2022年教师资格考试《中学教育心理学》全真模拟试卷8.docx

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2022年教师资格考试中学教育心理学全真模拟试卷82014年教师资格考试中学教育心理学全真模拟试卷五套及答案解析1概括化理论的创立者是（）。A.桑代克B.贾德C.苛勒D.华生2自我意识进入社会自我阶段是在（）以后。A.3岁B.5岁C.7岁D.11、12岁3被认为缺乏科学依据的迁移理论是（）。A.形式训练说B.共同要素说C.经验类化说D.关系转换说4言语在原型内化阶段，其作用在于巩固形成中的（）。A.记忆表象B.思维表象C.动作表象D.定向映象5最早的有关学习迁移的一种代表性理论是（）。A.形式训练说B.共同要素说C.经验类化说D.关系转换说6个性自我意识发展最原始的形态是（）。A.生理自我B.虚拟自我C.社会自我D.心理自我7知识获得的途径主要是通过直观和（）。A.概括B.比较C.分析D.综合8要求学生尽可能多地列举由大地一词所想到的事物，是为了训练学生的（）。A.发散思维B.推测与假设C.好奇心D.独立性9学习动机有高尚与低级之分，其划分标准是学习动机的（）。A.作用B.社会意义C.动力来源D.个人的前途第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页