水平一(二年级上)体育教学总结（材料）.docx

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1、水平一(二年级上)体育教学总结（材料） 20222022（上）二年级体育教化教学工作总结 陈袁滩小学 康玉银 回顾这一学期我在年级体育教学工作中，能以教体局的体育工作精神和学校的体育教学工作要求，以贯彻“健康第一”为指导思想，教学工作中能全面贯彻党的教化方针、酷爱人民的教化事业、主动完成体育教学工作中的各项任务，同时还仔细学习业务学问，不断提高自己的教学水平。在教学工作中做到具有良好的师德，到处关切爱惜学生、主动执行学校制定的一切工作制度，团结青年老师一道干好工作。起到一个老老师的表率 作用。教学中能依据新的体育课改要求，结合学生中存在的详细问题，适当调整教学内容，使每个学生教能充分得到全面的

2、活动，提高学生上好体育课的爱好。工作中还留意帮助体育成果差和身体素养弱的同学进行体育熬炼。体育工作保证了我校群体活动的广泛开展，以群体活动促进我校田径传统项目的成果提高。 二年级的体育教学本学期都仔细制定切实可行的体育教学工作安排，体育爱好小组训练工作安排、记录、能各级参与学校组织的政治学习和业务学习，平常能坚持自学兼仔细做好学习记录。教学工作中能仔细钻研新课改的教材，并依据不同年龄学生特点，仔细备课，在备教材 的同时，也留意备学生，教学中根据新的课改目标，变更以前课堂教学的几大基本环节的程序，留意讲解示范、重点是讲练结合，使学生能很快的学会课时内新学的教材内容，教研工作能各级参与，努力提高本

3、人的业务水平，工作中指导青年老师对教材的分析和理解，起到以老带新的作用。 本学期广泛开展群体活动，我带二年级体育，开展跳绳踢毽子活动，同学们活动的特别活跃，由于群体活动开展得好，二年级的跳绳在参与学校组织的跳绳竞赛中获得优秀成果，今后，我还要再接再励，接着努力。 小学体育与健康二年级上册教学总结 20222022（上） 时间飞逝，一转瞬，20222022年度上学期的工作又要接近尾声了，在这里我对本学期的工作做一个总结，有惊慌劳碌中的感悟，也有工作中不断积累的收获，为每个学期的工作得到的进行整理，对于我来讲在每一个学期的工作中我的须要总结的许多，我也希望能在工作总结中为自己做一个积累。 一、内容

4、选择生活化 为了让学生的学习爱好得到激发，为了更好地适应小学生的生理心理特点，在制定安排时就选择了一些二年级学生最易接受，最接近生活内容作为教学内容，如跳动教学中我把教学内容定为跳树叶、跳房子、跳绳变变变等学生常常看得到，想象得出的内容来进行教学。在上课时也把一些可变通的学习内容生活儿，比如学踏步，动作要求许多，我把动作编成儿歌，让学生想象自己的队伍是一列小火车，正在爬楼梯，学生很快在知道了动作要领同时也把踏步练整齐了。 二、教学方法多样化 课程标准要求以学生为主体，学生为主体就意味着老师的大胆放手，在课堂教学中为了使这一思想得到贯彻，我多以学生的探究学习为主，除了一些固定动作的操以外，大部分

5、的内容我都让学生去尝试练习，在学生不断的尝试中引导他们驾驭动作，如投掷教学中我让学生玩纸、玩球、玩沙包，通过几节课的玩再来学习投沙包、投绳结，无需多讲，学生的动作都驾驭得不错。教学中我还用不断改变的小组来进行教学，两人的小小组，十几人的大组，学生在合作中体验着学习的欢乐。当然最吸引学生的还是嬉戏，嬉戏是小学生最喜爱的一种活动和学习方式，我把一些常规的教学内容设置成嬉戏、竞赛，如快速跑，我把它设计成星星、月亮、地球、太阳嬉戏，并用儿歌来让学生了解嬉戏方法，学生在嬉戏中发 展的运动实力。 四、评价方法多元化 二年级的体育没有考核，那么如何来评价这个学生的体育成果呢，一开学我就把每个班级的学生名单输

6、入电脑，每节课下课后我就把他们的姓名打问号，再把他们上课时的特殊表现记录下来，这是我认为的行为评价，除了行为评价我还让学生参加评价，每个学生自己评一评，说一说，自己的表现、学习的爱好、收获等。这是学生学习成果的评价，而我觉得二年级的新课程更重要的不是体育成果的评价，而在课堂中的评价，因为这种评价具有即时性，学生更喜爱，也更能激发起学生的学习爱好，提高课堂教学效果，在课堂中我最主要采纳的评价方法有：语言评价（表扬的语言）、行为评价（微笑、摩挲、握手等）、物质评价（七彩花、聪慧果、小星星等）。同时还让学生自我评价，说一说、做一做、贴一贴 等。 经过一个学期来多方面的尝试，学生在各个水平范围内都有了

7、明显的进步，特殊是学生的学习爱好特别浓，每学一个新动作都特别主动，也时常能看到学生在课余时间进行着体育课上的活动内容。当然一个学期的工作并不能说明许多问题，我所做的工作也不肯定都是可行的，面对一个学期的工作，我觉得下学期要做得是最好能给每个学生做一个个人档案，更好地记录好学生的改变、进步。 水平一(二年级上)体育教学总结（材料） 体育水平一教学安排 水平一体育教学案例 水平一体育教学安排 体育(水平一)大鱼网 水平一体育教案 小学体育水平一嬉戏趣味闯关教学设计 小学体育水平一重难点(一) 小学水平一体育课内容 水平一立定跳远教学设计 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页