2022年教师资格《小学教育心理学》考试试题5.docx

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1、2022年教师资格小学教育心理学考试试题52013年教师资格小学教育心理学考试真题集1学习的主体因素，指（）。A学生B教师C教学手段D教学环境2问一名4岁儿童：你有兄弟吗?他回答：有。兄弟叫什么名字?他回答：吉姆。但反过来问：吉姆有兄弟吗?他回答：没有。这说明儿童思维具有（）。A单维性B不可逆性C自我中心性D抽象逻辑性3小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（）。A经典条件反射B操作条件反射C联结反应D习惯成自然4根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（）。A25B50C75D1005（）认为所掌握的内容越基本、越概括，则对新情况、新问题的适应性就越

2、广，也就越能产生广泛的迁移。A布鲁纳B桑代克C贾德D维纳6短时记忆中的容量单位是（）。A比特B字节C组块D词7阅读技能是一种（）。A操作技能B运动技能C心智技能D学习技能8下面不是问题的必需成分的是（）。A目的B方法C障碍D途径9健康的概念是指（）。A身体健康B生理无残疾C心理健康D身心健康10罗杰斯在其以人为中心的治疗中将无条件积极关注看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（）。A面向全体学生原则B发展性原则C尊重与理解学生原则D尊重学生主体性原则第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页