2022年教师资格考试《幼儿教育心理学》模拟 5.docx
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1、2022年教师资格考试幼儿教育心理学模拟 5单项选择题。1儿童发展学家普遍认为,()标志着婴儿期的结束。A神经纤维髓鞘化的形成B抽象性开始发展C随意性开始发展D言语的获得2儿童发展正式成为科学是从1882年普莱尔的()出版算起的。A儿童心理B儿童与世界C一个婴儿的传略D儿童心理发展的观察3儿童发展研究较为常见的一种方法是()。A观察法B访谈法C问卷法D测量法4()是儿童心理发展的物质基础和前提,良好的身体素质为人的一生发展奠定了基础和方向。A身体的发育B心理的发展C社会化发展D文化的发展5在同一时间里,注意指向多个不同对象,比如老师一边弹琴,一边要注意班上的孩子,这是指的()品质。A注意的稳定
2、性B注意的分配C注意的转移D注意的广度6同一时间里能把握的对象的数量,有时也称为注意范围。这是指的()品质。A注意的稳定性B注意分配C注意的转移D注意的广度7研究发现,遗忘的发展是不均衡的,遗忘的进程是()。A先快后慢B先慢后快C不遗忘D起伏不定8()是失去自己心爱的对象(人或物)或在自己的理想或愿望破灭时所产生的情绪体验。A生气B伤心C高兴D害怕9儿童早期依恋的测量方法是()。A两难故事法B对偶故事法C社会测量技术D陌生情境技术103岁以后,儿童的自我控制行为明显增加,()主要就是对3岁以后的儿童的自我控制能力和行为的研究。A视觉悬崖B糖果实验C延迟满足实验D守恒实验第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页
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