现代生物进化理论的由来_教案1.docx
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1、现代生物进化理论的由来_教案1.doc 现代生物进化理论的由来 教案 1 教学目的; 1.举例说出达尔文之前,人们是怎样看待生物进化的 2.概述达尔文自然选择学说的主要内容 3.评述自然选择学说的贡献与局限,生物多样性和适应性形成的缘由。 教学重点:自然选择学说 教学难点:如何说明生物进化的过程 复习:生物进化的主要证据有哪几方面?其中最牢靠和最干脆的证据是什么? 各种证据都证明生物是进化而来的,但生物原委是怎样进化的呢?这节课讲这个问题。 关于生物进化学说,最重要的是达尔文的自然选择学说,是达尔文进化学说 的中心内容,自然选择学说不仅说明物种是可变的,而且对生物的适应性和多样 性作出了正确的
2、说明。 一、拉马克的进化学说 拉马克的进化学说是达尔文之前影响最大的、最为系统的理论,主要有以下观点: 1.生物都不是神创的,而是由更古老的生物传衍下来的。 2.生物是由低等到高等渐渐进化的。 3.对于生物进化的缘由,他认为一是,“用进废退”的法则,二是“获得性遗传”的法则,但这些法则都缺乏事实依据,大多来自于主观推想。 二、自然选择学说的主要内容 、过度繁殖 提问:什么是过度繁殖? (回答:任何一种生物的繁殖实力都很强,在不太长的时间内能产生大量的后代表现为过度繁殖。) 例如: 生物能大量繁殖,但事实上每种生物的后代能生存下来的却很少,这是什么缘由呢? 达尔文用生存斗争说明这种现象。 、生存
3、斗争 ()为何会发生生存斗争? 生物一方面过度繁殖,使数目剧增,另一方面,生活条件(食物、空间等)是有限的。因此,任何生物都要为争夺生活条件而发生斗争。 ()生存斗争的概念:生物个体之间的相互斗争,以及生物与无机自然条件之间的斗争的现象。 由于生存斗争导致生物大量死亡,结果只有少数生存下来,因此,生存斗争的理论说明了生物大量繁和少量生存的事实。 生存斗争中,什么样的个体能获胜并生存下来呢?这涉及遗传和变异的问题。 、遗传和变异 提问:生物个体的幸存与被淘汰的基础是什么? (回答:生物个体具有既能保持亲本的性状又会出现不同的变异性状。达尔文清晰地知道可遗传的变异是生物进化的基础。) 生物的变异有
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