2022年江苏教师资格证考试《中学心理学》全真模拟卷及答案(2)多选题04.docx

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1、2022年江苏教师资格证考试中学心理学全真模拟卷及答案(2)多选题04多选题1下列属于教师促成纪律中结构创设的是()。A指导B奖励C协助D操纵E征求学生意见2元认知知识包括()。A关于个体内差异的认识B对任务的认识C对有关学习策略及其使用方面的认识D关于个体间差异的认识E对个人作为学习者的认识3创造性的培养，常用方法有()。A提供具有创造性的榜样B头脑风暴训练C自我设计训练D发散思维训练E推测与假设训练4根据马斯洛的需要层次说，人的需要可分为生长需要和缺失需要，下列属于缺失需要的是()。A饮食需要B力避下岗的需要C被人尊重的需要D审美的需要E寻找归属和爱的需要5教学过程的基本要素包括()。A教

2、学事项B教学方法C教学情景D教学媒体E教学目的6行为目标的陈述具备哪些因素?()。A具体目标B先前经验C产生条件D价值体系E行为标准7我国心理学界一般认为，品德的心理结构包括()。A认识B情感C控制D行为E干预8技能的基本特点是()。A技能是通过遗传获得的B技能是通过学习或练习而形成的，不同于本能行为C技能是由一系列动作及执行方式构成的D技能是通过系统的学习与教学而形成的E技能中的各动作要素及其执行顺序要体现活动本身的客观法则的要求，不是一般的习惯动作9知识的表征存储方式有()。A命题网络B产生式系统C图式D认知方式E概念网络10下列哪些原则和策略是奥苏伯尔提出的?()。A逐渐分化原则B整合协调原则C先行组织者原则D小步子原则E及时反馈原则第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页