某市党员教育培训工作总结报告.docx
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1、某市党员教育培训工作总结报告 Xx市党员教化培训工作总结报告 中心下发2009-2022年全国党员教化培训工作规划以来,我市高度重视,结合多年来我市加强党员教化培训工作的有益阅历,对规划精神进行了仔细实行,有力地提高了全市党员队伍的整体素养,取得了阶段性成效。 一、领导重视,周密部署,增加党员教化培训工作系统性 党员教化培训工作是一项基础性的工作,我市坚持明确职责,合力推动,确保此项工作落到实处。 1、分层制定安排。我市在对党员教化培训工作现状充分调研的基础上,结合中心下发的规划要求,探讨制定全市党员教化培训安排,明确了市级培训重点是基层党组织书记、高校生“村官”以及各类党员科技带头人。同时,
2、各镇(街道)也都结合实际,制定年度工作安排,确保教化培训工作全覆盖。 2、领导带头授课。落实抓基层党建工作责任制,坚持市镇两级党员领导干部讲党课制度。如在今年村两委干部培训过程中,市委书记和镇(街道)党委书记分别为村党组织书记和村两委其他干部讲党课,发挥了示范表率作用。各部门机关党支部书记每年分别到结对联系村为党员讲党课。 3、部门合力参加。整合组织、纪检、宣扬、党校、财政、人劳等相关部门力气,建立党员教化培训工作领导小组,负责党员教 1 育培训工作的支配部署和督促检查,定期探讨解决党员教化培训工作中的困难和问题。 二、讲究方法,分类施教,提升党员教化培训工作实效性 结合农村党员面广量大、状况
3、千差万别的实际,我市坚持从不同层面的党员状况动身,主动改进党员教化管理的方式方法,增加教化培训的实际效果。 1、深化推动“千名支书培训工程”。将加强村(居)、社区党组织书记培训作为重中之重,努力提高党组织驾驭全局的综合实力水平。一是开展学历教化。规定50岁以下的村(居)、社区党组织书记学历一般都要达到大专以上学历,利用农管大专班、远教学历班等,提高党组织书记的学历水平和理论水平。目前,还有342名村干部参与各类学历教化。二是定期集中轮训。根据分层分级培训的要求,每年,市一级对村(居)党组织书记进行不少于三天的集中轮训,镇(街道)对其他村两委干部进行不少于两天的集中轮训,轮训期间,市镇两级党委书
4、记分别作辅导报告。2009年,全市共对6000多位村两委成员进行了集中轮训。三是设立“村支书论坛”。从2002年起,我市就在各地全面推行“村支书论坛”,通过主题座谈、民主恳谈、专题讲座、实地考察、实例分析等形式,加强村党组织书记间的学习、探讨、沟通,实现村干部的自我教化、自我服务、自我提高。据统计,全市各镇(街道)共召开“村支书论坛”500 2 多期。 2、主动实施 “新党员成长安排”。针对以往入党主动分子队伍教化管理工作中存在的重视程度不 一、培育缺乏安排性、责任不到位、方法单一等问题,从2008年7月起,在全市各村(居)、“两新”组织中全面实行入党主动分子积分制管理,将入党主动分子的理论学
5、习和工作表现状况量化累积成分数,以此作为入党主动分子能否转为发展对象的前置条件,实现了入党主动分子教化培训工作的常常化和制度化,优化了发展党员工作“源头”。一是科学设置分值。入党主动分子积分主要通过参与党组织开展的学习培训和各类活动获得,原则上按参与时间设置分值。每小时设定为1分,1天最高可记6分。积分总分为100分,由党支部评分、上级组织评分、联系人评分、个人述学考试评分四部分组成。二是落实配套措施。为了增加积分制管理的可操作性,确保这项制度能真正落到实处,落实了“五个一”的配套措施。即编印一本入党主动分子积分制管理手册,建立一支讲师队伍,制订一个培训安排,筛选一套培训教材,搭建一个管理平台
6、,使基层易于操作。三是强化积分运用。规定凡积分未达到80分或未通过理论测试的入党主动分子,所在党支部不得将其转为发展对象,须接着参与学习培育;两年内累计仍未达到80分者,须重新取得积分,必要时取消其入党主动分子资格。 3、大力开展“高校生村官党员培训工程”。据统计,全市目前有高校生“村官”党员118名。结合高校生党员初入社会、阅历欠缺等实际,实行多种培训方式,提高他们融入农村工作的实力。一是开展岗前培训。市里每年对新选聘的高校生村官开展集中上岗培训,就党的建设、新农村建设、村级财务管理学问、安排生育法规政策和如何做好村级工作等内容进行有针对性的培训,提高高校生村官做农村工作的适应性。二是开展专
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