七年级语文试卷讲评课教学设计（精选多篇）.docx

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1、七年级语文试卷讲评课教学设计（精选多篇）举荐第1篇：七级体育课教学设计 七级体育课教学设计一、指导思想以体育与健康课程标准为依据，力求贯彻健康第一的指导思想，变更传统的教学观念，创新教学方法和教学模式。二、本课特点1、将教材学习目. 举荐第2篇：语文第七单元试卷讲评教学设计 当时个别同学错因： 审题不清造成答非所问 本次犯同类错误的有：耿梦雅王明月穆浩坤刘纳修改病句，学生做错的比较多，错例：小红穿了一件新上衣和肯定新帽子，学生把“和”改成了“我”. 举荐第3篇：试卷讲评课 教学设计 六年级数学试卷讲评流程设计【教学内容】北师大小学六年级数学上册期中测评试卷 【教学目标】1.通过课上学生独立订正

2、，老师总体分析，师生互动，评析六年级上册期中测评试卷，解决. 举荐第4篇：试卷讲评课教学设计 试卷讲评课学习目标：1、驾驭好本次试题涉及到的相关学问和解题技巧。2、学会分析考试的失分缘由及如何避开此类状况。3、培育综合分析问题的实力、语言表达实力、举一反三的. 举荐第5篇：语文试卷讲评教学设计 六年级上册月考试卷讲评教学教案教学目标：1、通过讲评，总结答题点，归类题型。2、分析卷面失分缘由，回顾类似题型，归纳总结，驾驭肯定的答题方法。3、查缺补漏，帮助学生克服不自信的. 举荐第6篇：语文试卷讲评教学设计 试卷讲评教学教案教学目标：1.通过讲评，总结答题点，归类题型。2.分析卷面失分缘由，回顾类

3、似题型，归纳总结，驾驭肯定的答题方法。3.查缺补漏，帮助学生克服不自信的心理，树立学习的信念. 举荐第7篇：语文试卷讲评教学设计 五年级上册抽考试卷讲评教学教案云霄立人学校 许艺彬 教学目标：1、通过讲评，总结答题点，归类题型。2、分析卷面失分缘由，回顾类似题型，归纳总结，驾驭肯定的答题方法。3、查缺补漏，. 举荐第8篇：语文试卷讲评教学设计 第3周第1课时单元检测（一）试卷矫正课教案教学目标：1、通过讲评，总结答题点，归类题型。2、分析卷面失分缘由，回顾类似题型，归纳总结，驾驭肯定的答题方法。3、查缺补漏，帮助学生克服不. 举荐第9篇：七级语文下册第课在沙漠中心教学设计讲义 在沙漠中心教学目

4、标： 1学问与技能：（1）了解作家作品，以更好地理解课文的思想内涵。 （2）理清课文叙述的依次及线索，整体感知课文内容。（3）理清作者的心理改变过程，品尝重点语句的含义. 举荐第10篇：语文讲评课教学设计 第四单元测试讲评教学设计教学目标 学问与实力1.字词正音，能正确读写。 2.驾驭句子改写的方法。3.初步驾驭一些做阅读题的技巧，用不同的方法说明词语；结合文章表达的中心回答问. 第11篇：语文试卷讲评课教案 语文试卷讲评课教案（一）一、教学目标1、分析学生对学问的驾驭状况，便于查漏补缺。2、矫正试卷中存在的错误，进一步巩固检查过的学问。3、培育学生运用学问分析解决问题的实力。. 第12篇：期

5、中试卷讲评课教学设计 试卷评析课教学设计大田二中郑小兰教学目标：1、通过学生自主订正试卷，进一步巩固相关学问点；2、通过对典型错误的剖析矫正，帮助学生驾驭正确的思索方法和解题策略；2、通过学. 第13篇：试卷讲评课教学设计方案 试卷讲评课教学设计方案课题2006学年第一学期期末区统测试卷讲评 三 维 教 学 目 标 学问与 实力1、查漏补缺，发觉不足2、进一步加强各类题型的解题方法指导3、让学生进一步. 第14篇：八年级语文试卷讲评课教学设计（举荐） 八年级语文试卷讲评课教学设计一、教学目标：1、学问目标：（1）、字词正音 （2）、文学常识的巩固2、实力目标： （1）、仿写句子（2）、驾驭材料

6、探究题的做题方法 （3）、学会给新闻拟标题(概括一句. 第15篇：语文试卷讲评课 评课稿 三年级语文期中试卷讲评课 评课1、讲前打算 赵老师试卷讲评之前，指导学生事先做好了试卷分析，为实现讲评目的做好打算。首先让学生进行了反思，使他们在第一时间里思索自己在本. 第16篇：第一单元试卷讲评课教学设计 第一单元试卷讲评课教学设计一、课题：第一单元试卷讲评课教学设计二、课时：1课时三、课型：试卷讲评课四、讲评内容：第一单元测试卷五、教学目标要求：1、使学生能驾驭本单元中重点. 第17篇：试卷讲评课教学反思 如何让学生每经过一次考试都能获得最大收获呢？老师的试卷讲评课起着至关重要的作用。一、留意查漏补

7、缺检查出学生不理解或没驾驭的学问点，是终结性考试的目的之一。造成学问点. 第18篇：试卷讲评课教学模式 试卷讲评课教学模式教学模式大致分为五个环节:“分析错因自查自纠分组探讨小组释疑归纳总结”.教学模式框图如下:学生活动老师活动（1）阅读全卷 错因分析、数据统计（2）自. 第19篇：七级语文上册我的老师教学设计语文版精 我的老师（海伦凯勒）导学目标 让学生受到“爱”的熏陶，“爱”的教化，珍惜天赋，珍爱生命。（人文） 了解海伦凯勒和安妮莎利文两个传奇人物的传奇人生。（学问）培育学生对爱与. 第20篇：七年级上语文期中考试试卷讲评课教学设计 七年级上语文期中检测试卷讲评课教学设计一、教学目标： 1学问目标： 字词正音； 文言诗文的巩固和默写。2、实力目标： 驾驭材料探究题的做题方法； 提高现代文阅读水平；. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页