下学期大班教学计划.docx
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1、下学期大班教学计划 2022年下学期大班学期安排 新的学期新的希望,新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后,我们一起迎来孩子们在幼儿园的最终一年,我们在纲要的精神和园务安排的引领下,依据本班实际状况以及家长的建议,经过探讨我们拟定了本学期班务、教化教学工作重点和方向,我们将供应多元整合的学习机会,充分利用各种资源,以开放的看法,陪伴幼儿一起经验这有意义的一学期。 一、班级状况分析: 我班幼儿都是由原中班干脆升入大班的,共有幼儿36名,其中男孩17名,女孩19名。孩子们升入了大班,成为了哥哥、姐姐,骄傲感、责任感、荣誉感均较强,从整体看,我们班级的孩子思维活跃,接受实力强,性格开朗、
2、活泼、自主,富有特性;人际交往实力较好,具有肯定的语言表现力。大部分幼儿有很强的探究学习愿望,喜爱问为什么;但倾听的习惯还须要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策实力等方面有待进一步培育。部分幼儿动作发展和动手实力需个别辅导,自我反省的智能还需巩固。数学逻辑智能,推理运算实力方面还需培育。也有些幼儿少够关切集体,缺乏对操作材料和玩具的爱惜;但也有很多不尽人意的地方,个别幼儿饮食习惯差,挑食想象严峻,进餐速度缓慢;一部分幼儿午睡习惯差,自己睡不着还要影响其他幼儿。经过两个月的暑期生活,很多幼儿的规则意识淡薄,活动时,很多幼儿没有正确的坐姿,主动动脑举手发言的幼儿不多,有的幼儿还要与同伴说静静话
3、,影响他人的学习。课间追逐打闹的现象比较严峻,男小挚友表现尤为突出。还有个别幼儿卫生意识不强,有乱扔垃圾的现象。部分幼儿来园离园时不能主动的跟老师、同伴问好。针对以上不足,我们在幼儿的一日活动各环节和各科教化教学中都有效渗透了相关教化,希望通过一学期的努力幼儿各方面的实力都有肯定的进步。特殊是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展,培育幼儿的动手操作实力和提高综合素养是这学期的工作重点。 二、本学期工作重点: 1、仔细领悟幼儿园教化指导纲要的精神,以开放教化为指导思想,学习最新的幼教理论,切实可行地做好科研课题。 2、给幼儿供应真实体验的机会,尽量创建条件让幼儿实际参与探究活动,获得更
4、多的信息,体验学习的欢乐。 3、培育孩子间的相互学习、自主性和决策的实力,建立一个共同探讨的团体。 4、营造一个充溢爱的班级氛围,让幼儿有平安感,培育幼儿的责任感,并形成初步升小学的意识。 5、帮助幼儿树立最简洁的平安防卫常识,加强幼儿的自我爱护意识,把平安、卫生、保健贯穿于一日活动中。 6、强调培育幼儿的环保意识。 三、详细教学目标 健康 一、身心保健 1、.进餐时举止文明,知道不同的食物有不同的养分,不暴饮暴食。 2、主动保持个人和生活场所的卫生,情愿维护公共环境的整齐。 3、能独立自理大便,正确运用手纸。 4、生活有规律,会独立有序地穿脱衣服并折叠好,能依据自身的冷热感觉主动增减衣服,能
5、自己整理床铺。 5、知道四周环境中可能出现以外事故的各种因素,懂得遵守规则,学会爱护自己,能提示同伴。 6、了解预防龋齿和换牙的有关学问。主动协作成人接受疾病的预防和治疗。 7、懂得用适当的方式表达心情情感,主动运用一些方法调整与限制自己的心情。 三,做好家长工作 1.接着和家长沟通个别幼儿的在园状况。 2.请家长帮助幼儿了解自己家乡的特色。 3.带幼儿参观花鸟市场,相识了解一些动物的学问。 大班下学期教学安排支配 (一)建构式课程主题活动: 二月份: 主题一:不一样的我 第一周: 1、不一样的我; 2、我很特殊; 3、名字的故事; 4、我的标记牌; 5、比比谁最快; 6、把我的名字唱出来;
6、7、我,喜爱我自己; 8、我的面具; 9、我是谁; 10、我能够 其次周: 1、多么了不得; 2、不认输的小火车; 3、我心中的英雄; 4、我来学英雄; 5、看谁抓得多; 6、幻想档案; 7、我是主角才艺秀(两课时); 8、胖石头 9、闪亮的星空 三月份: 主题二:走近小学 第一周: 1、好担忧; 2、小学什么样; 3、特殊的参观; 4、一样不一样; 5、快睡吧,小田鼠; 6、快快起床; 7、慌惊慌张的莎莎; 8、我会整理; 9、小小文具店; 10、飞速行动 其次周: 1、总是迟到的嘟嘟; 2、小机智之歌; 3、图形找家; 4、一半先生; 5、犟龟; 6、焦急的豆豆; 7、一棒接一棒; 8、鹅
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