2022年教师资格考试《中学教育知识与能力》仿真模拟题单选题二05.docx

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1、2022年教师资格考试中学教育知识与能力仿真模拟题单选题二05单选题1推动教育学发展的内在动力是()的发展。A.教育规律B.教育价值C.教育现象D.教育问题2提出泛智教育思想，探讨把一切事物教给一切人类的全部艺术的教育家是()。A.培根B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.赞可夫3学校管理的目标和尺度是()。A.经济收入B.良好的公共关系C.学校绩效D.政治影响4儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是个体身心发展()规律的反映。A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性5()是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。A.教育方针B.教育政策C.教育目的D.教育目标6在学校教育体系中处

2、于核心地位的是()。A.后勤工作B.管理工作C.教学工作D.科研工作7德育过程的基本矛盾是()。A.教育者与受教育者之间的矛盾B.教育者与德育内容之间的矛盾C.受教育者与教育内容之间的矛盾D.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾8关注个体差异就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异()。A.由学生自己决定如何学习B.将学生按优中差分班教学C.满足不同学生的需要D.培养单科独进的尖子9新课程提倡师生新关系，新课程中具有现代师生关系的模式是()。A.合作模式B.平等模式C.管理模式D.授受模式10知子莫若父，知女莫若母说明家庭教育比学校教育更具有()。A.先导性B.感染性C.权威性D.针对性第3页共3页第 3 页共 3 页第 3 页共 3 页第 3 页共 3 页第 3 页共 3 页第 3 页共 3 页第 3 页共 3 页第 3 页共 3 页第 3 页共 3 页第 3 页共 3 页第 3 页共 3 页

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