2022年教师资格考试中学教育学章节精选练习题第七章单选题09.docx

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1、2022年教师资格考试中学教育学章节精选练习题第七章单选题09单选题1在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是()A.引起学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识2拔苗助长违背的教学原则是()A.直观性原则B.巩固性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则3关于教学方法与教学形式，说法错误的是（）A.教学方法是为完成教学任务而采用的办法，包括教师教的方法和学生学的方法B.教学方式是构成教学方法的细节，是教师和学生进行的个别智力活动或操作活动C.教学方式可以被运用于方法，它本身也能独立完成一项教学任务D.教学方法是一连串的有目的的活动，它能独立完成某项教学任务4教师通过语言传授和示范操作使学生接

2、受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是()A.传授一接受教学B.传授一发现教学C.问题一发现教学D.问题一接受教学5教师和学生要从教学活动中及时地获得反馈信息，及时地调节和控制教学活动提高教学效率，这是()A.最优化原则B.反馈性原则C.巩固性原则D.民主性原则6标志着教学过程理论的形成的是()A.杜威的五步教学法B.赫尔巴特的五段教学法C.孔子提出的学而不思则罔，思而不学则殆D.巴班斯基教学过程最优化的理论7在杜威看来，教学过程的实质在于（）A.将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构B.从儿童现有的生活经验出发，音带儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展C.将掌握知识、发展

3、能力与培养品格统一起来D.教师的教与学生的学的矛盾运动8循序渐进原则要求教学要()A.温故而知新B.不凌节而施C.不愤不启，不悱不发D.学而时习之9启发式教学是()A.一种具体的教学方法B.一种教学形式C.教学的指导思想D.教学的组织形式10进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识着手，坚持正面教育，这体现了（）A.导向性原则B.疏导性原则C.巩固性原则D.因材施教原则第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页