二街中心小学家长学校工作总结.docx
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1、二街中心小学家长学校工作总结 二街中心小学2022年家长学校工作总结 家庭是培育子女成长的社会细胞,父母是子女自然的思想启蒙者,对子女成长的影响具有较大潜移默化的作用。因此学校将“提高家教水平、提高家长整体素养、更好的培育下一代、造就新一代高素养的人才”作为家长学校的办学目标,大胆探究、努力开拓、主动开展工作,取得了较优异的成果,现总结如下: 一、加强领导,职责明确 为了使广阔家长相识和重视家庭教化的发展的重要性,在各级领导的关切和支持下,学校成立了家长学校,确立好家长委员会。学校创办家长学校,坚持从家庭和学校实际动身,实行各种措施办好家长学校,并指导家庭教化,使家庭教化与学校教化相互促进、相
2、互协调,形成合力齐抓教化,更好地促进学生素养的全面发展和家长素养的提高。 家长学校领导及部分家长通过协商,成立家长学校委员会,负责家长学校组织领导工作,明确职责。共同组成家长委员会机构,明确家长学校的目标,制定家长学校的工作安排和工作总结,管理家长学校的常务工作,使每一项工作做到“六有”,即有人抓、有安排、有措施、有落实、有效果、有总结,保证家长学校各项工作顺当进行。 二、建立完善各项规章制度 健全的规章制度是办好家长学校的依据,完善管理制度是办好家长学校的有力保证。为加强家长学校管理,建立完善了各种必要的规章制度,使学校的整体工作能顺当地开展起来。如“校长职责”、“ 主任职责”、“ 老师职责
3、”、“ 家长职责”、“ 老师家访制度”、“开放日制度”等。做到各负其职,各尽所能,使各项工作做到有安排、有目的地进行,削减了随意性和盲目性。学校结合实际建立了考评制度,对各种会议考勤进行记录,定期对家长学校工作进行总结。 三、规范家长学校的管理 1、完善家长学校授课制度。做到家长学校授课达到:“四定”,即定安排、定课时、定时间、定人员,细心选拔一支由学校领导、部分优秀老师、法制副校长、优秀家长等组成的师资队伍,由他们进行讲座、解答家长的疑问,使家长学校真正发挥作用。 2、完善家长学校校务机构设置。家长学校校务委员会每学年调整一次,全面负责家长学校组织领导工作。依据学生教学班实际状况设立了六个年
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