河北衡水中学 教学常规.docx

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1、河北衡水中学 教学常规 河北衡水中学 教学常规 教学常规是对老师遵照教学大纲，有目的、有安排、有组织地实施教学的原则性指导看法。老师在教学工作中，应当坚持面对全体学生，坚持把思想品德教化和心理素养培育贯彻始终，留意打好基础，注意培育实力和开发智能，分类指导，发展特长，为祖国造就合格人才。 老师在教学过程中，要仔细抓住制定安排、备课、课堂施教、练习工作、课外辅导、试验和成果考核等环节。联系学生实际，因材施教。 一、制定教学安排 1各学科教研组，各年级学科组，应在每学期开学前制定好教学工作安排。任课老师同时支配好教学进度，报教务处审批案。 2学期教学安排的主要内容应包括： (1)按教学大纲要求，确

2、定本学期的教学内容、教学目标，明确在教学中渗透思想教化的指导思想。 (2)分析教材，把握知能点，确定各单元的教学重点、难点。 (3)设计基本教法和主要教学措施。 (4)确定本学期教学探讨，教学改革的课题和教化、教学理论学习安排。 (5)支配学生试验活动、社会实践和其次课堂活动安排。 (6)支配本学科老师业务进修和互帮互学安排。 二、备课 1备课首先要探讨教学大纲，清晰教材学问点和重点、难点，要在了解分析学生上下功夫，不备课不能讲课。 2备课要抓好以下几个方面： (1)备教材：整体把握教材学问系统，弄清各部分在整体中的地位，明白学问间的内在联系，确定各章节、各部分的教学目的、教学目标。 (2)备

3、学生：细致了解学生的学问水平、学习心态，预见学生的学习动向，设计好教学程序中启动学生主动性的方法措施。 (3)备教法：针对不同年级不同班的学生特点，设计相宜的施教方案，特殊是要设计好突出重点、突破难点的教法，备课中要探讨如何指导学生学法，培育学生的自学实力。 (4)备练习、作业的设计与辅导：依据教材和学生实际精选习题，作业坚持少而勤，批改、辅导要留意抓规范性和一次胜利率。 (5)备试验教学：无论是老师的演示试验或学生分组试验，都要细心打算，力求精确无误，培育学生的动手实力和口头、书面表达的科学性。 (6)备德育和心理素养培育：选择自然相宜的施教方案，防止生硬训导式的倾向。 3老师要提前一周写出

4、分课时教案。教案应包括教学目的、教学步骤方法，板书设计、练习与作业等基本内容。没有教案不能上课。 4坚持个人备课与集体备课相结合。 (1)同头任课老师每周应定时、定内容、定中心发言人搞一次备课沟通，作到教学进度、目的统一和练习辅导的大体同步。 (2)青年老师要坚持写具体的教案。向有阅历的老师学习，积累阅历，阅历丰富的老老师可以写简明扼要的教案，写出特色，带动青年老师提高业务实力。 三、课堂教学 1老师进课堂要有整齐、大方的仪态，要作遵守课堂规则的表率。 2抓好课堂导入环节，组织学生快速进入良好的学习状态。 3让学生了解教学任务和目标，调动学生学习主动性。作到教与学协调协作。 4老师讲授要精确、

5、严密、科学，对学生要求要严格、规范、一丝不苟，充分利用课上时间，把握课堂节奏，努力提高学生当堂的汲取率、巩固率和运用率，向45分钟要质量。 5不断改进教法，提高课堂教学艺术，突出重点，抓好难点、疑点的教学，发挥板书的引导作用，用一般话教学。 6调动学生求知的主动性。爱护学生的进取心。培育学生良好的心理素养和实事求是的学风。 四、练习与作业 1随堂练习和课下作业是帮助学习巩固和运用知能的必需措施，各学科都要坚持少而勤地支配进行。 2编排练习、作业要有明确的针对性、目的性，要扣准学问点细制精选，避开随意性，杜绝题海战术。 3训练学生独立、按时、规范完成练习作业。关键时刻要一招一式地训练、辅导，尽量

6、避开教学无用功。 4对学生的练习、作业的批改要作到刚好、分类、细致，记录好学生的共性和特性问题，重视讲评，提高练习课质量。 5同年级各班的练习和作业，在基本一样的前提下，要针对学生实际查漏补缺，发展特长。要不断提高练习、作业题的质量和训练效果。 五、课外辅导 1课外辅导是课堂教学的延长和必要补充。老师应抓紧课下零星时间到教室或找学生进行刚好而有安排的辅导。只管讲课，不抓辅导不行能大面积提高教学成果。 2辅导要培优、辅差同时抓。使有余力的学生快速提高，使底子薄的学生打好基础，在培育学生动脑动手实力和驾驭科学学法上下功夫。 3充分利用图书、资料和各种仪器，指导学生开展其次课堂活动。丰富学生学习生活

7、。提高学生学习爱好，开发学生的智力。 六、试验教学 1试验教学是指导学生学以致用，提高学生视察实力、操作实力、分析和解决问题实力的重要教学手段，作教学安排必需包括试验教学的内容，创建条件，保证明验的开出率。 2老师演示试验。要在课下预演，保证课上一次胜利。演示的操作、讲解、板示、分析必需精确、规范。既要教会学生如何作，让学生明白为什么这样作；又要让学生知道怎样作不对，为什么不对，使演示试验真正起到直观教学，言传身教的作用。 3组织学生分组试验肯定要严格根据试验规则进行，要抓住明的确验目的、要求、原理，统试验步骤、内容，分析试验，写好试验报告。进行试验用品整理等环节细心指导，特殊留意要对学生进行

8、保证明验平安、爱惜仪器、节约材料、药品的教化。 七、成果考核 1成果考核包括平常课堂提问、单元、章节过关、期中期末学校统一考试以及上级部门的会考、统考等。各种生考、考试都是对教与学的一种总结、验收，要坚持实事求是，作好分析总结、评估。 2各类考查、考题，都应以教学大纲为准绳，以“双基”内容为主，训练学生坚固驾驭学问，敏捷运用知能。 3考题的编选要讲究科学性、针对性，各学科要逐步健全和更新题库；考卷的制作要讲究规范性，不断吸取教改的胜利阅历。 4严格执行考试规则，肃穆执行考场纪律，保证成果的真实，作好试卷分析，学生状况分析、刚好探讨查漏补缺、改进教学、指导学法，分类辅导的方法措施。 河北衡水中学 教学常规 河北衡水中学 河北衡水中学 河北衡水中学简介 河北衡水中学专题 河北省衡水中学 河北衡水中学衡水中学作息时辰表 衡水中学部分常规要求 河北衡水中学学校管理 河北衡水中学听课体会 liu 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页