2022年教师资格《中学教育心理学》考试试卷3.docx

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1、2022年教师资格中学教育心理学考试试卷32013年教师资格中学教育心理学考试试卷1心理学是研究人的（）的科学。A心理活动的规律B行为和心理活动的规律C生理与心理活动的规律D行为活动的规律2青少年期一般指（）岁。A612B1118C618D10203美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。A构造一种完形B主动地形成认知结构C形成刺激与反应间的联结D对环境条件的认知4下列不属于意义学习的条件的一项是（）。A材料本身必须具有逻辑意义B学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构C学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用D学习材料要高于学习者

2、的能力范围5个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）。A追求利益的倾向B避免失败的倾向C回避困难的倾向D追求刺激的倾向6（）迁移指将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。A顺应性B同化性C重组性D具体7根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）。A公式学习B命题学习C原理学习D推理学习8体育方面的球类、体操、田径属于（）。A识记技能B心智技能C操作技能D认知技能9学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。A复杂方案B学习计划C可行方案D思维程序10某学生智商为100表示（）。A较低智力B中等智力C较高智力D非凡智力第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页