《第五项修炼》读后感建立学习型企业组织.docx
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1、第五项修炼读后感建立学习型企业组织 第五项修炼读后感-建立学习型企业组 织 文章标题:第五项修炼读后感-建立学习型企业组织 公司十月份开展的读书活动中,首为举荐的是第五项修炼。第五项修炼,是详细指修炼什么呢?“自我超越”是不断反照个人对周边影响的一面镜子;“改善心智模式”专注于以开放的方式,体认我们认知方面的缺失;“建立共同愿景”培育成员对团体的长期承诺;“团体学习”是发展团体力气, 使团体力气超乎个人力气加总的技术;“系统思索”极其务实,可以使我们了解与现实世界之间的距离,它的精髓是用整体的观点视察四周的事物。融合五项修炼的最高境界就是建立学习型企业组织模型,其中的系统思索是核心,是动力,是
2、扫除学习型企业智障的主力军。我对此深有感受,在这与大家一同探讨! (一)确定共同愿景,避开局限思索,是进行正确系统思索的前提。在企业中需有能清晰的描绘出其将来的发展远景,作为职工共同努力的方向与目标,而这样的远景需凝合群策与群力由成员共同建立。系统思索深受行动理论的影响,强调将远景转化为行动,并进一步深化整个生活中。 我们许久以来被灌输固守本职观念,当一般人被问起工作如何时,大多数人都是叙述他们每天在做的工作,而不会扩大范围去描绘将来企业的共同蓝图。大多数认为自己对整体只有很少或毫无影响实力。在一个学习型团队中,大家要有一样的共同愿景,才能避开经常以自我为中心的-只顾 追求自己想要的,才能够不
3、断地反思,不断地改善彼此的心智模式,以对企业的使命感为动身点来系统思索。 (二)企业管理中,达到完备系统思索的状态几乎是不行能的,然而我们还是尽可能地改善心智模式来自我超越,追求系统思索的结果,这就是企业的创新与进取。 然而当事情出了问题,我们往往倾向于归罪于外界。这种倾向在组织中最为明显。营销部门指责商务部门:“始终中不到标的缘由,是我们的造价预算水平无法跟别人竞争”;商务部门指责工程部门;工程部门又回头指责营销部门:“假如不是时间短暂干扰我们的方案,让我们尽情发挥,我们分数肯定是首位。”归罪于外事实上是局限思索的一种体现,是以片段的方式来看的结果。当有问题出现损害到自己,我们还误认这些问题
4、是由外部引起的。就像被自己的影子追着跑一样,好像恒久无法甩掉它们。我们应当深思如何培育系统思索方式,为建立学习型企业打下基础呢? (1)领导应当思索怎样引领员工不断学习转变观念,调动整体思索的主动主动性。同时利用现有的管理层骨干以滚雪球的方式逐步扩大影响度,渐渐形成核心力气,采纳灌输、渗透以及实践三结合,推动整个组织前进。 (2)相识到“学习型组织”建设的困难,在实践中会削减盲目志向化。可针对困难因时因地实行有效的策略,鼓舞并供应资源促使员工成为自我导向的学习者,营造一种学习的企业文化。(3)了解学习型组织提出的背景,反思我们企业的缺失,重视创建思维培育,建立起“工作学习化、学习工作化”的观念
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