2022年江苏教师资格证考试《中学心理学》全真模拟卷及答案(4)情景题01.docx

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1、2022年江苏教师资格证考试中学心理学全真模拟卷及答案(4)情景题01情景题1(一)小聪现在是一名初中生，小学时成绩优秀，并在小学的升学考试中以第一名的成绩考入重点中学。进入初中后，因学习不适应，渐渐地成绩下降到二十几名，考试给小聪的打击不小。从此，小聪来学校时总把衣服的拉链拉得很高，将头藏进衣服里，不愿见人。1.情绪属于()。A智力因素B非智力因素C认知过程D个性心理特征2对于小聪我们可以通过改善认知来缓解其心理压力，如运用ABC理论。ABC理论的提出人是()。A福勒B艾里斯C皮亚杰D沃尔朴3评价的分类有很多种，在我国传统基础教育教学中，一般侧重()。A总结性评价B形成性评价C标准参照评价D

2、发展性评价4作为老师，如何帮助小聪克服其自卑心理?()A帮助小聪正确认识自己B教会小聪正确看待客观现实C发挥优势，扬长避短D提高小聪的承挫力5(二)1920年，在印度加尔各答东北的一个名叫米德纳波尔的小镇，人们发现了两个狼孩。这两个狼孩后来被送到米德纳波尔的孤儿院去抚养，人们还给他们取了名字，大的叫卡玛拉，小的叫阿玛拉。在孤儿院里，人们首先对他们进行了身体检查，发现他们身体的生理系统是正常的，只有少许营养不良。人们还发现这两个狼孩虽然长得与人一样，但行为举止却完全和狼一样。他们白天睡觉，夜晚活动，常常像狼那样嚎叫。他们用四肢爬着走路，用手直接抓食物送到嘴边吃。于是研究者就在人类的正常社会环境里

3、对其进行训练，教他们识字，教他们学习人类的基本行为方式和生活技能。然而，阿玛拉不幸死亡，卡玛拉在四年之后(十一二岁)才开始能够讲一点点话，但智力水平只相当于一个普通婴儿前智力水平。5.狼孩的案例说明了()对于个体发展的影响。A遗传B环境C教育D个体主观能动性6个体心理发展具有什么特点?()A阶段性B顺序性C差异性D不平衡性7卡玛拉经过训练，智力水平也只相当于一个普通婴儿的智力水平，为什么?()A不适应人类生活B没有接受学校教育C错过智力发展关键期D没有父母关爱8狼孩的案例说明了()。A心理是个体对于客观现实的主观映像B社会实践决定人的心理内容C心理活动是主动的D心理活动是被动的第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页