2022年教师资格《中学教育知识与能力》标准预测试卷单选题二04.docx

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1、2022年教师资格中学教育知识与能力标准预测试卷单选题二04单选题1个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）。A.追求利益的倾向B.周避失败的倾向C.回避困难的倾向D.追求刺激的倾向2在学校教育体系中处于核心地位的是（）。A.后勤工作B.管理工作C.教学工作D.科研工作3教师的劳动价值主要体现在教育劳动的（）。A.个人价值和社会价值B.主体价值C.创造价值D.教育价值420世纪90年代以来，联合国教科文组织提倡的国际理解教育。实质上体现了20世纪世界课程改革的一个基本价值取向，即（）。A.多元主义价值观B.知识主义价值观C.精英主义价值D.主体教育5当一个人熟悉了某种事物潜在作用，这

2、种阻碍理解的因素是（）。A.已有的知识经验B.问题特征C.功能固着D.原型启发6苏轼评价王维诗中有画，画中有诗。这一思维过程属于（）。A.联想B.幻想C.理想D.想象7解决问题的基本过程是（）。A.发现问题理解问题提出假设检查假设B.发现问题研究问题提出假设检查假设C.发现问题提出假设理解问题检查假设D.研究问题发现问题提出假设检查假设8班主任在组织班级教育力量中所起的作用是（）。A.决定作用B.领导作用C.纽带和桥梁作用D.核心作用9教师是教育工作的组织者和领导者，在教育过程中起（）。A.桥梁作用B.关键作用C.主导作用D.决定作用10前运算阶段儿童思维的特点是（）。A.以自我为中心B.概念守恒C.抽象思维D.运算思维第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页