,了解学生驾驭学问的状况,这样有利于针对性的对学生进行教化,无论备课多仔细细致也很难适应不同班级的状况,只有沟通、了解,才能更好地解决各个班级的不同问题
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