2022年教师资格《中学教育学》单项选择专项训练2.docx

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1、2022年教师资格中学教育学单项选择专项训练22013年教师资格中学教育学单项选择精选试题1在教育史上主张不愤不启，不悱不发的教育家是（）。A孔子B孟子C墨翟D荀子2西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是（）。A苏格拉底B柏拉图C亚里士多德D德谟克利特3以下哪种学校课桌的排放方式不利于师生之间的交往及生生之间的交往?（）A秧田式B圆桌式C马蹄型D半圆型4在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（）。A赫尔巴特B卢梭C洛克D杜威5编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）。A课程B课程标准C课程计划D课程目标6结构化策略和问题化策略属于教学策略中的（）。A内容型策略B形

2、式型策略C方法型策略D综合型策略7社会学派教育目的论的代表人物是（）。A卢梭B凯兴斯坦纳C涂尔干D沛西8我国教育目的的理论基础是（）。A我国的政治政策B我国的教育方法C马克思主义全面发展学说D恩格斯个人发展学说9教育目的可以发挥下列哪几种作用?（）A导向、规范和权威作用B激励、评价和统一作用C导向、激励和评价作用D宣传、引导和激励作用101939年，首位以马克思主义为指导主编教育学的教育家是（）。A赞可夫B凯洛夫C布鲁纳D维果茨基第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页