经济学院学风建设月总结.docx

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1、经济学院学风建设月总结 经济学院学风建设月总结 根据*学院关于开展2022年学风建设月活动的通知精神，我院于2022年12月3日至2022年1月17日，以“勤于学习，奋勉向上，诚恳守信，敢于创新”为主题，开展了为期一个多月的学风建设活动，在开展学风建设月活动中，学院高度重视，细心筹划，制定方案，开拓创新，把学风建设月活动落到了实处。通过一个多月的实践，圆满完成学风建设月活动方案的各项日程支配，开展了丰富多彩、独具特色的活动。取得了肯定成果，现总结如下： 一、高度重视、深化宣扬。 自学校12月5日的学风建设月动员部署大会后，学院第一时间召开院务会，成立了经济学院学风建设月活动领导小组，由院长*任

2、组长，副院长*任副组长，学院教学秘书、教研室主任、辅导员为组员。会后，马上在学院召开了学风建设月的动员大会。 12月9日下午，我院在行政楼*会议室开展了全体教职员工动员大会，会上*院长就学院的学风建设月工作进行了详细的部署，将活动分时间，分阶段，详细落实到各个相关老师、辅导员。同时针对当前我院学风上存在的突出问题，探讨有效措施，以制度建设和强化管理为突破口，以正面教化为主，以活动为载体，以树立勤奋、严谨、求实、创新的良好学风为切入点，引导学生酷爱专业，端正学习看法，明确学习目的，驾驭学习方法，增加学习纪律，提高学习质量。 12月10日在教*，我院组织召开了学风建设月学生干部动员大会，各班班委和

3、学生党员参与了此次动员大会。会上传达了学院学风建设月活动方案和精神，对各班级提出要求。要求各班分别召开主题班会进行宣扬，围绕系学风建设月安排，制定本班学风建设月活动安排，激励各班级开展有特色有创意的学风建设月活动。同时要求党员干部要主动关注学风建设月活动，主动参加到各项活动中来，在学风建设月中要发挥先进模范作用。 动员会后，各班马上召开了学风建设月的主题班会活动。通过各种宣扬、动员使广阔师生员工统一了思想，提高了相识，强化了主题，明确了目标和任务，为学风建设月各项活动的开展营造了良好的氛围。 二、保障机制、扎实推动。 1、教化机制 探究学风建设的形式、内容、机制。在形式上，努力构建学校、家庭、

4、社会三方面合力育人的立体框架。在内容上，要围绕“学问、技能、素养”三位一体的人才培育模式，不断探究低年级学生按大类培育，高年级学生分专业培育，解决学生学习爱好与动力问题。 2、激励机制 建立师生良性互动、相互激励、相互制约、相互监督的激励机制。建立和完善考核制度，每年对学生个人和集体进行考核，把在学风建设中有无成就作为考核学生干部、学生社团、优秀班集体的重要指标。考核结果优秀者应当赐予激励和表彰，对学风建设中问题严峻的集体和个人，要进行指责教化，创建一种争先创优、主动向上的良好风气。本次学风建设月，我院也开展了“优秀老师”、“优秀辅导员”、“优秀班级体”的评比活动。 3、管理机制 学风建设在学

5、院日常工作中既要分清职责，加强管理与落实，又要齐抓共管，加强沟通与协调，形成合力。领导小组将学风建设的工作状态纳入教职工年终考核指标体系，特殊是对各老师、辅导员的工作进行考评，使老师、辅导员深化学生，多了解学生思想、学习、生活状态，多解决学生思想、学习和生活关键问题。 三、目标明确、措施得力。 我院学风建设月活动紧扣“勤于学习，奋勉向上，诚恳守信，敢于创新”的活动主题。引导学生明确学习目标、端正学习看法、增加学习动力，并以求实的科学精神、严谨的治学看法，着力提高学习实力、实践实力和创新实力。营造健康向上、奋勉有为的校内氛围。着力打造务实、活跃、创新、和谐的学风。 我院实行各项有力措施，确保学风

6、建设月各项工作落到实处。 1、以教风促建设 第一课堂的教学是学风建设的主战场，老师教风的好坏干脆影响到学风建设。老师要主动发挥课堂教学的作用，通过良好的教风，带动学风建设。学院注意加强师德师风建设，以优秀的老师队伍发挥示范作用，引领学生形成良好学风。我院在学风建设月活动中，完善教学质量监控与评价体系，在教学纪律、教学质量等方面加强教学规范的检查落实，从老师和学生两方面入手，主动探讨改进教 风学风的对策，开展座谈会，听取并刚好向主管领导反映学生关于教学方面的看法和建议，了解学生上课状况，刚好处理存在的问题，订正不良现象。同时通过学生反馈的教学效果评价表来听取同学们的看法，改进教学方法和手段。 2

7、、以管理促建设 一是加强课堂管理。我院要求任课老师与辅导员亲密协作，加强对学生课堂的管理，对迟到、早退、旷课和带早点到教室，上课玩手机等不良现象，刚好进行指责教化。对学风较差的班级，学院限期进行整改。对各种违纪违规学生坚决按规定进行惩罚。 二是严抓晨读晨练。晨读晨练有助于学生养成良好的学习生活习惯，因此我院严格根据学校要求，大一新生晨读全部进教室，大二大三学生离开宿舍，辅导员轮番值班，检查落实。 三是文明宿舍创建，学生宿舍是学生学习和生活的重要场所，为协作学风建设月活动，辅导员、学生干部加大了宿舍检查的力度，坚决查处在寝室开小卖部、养宠物、运用大功率电器等严峻违规行为。为学生学习供应良好的环境

8、保障。 3、以教化促建设 一是开展职业规划教化。引导学生做好职业生涯规划，将高校生活分阶段进行规划，把远大的志向与刻苦学习结合起来，坚持从我做起、从现在做起、从点滴做起。通过明确学习目标来增加学生学习动力。 二是加强纪律规范教化。重点抓好课堂纪律和考场纪律教化，引导学生遵守课堂纪律，不迟到早退、不旷课。对违反课堂、考场纪律的学生做到教化为先，惩处为辅的原则，增加学生的纪律意识、教化学生自觉遵守学习和考试纪律，提高诚信度，杜绝考试作弊和抄袭论文的现象发生。 三是发挥榜样引领教化。充分发挥优秀学生和党员学生干部的朋辈教化和榜样引领作用。通过各种表彰会、阅历沟通会等活动，对在学习、科研和各种文体竞赛

9、中取得优秀成果的学生赐予表彰和宣扬，为广阔学生树立学习榜样。真正让学生做到“自我教化、自我管理、自我服务”。 四是开展心理辅导教化。切实关切学生思想状况，高校阶段，许多学生缺少了学习动力，对生活感到迷茫，在学习、个人素养提高以及一些活动方面表现的很松懈，痴迷上网，嬉戏等。我院辅导员深化地做他们的思想工作，通过老师、 辅导员、学生干部与这些学生进行沟通、沟通，共同督促他们。除此之外，刚好关怀那些生活和学习中受到挫折的同学，形成一个良好的学习生活氛围。 4、以服务促建设 学院要不断提高服务意识，要重点关注贫困生、学习后进生、心理问题生等特别群体，通过主动为经济困难生争取勤工助学岗位、申请国家助学贷

10、款、公允公开公正安排各种补助金，帮助其解决实际困难和思想负担。对于心理问题的高校生，通过开展有效的心理疏导，帮助他们树立健康的人格，使他们轻装上阵、自强不息。 四、各色活动、增加色调。 1、12月8日晚上，各班级以学风建设为主题召开了班团会，如：“诚信考试、拒绝舞弊”、“期末备考”、“学习阅历沟通会”等。班团会上传达了学校学风建设月的相关文件，宣扬了学院学风建设月的活动支配，强调了诚信应考的重要性等。 2、12月10日动员大会后，各班组织学生进行了“诚信考试，杜绝舞弊”的签名活动。 3、2022年12月12日早上，学院副院长*和全体辅导员组织600多名学生参与阳光体育冬季起跑仪式，同时向学生传

11、达了良好学习生活习惯的重要性。 4、12月19日晚，我院举办了自强之星巡回报告会，学院全体贫困生参与了此次会议，通过报告会，将自强的精神传达到我院每位贫困生中间，希望他们以此为榜样，敢于拼搏、自强不息。 5、12月19日晚，我院学生参与校级新生杯辩论赛并获得冠军。 6、12月9日12月23日，与兄弟学院共同承办寝室文化节，通过培育学生良好的寝室文化来建设促进学风建设，为学生学习供应良好的生活环境。 7、12月18日在教二214召开了“学风建设月，师生座谈会”会议。会议听取了同学们对*学院的学科建设、教学及管理等方面所提出的看法与建议。许多同学提出了专业课学习上的困惑于不解，两位院长及各位老师针

12、对问题一一作了解答。 8、2022年12月29日、2022年1月5日，学院全体辅导员召开“诚信考试、拒绝舞弊”的主题班会。 在此次学风建设月过程中，我们以各种特色活动为有力的抓手，结合学院实 际，细心设计活动载体，较好的完成了各项任务。 五、再接再厉、巩固成效。 伴随着考试的到来，我院的学风建设月活动步入了尾声。此次活动我院取得了明显的效果，但也存在一些不足： 1、部分学生人生规划不明，学习目标模糊，学习动力不足，学习方法欠缺。 2、课堂纪律有待加强，部分课堂存在上课玩手机，睡觉等现象。 3、考风不是非常志向，考试作弊现象时有发生。 4、部分同学自我要求不高，自我限制力差，约束力不强，迟到、旷

13、课现象时有发生。 学风对于学生的成长起着重要的作用，对学校的发展和建设产生深远的影响。不知不觉中一个月的学风建设月活动已经结束，但学风，并不是仅仅这一个月的建设，是一项系统工程，是一项长期而艰难的任务。在以后的时间里，我们将再接再厉将学风建设总结阅历、接着推动，丰富学风建设工作载体，开拓新途径、创建新业绩，稳步推动各项学风建设工作。我们信任在全院师生的主动参加和共同努力下，经济学院的学风建设将迈上一个新的台阶。 经济学院 2022年1月12日 经济学院学风建设月总结 济南高校经济学院学风建设表彰会议 经济学院优良学风班创建申请 海口经济学院 海口经济学院 经济学院工作总结 经济学院工作总结 经济学院工作总结 【海口经济学院排名】海口经济学院特色专业海口经济学院录用分数线 山大经济学院 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页