中一班班级计划Microsoft Office Word 文档.docx
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1、中一班班级计划Microsoft Office Word 文档 20222022学年度其次学期班级安排 新年的钟声敲响了,我们班三位老师和34位可爱的小珍宝一起迎来了一个崭新的学期。新年新气象,在新学期里,我们三位老师和以前一样同心协力、保教并重,努力创设良好的班级风貌,促使每个小珍宝都能在这个崭新的学期中能不断进步。本学期,我们依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点制定了班务安排如下: 一、班级状况分析 我班现有幼儿34名,男孩17名,女孩17名。其中一名是外面的新生,还有一名是原来班级返园的幼儿。这个学期也换了新的老师,新学期的第一个月里要重点引导蒋老师尽快适应新的环境,熟识班级的孩子们和一日
2、生活流程,帮助她快点成长起来。 经过上学期的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。主要优势表现为以下几方面:对园内和班级开展的各种活动充溢爱好,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规、内容,形成了肯定的行为习惯;具有初步的责任感,并有帮助伙伴照看他人的意识与精神。孩子们起先有各自的主见,能在生活、学习的过程中大胆与老师表达自己的意愿;幼儿与外界交往地主动性和社会交往的实力大大提高。学习中已初步形成数概念,能较好进行按特征分类及归类,对图形也有更进一步的相识;在语言方面,幼儿能较完整的讲解并描述一句话,极个别幼儿还能恰当的运用一些形容词;在艺术方面,幼儿在绘画、手工、唱
3、歌、节奏等方面取得较好发展。不足之处在于个别幼儿规则意识不强,集体活动时留意力保持时间短、自我限制实力弱的问题较为突出,部分幼儿不能很好的倾听别人的讲话;个别幼儿进餐还是很慢;极个别幼儿的交往实力和生活自理实力加以提高。 二、幼儿发展目标 (一) 语言领域: 1.接着培育幼儿的倾听意识和倾听行为技能,使幼儿学会乐于并擅长倾听。 2.激发幼儿对口语表达的爱好,帮助幼儿正确、恰当地运用口头语言进行表达。 3.接着了解图书的基本构成,养成爱惜图书的习惯,能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系。 4.接着培育幼儿乐意与同伴沟通,能大方地在集风光前说话、讲故事,声音洪亮。 (二)艺术领域: 1.通过歌颂
4、、韵律活动、音乐观赏和乐器演奏等音乐活动,培育幼儿言语的、非言语的思维实力、想象实力和创建实力。 2.通过集体音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调,引导幼儿体验音乐活动的乐趣,培育幼儿健全和谐的人格。 3.能够形成一些初步的音乐舞蹈概念,知道如何从音乐、舞蹈活动中获得各种艺术和非艺术的阅历。 4.引导幼儿接着学习多种绘画的基本技能和方法,形成良好的绘画习惯,体验绘画活动的乐趣。 5.引导幼儿大胆运用线条、形态、色调、构图初步进行创建性的表现,培育其绘画创建实力和创建意识。 6.帮助幼儿在塑造和制作活动中发展小肌肉动作和手眼协调实力,帮助幼儿体验手工活动的欢乐,培育他们对手工制作的爱好。 (三)
5、科学领域: 1.激发幼儿相识和探究环境中数量、形态等爱好,使他们情愿并喜爱参与数学活动。 2.视察、比较推断10以内的数量关系,逐步建立等量观念,运用已有的学问阅历解决新问题. 3.相识10以内的相邻数,巩固1-10的顺数,学习倒数1-10 4.能初步驾驭4以内的组合与分解 5.帮助幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征,培育视察力,并学会用自己的语言描述自己的发觉,与同伴、老师沟通。 6.培育幼儿关切、爱惜植物和四周环境的情感与行为。 7.激发幼儿对活动的爱好和参加探究活动的愿望,主动主动地参加活动。 (四)健康领域: 1.引导幼儿懂得一些简洁的健康常识,形成健康平安的生活所需的行为习惯和看法
6、,具有简洁的生活自理实力。 2.培育幼儿乐意参与体育活动,主动进行力所能及的体育熬炼,体质不断增加。 3.接着学习避开危急和应付意外事故的基本方法,知道不跟生疏人走。 4.能按节奏上下肢协调地走、跑,能听信号变速走或跑;能走跑交替;能改变身体姿态或跨越低障碍物走;能绕过障碍物跑。 5.能较娴熟地听各种口令和信号做出相应的动作;能听信号较娴熟地集合、分散,排成四路纵队;能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。 (五)社会领域: 1.关爱并敬重父母、长辈,接触与自已生活有关的社会工作人员,了解他们的职业与自已的关系,敬重他们的劳动。 2.了解自己的爱好和愿望,学会大胆、有效地表达自己的愿望看法和创建力。
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